三年级上册语文同步练习指导-第八单元《习作8 那次玩得真高兴》人教部编版

习作8那次玩得真高兴[写法点拨]学会观察。对于身边发生的事情，我们要做一个有心人，要做到多看、多听、多想。这样，积累的东西多了，可以写的东西自然也就多了。选择材料。我们会有许多新鲜、有趣的事情发生，习作写什么要有选择性地进行筛选。例如：在家看书、上网、做家务、招待客人等，在学校里和同学一起做游戏、值日、参加活动等，外出购物、旅游、赴宴……这些都是有意思的事情。我们可以仔细想想，在做这些事情的时候遇到了什么困难或受到了什么启发，选择一件最值得写的事情，把它写下来。有顺序地写。写作时，要把事情的经过写清楚，把自己的想法写明白。在动笔之前，要想好先写什么，再写什么，最后写什么，也可以先把写的内容讲给同学听一听。写作时做到语句通顺，表达清晰。[作文素材]1.好词孤零零傻乎乎喜滋滋水灵灵热腾腾奇思妙想异想天开天真烂漫神采飞扬千姿百态梦想成真如愿以偿心平气和2.好句⑴走进热闹的菜市场，我看见了红彤彤的西红柿、绿油油的青菜、紫溜溜的茄子，还有新鲜肥美的肉、活蹦乱跳的鱼，真是让人眼花缭乱！⑵你要是对她笑眯眯的，她就乐得活蹦乱跳；你若是生气了，她就会偷偷摸摸地溜走。⑶回家后，妈妈说我身上充满了海的味道，怪怪的，不好闻。但是我却觉得那是最香、最甜的味道……⑷怎么回事？这一幕让我傻了眼，一个念头从我的脑海里闪过：难道这就是大人们所说的造假吗？这可不是闹着玩的呀！我得赶紧告诉妈妈！3.好开头⑴童年是什么？是一片欢声笑语，是一块缤纷的调色板。⑵等啊等啊，终于等到了我梦想的运动会，因为我要参加运动会中“滚轮胎”接力赛啦！4.好结尾⑴这件事虽然过去很久了，但它会永远留在记忆里，成为我童年快乐的回忆！⑵轮胎接力在同学们的欢声笑语中结束了，运动会也圆满结束了。同学们渐渐离去，累了一天的操场慢慢地安静下来。[例文赏析]1.同步佳作我给奶奶抹唇膏晚上，奶奶又给我讲故事了。灯光下，我看见奶奶的嘴唇皱巴巴的，上面还裂开了几道血口子。我惊讶地叫道：“奶奶，奶奶，您嘴唇上有血！”奶奶连忙照镜子，看见了血口子却说：“哦，没什么。”第二天早上，我到商店里精心挑选了一支唇膏。回到家，我把唇膏递给奶奶。“是什么好东西呀？”奶奶疑惑地把唇膏拿到眼前看了看，然后又嘀咕道：“奶奶老了，还让我抹这玩意儿，也不怕别人笑话。”我嘿嘿一笑，说：“您再仔细看一看。”奶奶戴上老花镜，把唇膏拿到亮处，拧开盖子，轻轻一旋，乳白色的唇膏冒了出来。“哈，原来是唇膏呀！我还以为……”奶奶笑着说。我拿起唇膏帮奶奶抹起来。我一边轻轻地抹，一边关心地问：“奶奶，疼吗？”奶奶摇了摇头，高兴地说：“乖，真乖！”交代事情的起因。从“精心”一词中足以看出“我”和奶奶的感情是多么深厚！真是虚惊一场，奶奶被“我”的孝心打动了，笑得多开心呀！赏析：小作者给奶奶买唇膏、抹唇膏的过程，体现了一个晚辈对长辈的关心和孝心。奶奶误以为唇膏是口红，这段描写既生动又有趣，增加了文章的趣味性。满分作文我和泡泡做朋友星期五上午活动课时，老师和我们一起在教室里玩吹泡泡的游戏。我先拿起一根白色的空气吸管，蘸了一点肥皂水一吹，呀，吹出了一串小泡泡！泡泡圆溜溜的，有大有小，还有几个连在一起，五光十色。大泡泡像节日里天空中飘着的气球，小泡泡像一串串成熟的葡萄，又像一颗颗晶莹透亮的玻璃球，美丽极了！泡泡在天空中自由自在地飘着，有的慢悠悠地在空中飞舞，是那么悠闲；有的一会儿飘到东，一会儿飘到西，是那么快活；还有的一会儿工夫就飞到远处，好像要到国外去旅行。我看着这些美丽的泡泡，很是羡慕它们。忽然，我觉得自己也变成了一个美丽的泡泡。一阵微风吹来，我慢慢地升上天空，和我的伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山，飞过了一望无际的大海，飞过了碧绿的草地，来到了首都北京。我们看到了壮丽的长城、雄伟的天安门，还和北京的小学生成了朋友……游戏结束了，我仍然沉浸在游戏的快乐之中。我想，要想像美丽的泡泡那样自由自在地飞翔，还得靠自己的勤奋、努力，这样才会不断进步。开头交代时间、地点、人物、事情等要素。运用比喻、拟人、排比等修辞手法，生动形象地表现了泡泡的不同姿态。生动自然的想象，丰富了文章内容，深化