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文档简介
主要内容一、指导思想二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、教学重难点六、教学方法七、视频展示一、指导思想深化教育改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。发展学生的学习能力，培养学生的创新精神，为学生的终身体育奠定基础。对现有的教学模式进行探索，通过课程教学，培养学生的体育兴趣，使其养成积极自觉锻炼的习惯，培养终生体育。让学生对新体考改革考试项目运动技术知识，技能技巧以及理论知识进行专门和深入的学习，并使其熟练掌握一些运动技术、技能，在中考中取得优异成绩。二、教材分析教材选自人教版初中七—九年级体育教材《体育与健康》。实心球是成都市新体考统考项目第二类选考项目：实心球、引体向上2选1。实心球是一项发展力量、速度、柔韧、协调性的身体素质，同时具有一定技巧性的投掷项目。三、学情分析
教学对象是初中八、九年级，他们正处于青春发育期，生理和心理日趋成熟，具有独立思考、判断和模仿能力，有一定的规则意识。
学生平时活泼好动，想象丰富，但对传统的实心球投掷显得枯燥乏味，无法调动大部分学生的积极性，为培养学生兴趣，提高他们的练习热情，调动学习的积极性，体育教学与游戏有机结合起来，使每个学生在生动活泼、互相协作、共同进步的气氛中愉快地学习。四、教学目标1、认知目标：学习与了双手正面投掷实心球的技术原理，基本了解投掷实心球的，持球方法、发力顺序、投掷角度。2、技能目标：通过课堂的学习让全体同学能够做出正面投掷实心球的动作；发展学生的核心力量、柔韧素质，提高其动作的协调性；3、情感目标：培养学生团队合作，遵守规则的意识，锻炼学生吃苦耐劳的意志品质。五、教学重难点重点：核心力量、肩关节、髋关节的柔韧、投掷角度难点：腰胯发力、手臂鞭打、拨球、超越器械、身体协调配合六、教学方法1.讲解示范法：教师根据学生的特点进行讲解示范，促使学生掌握正确的技术动作，使学生获得集体、形象、生动的直观感受，便于学生获得更多的知识。2.游戏竞赛法：为了提高学生学习兴趣，在教学过程中通过游戏竞赛教学来提高学生对实心球的兴趣和学习热情。3.在运用教学的同时，渗透学生的学法，在学习方法只要采用体验法、探究法、自主学习和小组合作练习法。七、视频展示1、测试方法2、动作要领3
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