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文档简介
学校班主任学期工作方案学校班主任学期工作方案1
班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的训练作用,引导同学健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备:
一、基本状况分析
全班共有同学_人,其中男生_人,女生_人。经过半年的接触和了解,我对每位同学都有了比较深刻的了解,大部分同学很听话,学习很仔细、刻苦,很优秀,但有个别同学的确很令人头疼,需要我在新学期需要留意的和强化培训的。
二、指导思想
在学校的领导下,依据学校工作方案,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我训练、民主管理力量,开展好同学的思想政治工作方案训练、道德训练工作方案、法制训练工作方案、心理健康训练工作方案,把同学培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的新人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养训练。努力培育同学的学习爱好,使他们学会学习,全面提高同学的综合成果为宗旨。
三、基本措施和做法
1、准时了解同学思想状况,做孩子的良师益友:
(1)与同学交谈:
有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜。
(2)不定期总结同学的作业:
通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习看法和进度,同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果出现较大的退步时,准时调查缘由,扭转局势。
(3)进行家庭访问、召开家长会:
通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、.等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。
2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习:
(1)组织好同学参与升旗和做操:
组织同学参与每一周的升国旗,是对同学进行形象详细的爱国主义训练,通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导同学的课间操,是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操时跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
(2)检查本班同学值日生工作:
班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。每天亲自指导教给孩子们整理卫生的方法,提高孩子们力量。
(3)组织好放学。
(4)帮助后勤抓好就餐纪律,保证同学就餐平安。
3、组织和培育班集体:
班级集体是班主任训练的对象,又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。
⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风:
共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培育和用法班干部:
我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让同学初步学习自己管理自己。在用法过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和训练,训练同学要民主观念。班干部定期轮换,让更多的同学有得到熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又又能被领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和用法班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别同学的训练工作:
班主任在组织同学开展集体活动的同时,要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学,班主任必需做好这些特别同学的训练工作。
学校班主任学期工作方案2
一、指导思想
以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。
二、本班同学现状分析
我共有同学XX人,其中男生XX人,女生XX人,男女人数失衡。同学来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特别的同学。
详细状况分析如下:
品德方面,本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。学习方面,本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲,发言主动,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭训练,能盼望与老师主动协作,共同训练好孩子。班级特点,本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级训练工作重点
加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练,搞好心理健康训练。
详细工作:
1、连续抓好五班级同学的常规养成训练,培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的力量。
4、搞好每位同学的心理健康训练,使其身心都能得到健康地进展。
5、使同学爱科学、学科学,主动探究新知。
本班同学奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、进展个性特长,促进身心健康。
详细工作:
(1)鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。
(2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,同学在某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到20分,就可以换一月亮。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下:
(1)、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对同学进行道德行为的训练。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,通过四年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施:
(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要到处与学校训练保持全都,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心,号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有主动上进的动力,从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做同学的表率,身教重于言教。
六、同学心理健康训练
1、班主任要主动学习心理健康方面的学问,以便做好同学的心理健康训练,正确地赐予训练。
2、对少数有心理问题的同学,要多与这些孩子沟通或与家长取得联系,实施有方案的训练。
3、上好心理辅导课,培育同学健康的心理品质。
随着.的进步,同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任,对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。
一、指导思想
以学校德育训练的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻训练方针,全面实施素养训练。创设和谐的学风,努力提高训练质量,培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。
二、工作目标
1、勤思、好学、团结、活泼。
2、仔细上好每一节课,特殊是科任课。仔细完成每一次作业。
3、主动参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。
4、班干部分工明确,提高同学的管理力量。
三、重点工作
1、向同学进行思想品德训练,端正学习看法,明确学习目的,提高学习爱好,同学主动学习,提高学习成果。
2、组织同学主动参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。
3、家访:有预备、有方案、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在详细工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的协作,共同训练和关爱同学的成长。
4、健全班干部管理,连续培育一批能干的班干部,查找其次梯队,激发同学的潜能。
四、主要工作
(一)加强德育训练,开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对同学进行思想训练。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动,激励同学树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。仔细钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对同学进行道德综合素养训练,培育同学喜爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、老实谦逊、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质。利用晨会,对同学进行自然灾难、交通平安、自我防护等平安训练,组织写好平安公约,做好同学的假期平安训练工作;利用队会,进展同学力量,树立集体合作意识。在参与学校的各项队活动中,培育同学的自主参加意识、合作意识、动手力量,注意“人”的关怀。
(二)做好平常的常规工作。
1、爱护校内,进行爱学校的训练。组织好同学每日做好卫生清洁工作,实行多种形式管理好班级的卫生工作,针对三班级同学还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮番做值日班长,相互监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学嘉奖“卫生章”的方法,管理班级卫生,同学的卫生习惯正逐步养成。
2、组织同学开展评比活动,每月树立典型,使同学能够从身边找到榜样,做到学有榜样。
3、充分利用好板报、专栏等,对同学的优秀作品进行展现,激励同学连续努力,取得更大的进步。
(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题训练活动。
1、爱惜校内,通过自己的实际行动来爱惜自己的校内。组织同学开展节水节电的环保活动,写宣扬标语,开一次主题班会,向大家宣扬节水节电的小窍门,评比节省环保小明星。
2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
3、培育同学的语言表达力量,能用自己的语言表达出对校内的宠爱。
(四)班干部的培育方面
班级管理完靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、月支配:
九月份:
1、暑假作业的总结、评比。
2、教室净化、美化、布置。
3.办庆祝老师节、迎十一的小报。
4.“推广一般话”的主题中队会。
5.参观校史陈设馆。
6、写字竞赛活动。
十月份:
1、制定工作方案并公布。
2、提出爱护环境,爱惜校内,捡拾白色垃圾。
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
4、组织同学秋季实践活动。
十一月份:
1.做操整齐。
2.主动捡起校内一片纸,爱护校内环境卫生。
3.主动开展“读好书”的活动。评比读书大王。
4.宣扬并进行平安训练。
十二月份:
1、元旦庆祝活动。
2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。
3、进行平安训练。
元月份:
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
3、做好期末的各项工作。
4、班级“红苹果乐园”评比。
学校班主任学期工作方案3
随着新一学年来临,我们再次进入了紧急而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏挺直影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对同学“管如严父,爱如慈母,亲如伴侣”。让每一位同学都得到尽可能的全面进展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下方案:
一、促进全班同学的全面进展
许多时候,我们为了提高同学的语、数、外成果,而占用了同学学习其他功课的时间。事实上,学校设置的各门功课都能关心同学增进相关学问的,对他们将来的深化学习有莫大的关心,这样的设置对同学的进展来说是非常科学合理和必要的。在新的学期里,我们要训练孩子仔细对待这些“副课”,上课仔细听讲,主动举手发言,做个全面进展的好同学。
二、关心后进生
和去年一样,我们班仍旧由原班人马组成。在这44人当中,有将近10位同学的学习存在困难,比如上课不能集中留意力、不能理解所学的学问、自制力量不强而不能完成作业等等。本学期,我将协同班级里的优秀生,通过合理的利用这些同学的课余时间,来关心这几位后进生,使他们脱离“学习难”的逆境。
三、关注同学的身体健康
由于现在大部分孩子都属于独生子女,家里娇惯得很,学校里的饭菜不合胃口便全部倒掉不吃。长此以往,不仅是一种极大的铺张,更会影响孩子的身体发育。因此,本学期里,我会仔细监督孩子们的养分午餐问题,坚决杜绝铺张粮食和不吃午餐吃零食的现象。
四、加强同学的情商训练
加强同学的情商训练有利于提高素养训练的质量,有利于教会同学学会做人,还有利于提高同学的道德修养。因此,我准备在本学期的训练教学中,以提高同学的情商为主要目的,来训练同学。
五、建立班级奖惩制度
为了提高同学的学习爱好,提高后进生的学习主动性,本学期我制订了一套完善的班级奖惩制度,盼望这样能起到激励优秀同学,吸引后进生努力学习的作用。
学校班主任学期工作方案4
一、指导思想:
本学期,我班的德育工作以校德育工作方案为指导,围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的理念,提升学校知名度,打响学校品牌的统一进展规划下,我班坚持树立以“以人为本,德育为先”的训练观念,以培育同学行为规范训练和养成训练为中心,开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理,形成班级特色。
二、工作思路:
1、以同学为主体,通过常规的管理让同学形成良好的学习习惯和生活习惯。
2、通过开展各种各样的活动增加同学的集体荣誉感,增加同学团队意识,加强班级体凝聚力。
3、培育得力班干,加强班级管理,做老师的得力小助手。
4、创建良好、和谐的班风,加强班级的凝聚力。增加集体荣誉感。
三、详细措施:
1、抓好班级常规管理,培育孩子良好的行为习惯。
2、加强爱国主义训练和《行为规范》的落实训练。培育同学诚信、好学、遵纪的良好品德,构建和谐、卫生的班级环境。
3、做同学的良师益友,加强与同学的沟通,关爱后进生,以身作则,做好同学的表率。
5、加强家校联系,共同训练和关爱同学的成长。
6、开展多种多样的班级活动,加强班级的凝聚力,强集体荣誉感。
四、详细工作支配:
九月:
1、庆祝老师节,了解老师节学问,开展尊师重教活动,出庆祝板报(庆祝老师节和平安训练结合)。
2、美化教室评比。
3、班级召开家长会。
4、庆国庆活动(组织同学观看“迎奥运·展新姿”飞帕垫球大比拼竞赛)。
十月:
1、国庆长假
2、少先队建队日庆祝活动。
3、第五届“小小科技博览会。”
4、同学秋游活动的组织和策划。
5、“迎奥运·展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣扬和选拔。
6、班队活动:队前训练和少先队学问训练
8、连续开展班级读书沟通月活动。
9、筹备校第三届亲子运动会活动。
10、班干竞选。
十一月:
1、进行“中外名人故事”讲故事竞赛。
2。出版“爱科学”主题黑板报。
3、组织同学参加“爱科学月活动”。
4、进行第三届亲子运动会。
5、经典诗文的诵读竞赛。
十二月:
1、连续抓好各项常规。
2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、竞赛活动。
3、“庆元旦、迎奥运”联欢活动。
4、班级“十大最令人感动的人”评比活动。
5、班级亲子活动。
元月:
1、制定复习方案,全面组织复习。
2、期末总动员。
3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。
4、假期法制平安训练
5、指导同学参与寒假.实践活动
学校班主任学期工作方案5
一.指导思想
以“以人为本”的思想为指导,针对我班实际状况,有方案性地开展班主任工作,力求每次活动都能让同学乐于参与、主动参与、获得体验、受到训练。
二.工作目标
抓常规,重养成;落实活动,形成特色;
三.基本状况
本班共有54人,其中女生24人男生30。男生多女生少,淘气的男生也有不少,班级同学较为活跃。班级状况较为复杂。由于一班级同学年龄小,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位同学在这里都受到良好的养成训练。
四.工作要点
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成训练。
(二)培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)培育团结、向上、奋进、求实的班集体为奋斗目标。
(四)家校合作形成合力。
五.班级管理详细措施:
刚踏入一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手:
(一)学习方面
1.上课能主动发言的同学赐予红星嘉奖。
2.作业写得洁净又干净的同学赐予红星嘉奖。
(二)纪律方面
1.课间作好课前预备,由班干部进行管理,老师帮助管理。
2.队伍做得快、静、齐。
(三)劳动方面
1.做值日仔细的同学可得卫生红星嘉奖。
2.主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红星。
(四)卫生方面
1.个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌勤清,物勤摆,操勤做。
2.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行小红星嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的训练。
(五)平安训练方面
“平安时刻记心中”,时刻提示同学上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追赶,公路行走看车辆,生疏人不搭话,平安回家。
六.班干部的培育方面:
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此,在开学初,我就主动采纳激励方法,表扬表现好的同学,并时刻留意观看他们的动态,观看他们的适应力量及组织力量,选择优秀的,有上进心的,关怀集体的同学作为班干部培育对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己,并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们协作老师。
学校班主任学期工作方案6
一、指导思想:
依据学校、政教处德育工作的要求,注意工作的科学性、思想性、方法性和层次性,制造性地开展工作。通过各项活动的开展,落实工作方案,做好学校、家长、.的桥梁沟通,为同学的成长制造健康宽松的环境。
二、班级状况:
二年(1)班共有同学35名,其中男生18名,女生17名.同学的中等同学占多数.同学较听话,但自觉性较差.要培育同学的自觉学习的习惯.大部分同学学习仔细,上课能用心听讲,主动举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让同学学得轻松,学得坚固。全班努力,争当文明班级。
三、工作措施:
1.加强班级纪律训练,保证教学质量。
2.健全班委会组织,帮助班主任做好班级工作。
3.眼睛保健操要人人会做,人人求好;课间跑操要做到三个字:快、静、齐。
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化,以便于做好班级卫生的保洁工作。
5.重视同学的思想品德训练。利用队会课对同学进行《五禁止、五提倡》、《学校生日常行为规范》的训练,让同学以此为范,导之于行。
6树典型,带一般。加强优秀生的训练,让他们成为班上的榜样、主力力气,从而带动全班进步。开展小老师活动。
7.做好后进生转化工作。平常留意他们的学习,鼓舞、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。
8.进行“闪闪鱼鳞”的评比。在纪律、卫生、两操、作业方面表现好的同学,老师要嘉奖。盼望在评比中让同学形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。
9.做好任课老师与同学之间的关系,使任课老师心情舒服,乐于传授,同学课堂轻松活泼,主动进取,营造公平、和谐、融洽和主动向上的师生关系。
10.对于学校组织的各种活动,搞好宣扬工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生、纪律达优,各项成果优秀。
11.合理利用资源,利用校信通,做好家校联系工作,学校与家庭合力,挖掘同学的优点,并加以引导;发觉同学的缺点,要准时训练。
四、工作支配:
二月份:
1、对同学进行常规训练,平安训练和卫生健康常识训练。
2、开展学习雷锋活动。
三月份:
1、开展庆三八活动:享受亲情,感恩母亲。
2、开展美化班级活动,进行卫生大扫除。
3、召开家长会。
4、对同学进行校内平安训练。
5、春季运动会。
6、对同学进行学习习惯的训练。
四月份:
1、侃侃杯故事大赛。
2、对同学进行卫生习惯的训练。
3、训练同学搜集革命先烈故事,观看革命影,对同学进行爱国主义训练。
4、期中考试。
5、对同学进行学习习惯训练。
6、对同学进行平安训练,平安演讲活动。
7、对同学进行思想品德训练。
五月份:
1、对同学进行文明礼仪训练。
2、家长开放日活动。
3、结合母亲节训练同学学会感恩。
4、对同学进行心理健康训练。
5、筹备庆六一活动。
六月份:
1、庆六一活动。
2、对同学进行卫生习惯训练。
学校班主任学期工作方案7
度过了喧闹的新年,又迎来了新的学期,回想过去的一学期是新接班的一学期,有些劳碌、有些着急、有些无从下手,当然也有收获,有反思,正是经受了这些,新的学期倒是心中有数了,为了更好的绽开工作,避开上学期中出现的一些问题,从以下几个方面对班主任工作做出如下方案。
一、学情分析反思
本班现有同学x人,x人转学,其中男生x人,女生x人。通过一个学期的的接触,对这些孩子有了肯定的了解,总体来说他们活泼可爱,多数的孩子有着明确的学习目标,只有少数孩子目标不明确,缺少良好的学习习惯。
在过去的一学期中,本班的孩子在倾听思索的习惯上有了肯定的进步,能够做到上课的时候克服肆意讲小话,别人回答问题时不插嘴,耳朵留意倾听,其中多数的孩子懂得倾听后通过认真思索后再回答问题,虽然有了进步,但是也还是存在许多的不足需要在新学年中连续改进,譬如有在班级中屡屡出现出现丢失财物的现象,这跟同学缺乏勤俭节省和妥当保管财物的意识有关,也有同学之间相处发生争吵时,同学之间经常出现不文明的语言或者不文明动作影响班级和谐,也有原来轮到班级孩子值日或者完成属于自己该完成任务的时刻半路撂担子的现象,这是一种不懂得担当,不负责任的做法,应当坚决杜绝,培育他们的责任意识。因此在接下来这学期中会抓住其中主要问题,使之成为这学期工作的重点和努力的方向。
二、本学期工作重点和培育方向
1、倾听思索的习惯
2、阅读习惯
3、文明礼仪
4、轻声慢步靠右行
5、责任从小事做起
6、勤俭节省
7、开展丰富的课外活动。
三、措施方法
1、与任课老师做好沟通,时刻重点强调倾听思索的习惯。
2、营造书香氛围,培育孩子阅读的爱好,开展读书沟通活动。
3、大力宣扬和鼓舞同学用法文明礼貌用语,树立班级榜样,用榜样影响全班。
4、进行轻声慢步靠右行的主题班会,利用课间和班会时时强调。
5、责任心的树立,从仔细完成一件事开头。像在班级属于自己的责任没有完成,训练为主,补做,养成责任心,生活中家长也肯定要协作,对生活中属于他做的事要让他做而且肯定强调要做完,不能半途而废。
6、开展主题班会树立节省意识,家长协作,买适量够用就行,别买太多,同时强调要学会保管自身财物。
7、加强同班级四个班的联系,同班级中绽开各项活动。
四、详细实施方法
为了加强同学之间团结合作回来力量,提高同学个人学习的主动性,主动性,本学期主要从分小组pk和个人评比竞争这两方面绽开,小组连续两次第一可获得礼物,连续两次倒数一则获得相应的惩处,个人评比主要从纪律,卫生,作业,课堂参加,获得表扬和批判,两周进行一次评比,前12名同学有选择座位的权利,并削减作业量,后6名相应增加惩处。
以上是我对本班班主任工作初步方案,盼望孩子们在新的学期有所收获。
学校班主任学期工作方案8
使同学明确奋斗目标,端正学习看法。整顿班纪班风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教,面对全体、全面进展、进展特长。
一、状况分析
通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及自己的留心观看,对本班同学有了初步的了解,大部分同学已经养成良好的学习习惯,能仔细完成作业,用心听讲,主动动脑,喜爱集体,乐于参与班级的各项活动。由于同学年龄特征,自控力量较差,课堂上,有部分同学留意力不集中,爱说话,影响四周的同学学习。还有少数同学至今没有养成良好的学习习惯,不能较好的完成家庭作业,甚至不写家庭作业。因而,这些同学的成果也较差。针对此现状,特制定一下任务。
二、任务与目标
1、做好同学开学的思想整顿工作,使孩子们尽快把心收回学校,用到学习上;
2、依据学校各项要求,制定班纪班规,明确新学期班级各项规章制度,使每位同学自觉遵守班级纪律;
3、选拔得力的班干部,做好模范带头作用,明确分工,各负其职,当好班主任的得力助手;
4、开展“结对子,一帮一”互助活动,形成深厚的学习氛围;
5、开展榜样之星活动,评比“文明之星”、“纪律之星”、“才智之星”、“小蜜蜂之星”;
6、加强平安防范意识,确保同学在校平安;
7、协同科任老师搞好教学工作,准时了解各科教学的动态,做好同学的思想工作。
三、方法措施
1、加强思想训练,让同学从学校会做人、学会生活、学会学习。加强每位同学的仆人翁意识,让同学从小树立我为班级服务完荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小仆人。充分利用各项活动,发挥训练阵地的作用,增加同学的集体荣誉感,使同学心中有他人,有集体。
2、培育同学良好的纪律。学校生好动,课堂纪律的好与坏挺直关系到教学质量的凹凸,因此,我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证课堂教学顺当进行。在课堂上,尽量用法赞扬的语言,树立孩子较强的自信念,培育良好的班风。训练同学能做到课堂上遵守纪律,用心听讲,课后不骂人、不打架、不欺侮小同学。平常,多与其他任课老师多沟通、联系,对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
3、加强常规训练,养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学准时进行批判指导,关心改正。使同学规范言行,表里如一。训练同学敬重师长,团结同学,喜爱集体,人人争当讲文明,懂礼貌的好孩子。
4、依据上学期干部的表现,采纳民主选举的方法,选出自己信任的班委成员,然后明确分工,各负其职,并对班干部的工作准时予以指导和鼓舞。
5、开展榜样之星活动,在班级里形成竞争意识。评比文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“小蜜蜂之星”。
6、仔细做好家访工作:
通过电话,走访等形式与家长保持亲密联系,准时反馈同学的思想动向。要让家长多关怀孩子的生活、学习状况。尤其是留守儿童和学困生,更要多与家长沟通,家校结合,用正确的方法和看法来训练孩子,关心同学找回自信,不断上进。
7、加强平安训练:
平安问题要每天讲、时时讲,利用课前三分钟和班会课常抓不懈,并进行平安学问讲座,全面系统地让同学明确平安的内容及其重要性。让全班同学相互监督,强化平安意识,确保全班同学度过一个平安的学期。
8、做好学困生转化工作:
关怀和敬重学困生,依据其心理特点,从感情上亲近他们,从学习上关心他们,从生活上关怀他们,多给他们一片阳完,在班级中形成一种团结、互助、友爱的氛围,使之感受到老师的关怀和集体的暖和。捕获他们的闪完点,对他们的点滴进步赐予表扬、鼓舞。
假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用爱心、耐烦、宽容为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的完辉!能让每个孩子健康的成长,欢乐的学习,这是我最大的心愿。
学校班主任学期工作方案9
一、班级基本状况:
本班共有36位同学,其中女生14人,男生22人。由于男生占大多数的特别状况,整个班显得比较活跃,比较好动。但大部分同学还是爱集体,爱劳动,爱学习,有较强的集体荣誉感。但也有个别同学由于特别缘由,呈现出自卑、自暴自弃、逆反等现象。
二、工作要点:
1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程,通过细致的思想训练,培育队员的集体意识,形成团结向上的良好班风,争创“文明班”。
2.合理布置教室,充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、提高人文素养的班级文化功能,培育同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量。
3.健全班干部队伍,明确分工,每周并支配两名值周班干部,进行日常管理,并进行每周的小结。通过这样的方式,让老师了解更多班级发生的事情,看到平常不能看到的现象,能更好的管理班级。定期召开班干部会议,准时进行调整一些不好的现象。尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动,以提高班干部的管理力量、组织力量、合作力量。总之,本学期放手让同学去做,特殊是班干部,作为班主任我只把握住大方向。
4.加强行为规范训练,通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式,使同学中涌现出一批“行为规范小明星”,并使全体同学养成良好的文明行为习惯。
5.协作少先队的雏鹰争章活动,在班内开展各种活动,以培育队员的创新精神和实践力量,规范队员的行为习惯,全面推动素养训练,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
三、详细内容及措施
(一)抓好德育训练
1.明确《金家漕学校在校一日常规》,做到人人知晓。
2.充分发挥班干部的表率作用,以一批带全体。
3.用班会、晨会进行常规训练,抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪遵守法律等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。
4.定期进行行为规范的阶段小结,评比班级“行为规范小明星”。
5.利用班级的布置,设计“全能选手大比拼”,“学习能手”以竞争促学习;“劳动能手”以竞争培育良好的劳动习惯,提高劳动力量,讲究劳动方法;“礼仪能手”以竞赛来约束同学的行为,做个文明守纪的好同学;“才。艺能手”盼望同学能做个多才多艺的人,各种竞赛主动参加,多获奖,为自己争完,为班级争完。
(二)引导同学主动参加各项活动
1.主动协作学校的“红领巾广播”,提高节目质量,增加可听性并注意资
料的积累。指导同学仔细出好每一期黑板报,增加黑板报的宣扬训练功能。
2.仔细组织好中队值周工作,尽量使每一位队员都能参加到这项工作中来,在中队值周过程中,依据要求准时进行指导、调整,做好中队值周工作。
3.主动协作学校大队部开展雏鹰争章活动主题活动,并在此基础上开展争爱好章活动,全面提高同学素养。
4.连续组织雏鹰假日活动小队,在课余开展活动,与学校活动进行互补,特殊利用好双休假日和十一假期,指导同学开展活动。
5.鼓舞同学主动参与学校组织的各类爱好小组,抓好有特长同学的培育。
6.鼓舞同学主动参与校“文体节”、“英语节”开展的各类活动和竞赛,培育同学各方面力量,促使同学全面进展。
(三)做好体育卫生、科技艺术等工作:
1.组织同学仔细学习手球操。
2.组织同学仔细学习新眼保健操,注意质量,掌握近视发病率。
3.做好甲型h1n1流感的预防工作,坚持每天早上在班内进行查询,并定期对同学宣扬有关学问。
4.主动组织同学参与校运会。
5.借助班级黑板报定期宣扬卫生学问,生活小常识。
6.选拔优秀人才参与学校的各类爱好小组,抓好有特长同学的培育。
7.在班级“学习真欢乐”这一版块中设立“我得奖了”一栏,用以准时表彰因发挥特长而有获得成果的同学,提高他们的主动性。
(四)做好家校联系工作
多与家长联系,通过家长的支持共同努力进展同学的特长。
(1)定期和每位家长联系,了解孩子在家的表现,沟通孩子在校状况。
(2)对于有突然改变的孩子,和家长尽量进行面对面的沟通。分析、清晰缘由,对症下药。
(3)对于需要家长协作的班
级或学校工作,肯定做细工作,让家长了解事情的过程,通过各种联系手段,得到家长的支持和认同。
学校班主任学期工作方案10
一、指导思想
以学校“务实求真,学做真让人”为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻训练方针,全面实施素养训练。创设和谐的学风,努力提高训练质量,培育文静、活泼、大方全面进展的一代新人。
二、班级口号
一次比一次有进步。
三、同学现状分析
我班本学期共有同学x人,他们活泼可爱,奇怪心强,求知欲强。本班同学由于年龄还小,思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏熟悉,从而整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同学能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,喜爱劳动。
四、工作目标
1、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练,有效提高同学的思想道德素养。
2、端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。
3、主动参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高同学的管理力量。
五、班级纪律
1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩方法。这样使同学可以自觉的遵守纪律。
2、课间纪律:课间是同学休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使同学有秩序的活动。我将针对同学的年龄特点,组织同学跳绳,做嬉戏,并随时提示同学要留意的危急活动和场地。
六、卫生工作
为了创设一个良好的学习环境,我打算从以下几点入手:
1、个人卫生:要求衣着干净,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生工作方案:每天早,中分派值日生清扫,由班进步行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。
七、班干部培育
班级管理完靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的欢乐,使孩子们学会合作和学会管理。
我信任,用观赏的眼完去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好六要工作:
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便同学尽快收心,复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要宁静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于同学的日常行为,班干部做工作记录,准时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。老师依据总结完成每周的同学评价表,对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。
利用升旗仪式,加强同学的德育训练。升旗结束后,对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日进行一些有意义的主题班队会,连续开展综合实践讨论,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律
严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在同学评价表中。守纪的同学与文明星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐,由值日组长记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。
3、重视班干部的培育。
班级管理完靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的'问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。
4、家校结合,分类施教。
(1)常常主动找同学谈话,点出不足,提出盼望,明确进展方向,让同学感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的同学更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同关心提高学习爱好。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发觉闪完点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。
(4)常常保持与同学家长联系,使学校训练和家庭训练有机地结合起来。
(5)针对个别同学进行走访。
学校班主任学期工作方案11
如今,尽管毕业的离别会让人感到难过,但作为一名班主任,我必需去完成自己的工作,去做好自己的职责!为此,我对自己在六x班_学校最终一学期的工作做如下方案:
一、加强班级管理
随着班级的提升以及自身的成长,部分同学在纪律和管理上出现了松懈。此外,面对即将毕业的学校生活,也同样给大家带来了不少的压力。为此,在下学期里加强班级纪律要求,规范班级同学的管理,引导并加强同学们自我管理力量。
其次,在课堂和学习方面,我也要更进一步的端正同学们对学习看法,加强课堂纪律的管理,并仔细面对课堂和学习任务,提升自身的成果,在这学期期末前做好一切预备迎接毕业。
另外,在生活中也要做好要求,不能让同学对毕业感到放松,更不能在各个方面松懈自己,如在每天的卫生检查上。当然,我自身也不能主动去松懈,作为班主任,我必需严谨要求自己到最终一刻。
二、思想的指导
走上这个学期,同学们也间即将结束学校阶段的生活,渐渐向学校开头靠拢。但小升初是一个巨大的跨越!无论是思想、学习以及责任上都有着更高的要求!作为班主任,在思想方面,我必需做好引导工作,让同学们熟悉到他们的已经即将跨出学校的阶段,立刻就要进一步的成长,并面对学习和生活上的巨大改变。
此外,我还要坚持做好同学的个人品德,做好诚信训练。提高同学们的思想素养,和个人预备,迎接好学校阶段的到来。
三、自我的预备
作为六班级的老师,我自身也必需提高思想的要求。
首先是巩固自身的师风师德,时刻保持对自己的高要求,稿标准,并在训练和生活中都保持良好的状态,为同学做好榜样。
此外,也要加强对自身的管理,严格执行班级的规定和要求,在工作方面也要更加的主动。以自身的看法来影响同学!
最终,在即将毕业之前,我也要在班级中做好预备,建立好班级的群,预备给同学们的同学录等。
毕业是终将到来的告辞,但作为班主任,我会坚守到班级的最终一刻。引导同学们都能走向成长的道路!
学校班主任学期工作方案12
新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定班主任工作方案如下:
一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。
二、本班同学现状分析共有同学37人,其中男生21人,女生16人。
详细状况分析品德方面本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。
学习方面:
本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言主动,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面连续培育。
身体素养本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。
干部状况通过一年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作主动热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但力量上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。
班级形成状况班内同学家长大多是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭训练,能盼望与老师主动协作,共同训练好孩子。
班级特点本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级训练工作
重点加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练,搞好心理健康训练。
详细工作:
1、连续抓好同学的常规养成训练,培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的力量。
4、搞好每位同学的心理健康训练,使其身心都能得到健康地进展。
5、使同学爱科学、学科学,主动探究新知。
本班同学奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”.
3、进展个性特长,促进身心健康。
详细工作:
(1)鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。
(2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使同学在潜移默化中受到训练。
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对同学的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”.同学在某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明同学在各方面都有显着的提高。这样,同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下:
(1)同学在到校、课堂上、课间间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)定期对同学进行“十个道德行为”的训练。
(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”.
3、卫生方面通过四年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施:
(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现
学校班主任学期工作方案13
新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,特制定如下班主任工作方案。
一、指导思想
以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。
二、本班同学现状分析
五班级共有同学x人,其中男生x人,女生x人。同学来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,详细状况分析如下:
品德方面:
本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种。种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。
学习方面:
本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言主动,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内同学的学习水平有所提高,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面连续培育。
身体素养:
本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。
班级形成状况:
班内同学来自农村,家长均是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭训练,盼望与老师主动协作,共同训练好孩子。
班级特点:
本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、常规管理措施
1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五班级同学的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位评比栏,取名叫我最棒!。同学在某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到20分,就可以换一个月亮。随着红花个数的增加,表明同学在各方面都有显著的提高。这样,同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。
(2)建立本班的学习小组,前后四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下:
(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)定期对同学进行十个道德行为的训练。
(3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,同心协力才能成为优秀小组。
3、卫生方面通过四年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施:
(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次卫生标兵。
四、德育工作措施
在德育方面的工作,要到处与学校训练处保持全都,为此我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息进度表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓舞同学进步。
2、培育班干部同学的责任心,号召他们主动关心后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有主动上进的动力,从而也成为优秀的同学。
3、班主任要学高为师,身正是范,时刻做同学的表率,身教重于言教。
五、同学平安训练
1、常常训练同学要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2、对同学进行平安训练,增加平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我爱护力量,以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。
六、家访、来访工作的开展
由于五班级班级人数较多,本学期我准备对全班同学进行家访,利用双休日或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报同学的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我会热忱地接待。另外,建立微信群,时刻和家长保持联系。
总之,盼望能通过自身以及全班同学的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个同学都能健康、活泼、生动、全面地进展,争当先进班集体。
学校班主任学期工作方案14
一、指导思想
《语文课程标准》指出:现代.要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解和表达沟通在内的多方面的基本力量。为此,我们以开阔视野,启迪才智,指导同学学习读书方法为目标,在阅读课上加强对同学语文阅读力量的培育。为了拓宽同学的学问面,在班中形成良好的读书氛围,结合学校开展的读书活动,引导同学与好书交友,让同学从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负!让书籍丰富他们的学问,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是欢乐的!
二、达到目标
1、激发孩子的阅读爱好,让孩子喜爱读书,和书成为好伴侣,让书成为同学的终身伴侣。
2、通过引导同学诵读经典美文和绘本,积累优秀诗文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。
3、能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。
4、让同学在积累学问的同时,提高写话力量。
三、阅读教学的方法及措施
(一)、激发爱好,指导读背古诗文。
低班级的学校生识字量不多,但大多数孩子爱听故事。因此,我们利用语文课创设情境,讲解并描述好玩的小故事,给他们读课外书,并留意引导同学识记常用字,同时,请家长协作自己,指导同学在生活中识字。
当同学具有肯定的识字量后,我们开头利用早读的时间指导他们背诵古诗文,利用每周的早读时间指导全班同学背诵12首古诗。同学在学习和背诵古诗的过程中不但提高了一般话水平,增长了不少学问,扩大了识字范围,还培育了学习语文的爱好,积累了丰富的语言,培育了对美丽语言的感受和观赏力量,即培育了语感。这为他们今后的语文学习打下了坚实的基础。
(二)、加强训练,指导课外阅读方法。
很多同学有课外阅读的爱好,但如何有效地读,并不非常明确。如有的只凭爱好,凡有生动情节的内容就走马观花地读读;有的读了好文章,也不懂得积累学问,汲取技巧,用到写作上。因此,要进行方法指导,使他们读得更有效。我想:阅读方法的指导应寓于课堂阅读教学之中,以教材为依托,向同学展现科学的阅读方法,把教材变为学材,然后放手让同学依据不同的读物,用自己喜爱的方法阅读,养成良好的学习心理,主动学习,主动进展。
在每周用一节阅读课的时间进行课外阅读的指导与沟通,让同学把握并运用科学的阅读方法去理解各类题材的文章,引导他们边读边想,学会划出好词佳句,解答文后的
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