初中地理星球地图七年级上册第一章 地球 地球的公转 PPT

学习目标1.结合地球公转示意图，理解地球公转的方向、

周期及产生的地理现象。2.理解五带的划分依据、划分范围及气象特点。3.利用地球公转解释生活中的现象。我们这儿一年有春、夏、秋、冬四季，那四季是怎样产生的呢？返回方向和周期读地球公转示意图，完成下列问题。甲乙丙丁1.甲-春分-___月___日前后，太阳直射_______。2.乙-___-___月___日前后，太阳直射________。3.丙-___-___月___日前后，太阳直射_______。4.丁-___-___月___日前后，太阳直射________。321赤道赤道夏至622北回归线秋分923冬至1222南回归线北回归线南回归线赤道（）__月__日前后（）__月__日前后（）__月__日前后（）__月__日前后次年太阳直射点在南北回归线之间的移动，叫做太阳的回归运动。南北回归线之间一年有__次阳光直射现象。返回春分321夏至622秋分923冬至12222四季的变化地球的公转产生了四季变化。找到图中40°N纬线，说出夏至该纬线地区白昼与黑夜的长短有何不同。冬至、春分、和秋分的昼夜长短分别是什么情况，原因是什么？节气日期太阳直射点的位置北半球昼夜长短北半球正午太阳高度获得的热量春分夏至秋分冬至合作探究节气日期太阳直射点的位置北半球昼夜长短北半球正午太阳高度获得的热量春分3.21赤道昼夜等长居中居中夏至6.22北回归线昼长夜短最高较多秋分9.23赤道昼夜等长居中居中冬至12.22南回归线昼短夜长最低较少回归年全球昼夜平分全球昼夜平分北半球昼渐长夜渐短北半球昼最长夜最短，北极圈以内出现极昼北半球昼渐短夜渐长北半球昼渐短夜渐长北半球昼最短夜最长，北极圈以内出现极夜北半球昼渐长夜渐短在北半球，一般包括春分在内的_________三个月划为_______，把包括夏至在内的___________三个月划为________，把包括秋分在内的__________三个月划为________，把包括冬至在内的__________三个月划为________。南半球与北半球季节是_______的。3、4、5春季6、7、8夏季9、10、11秋季12、1、2冬季相反思考1.你就读的学校所在地，一年中什么季节正午时刻太阳高度较高，什么季节较低？2.你就读的学校所在地，一年中什么季节白昼较长，什么季节白昼较短？返回地球上的五带猜一猜他们都属于哪个温度带。地面获得的热量少，终年寒冷。有极昼极夜现象。地面获得的热量比寒带多，比热带少，四季变化比较明显。地面获得的热量最多，终年炎热，有阳光直射现象。寒带温带热带1.看看划分五带的界线。2.说出我国大部分地区位于五带中的哪个带。五带的划分0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900赤道南极圈南回归线五带的划分赤道0023.5023.5066.5066.50北回归线北极圈900900热带南温带北寒带南寒带北温带赤道北回归线南回归线北极圈南极圈热带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射又无极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒天文特征

气候特征北温带南温带北寒带地区景观北温带草原景观南温带景观热带雨林景观南寒带景观小结地球的公转和五带的划分方向：周期：产生现象:划分依据：五带：划分界限：地球的公转五带的划分自西向东一年一：昼夜长短的变化；

二：正午太阳高度的变化；

三：春夏秋冬四季的更替；

四：五带的划分；不同纬度获得太阳光热的多少。北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。南北回归线、南北极圈巩固训练1．读甲、乙两幅图，从春分日到夏至日，下列说法正确的是()①此时期地球运行在甲图公转轨道上的③段上②此时期太阳直射点移动在乙图上的a段上③此时期北极附近极昼范围逐渐变大A．①②

B．②③

C．①③

D．②B2．如图，当地球在公转轨道上运行至位置P时，太阳在地球上的直射点在()A．赤道上B．北回归线上C．赤道与南回归线之间D．赤道与北回归线之间D3．关于太阳直射点的移动，叙述正确的是（）A．从冬至到夏至，太阳直射点从23°26′S向北移至23°26′NB．从秋分到第二年春分，太阳直射点总是在北半球移动C．从夏至到秋分，太阳直射点在北半球且一直向北移动D．北半球的夏半年，太阳直