班主任开展班级德育训练工作方案

班主任开展班级德育训练工作方案随着.的不断进步及新课程改革的不断深化，人们对新形势下的课堂教学要求将进一步提高，班主任工作也将进入全新的格局，班主任是同学全面进展的指导者。你是否在找正预备撰写“班主任开展班级德育训练工作方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！

#76681班主任开展班级德育训练工作方案1

一、指导思想

以学校德育训练的思路为指导，围绕“培育与践行.主义核心价值观”主题训练，结合本班级同学年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，促进同学身心健康欢乐成长，从而培育同学良好的行为习惯和道德意识，为其成为合格小公民打下坚实的思想基础。

二、详细工作

1、加强行规学习与训练

(1)应切实加强同学的日常行为训练，针对同学的年龄特点，对同学的纪律、卫生等方面进行训练和指导。重点加强良好的学习习惯培育和“讲诚信、有责任”的养成训练，将行为规范的实施与学校各项主题活动有机结合。

(2)以《两纲》训练为重点。加强平安纪律训练，如：训练同学课间文明休息，不追赶打闹，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走。同时，各班要充分利用晨会，班队课时间，向同学渗透生命价值，生命意义训练;教给同学自护，自救的学问和技能，引导同学树立主动向上的人生观。

2、加强班级训练(少先队)的管理

班级是学校组成的最基础“单位”。加强班级管理，对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用。随着同学年龄的增长、力量等各方面的提高，有必要加强班级训练与管理，以提高班级管理的效率，形成良好的班风、班貌。加强班级训练阵地建设，对于落实德育常规训练有着深刻的意义。

少先队是同学课余活动的主要组织机构。依据队员的年龄特点与实际状况，与时俱进，组织队员开展适合同学需要的活动。本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的主动性、主动性，让更多的队员参加到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监督，

3、重视家校联系工作

老师通过家校互动平台或其他方式，与家长互通电话、短信，反映同学在校思想状况，增进与家长的沟通。特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特别家庭家教工作的指导和该类家庭同学的训练和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。

三、工作支配

3月：

1、各班制订德育工作方案。

2、班级布置、卫生检查评比活动。

3、庆祝老师节。

4、同学广播操训练。

5、中队第一期黑板报。

4月:

1、庆祝国庆。中队其次期黑板报。

2、强化训练训练《学校生日常行为规范》。

3、三班级同学家长会。

5月：

1、开展法制、毒品预防训练、“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校内”反邪教训练。

2、行规训练，重点抓学习规范。

3、爱科学、爱学习活动。

4、中队第三期黑板报。

6月：

1、加强同学心理健康训练。

2、连续抓好常规训练，提高平安意识。

3、新一轮“行规之星”“行规示范员”评比工作。

7月：

1、做好班级期末量化工作。

2、做好复习考试的预备工作。

#76682班主任开展班级德育训练工作方案2

对于学校低班级同学来说，思想道德训练的重要程度远大于学问训练，由于德育工作是学校素养训练的重要组成部分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。为切实做好二班级同学的德育工作,特订此方案。

一、指导思想：

深化实行中共中心国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，推动温馨教室创建。从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童.主义核心价值观训练，努力提高同学的道德水准。

二、重点工作：

(一)行规方面：

1、充分利用晨会、班会的时间强调《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的同学自觉遵守行为规范，力争上游。

3、以“道德银行”建设为抓手，培育同学讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。

4、通过班会课，训练同学要端正学习看法，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉养成良好的学习习惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

6、连续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树榜样，促进展提高。

7、加强家校联系，准时了解同学在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同训练孩子，使他们全面进展。

(二)家庭训练指导方面：

1、召开家长会，鼓舞家长主动参加学校管理，为学校进展献计献策;定时间、定内容，对一班级同学家进步行集体性的专题讲座，传授家庭训练的基本学问，指导家长科学教子的方法。关心家长提高思想熟悉，树立正确的家教观念，了解学校训练，与老师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的训练效果。

2、请语文老师依据大纲要求，向家长和同学推举少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书，从而养成良好的读书习惯。

3、向二班级同学家长举办“教学开放日”活动，让同学家长走进课堂听课，参加课堂教学讨论，提高家长指导孩子学习的水平和力量。

4、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。对一些特别家庭同学做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。

(三)推动温馨教室创建和校内文化建设。

1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。

2、仔细上好品德与.、晨会、校班队课，做到专课专用，使品德训练落到实处。

3、坚固树立“以同学进展为本”的思想，努力创建勤勉、笃学;活跃、宽松的课堂教学环境;公平、公正;真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊;平和、达观的自身心理环境，努力构建“公平、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面熟悉同学的学习主体地位，把同学作为“人”--真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，训练中要充分发挥同学的主动性、主动性、内驱力，坚持激励和正面训练，逐步实现老师有特点，同学有特长的办学目标。

4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣扬阵地的作用，营造和谐规范、主动进取的育人氛围。

5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要大事和重要人物的纪念日，开展专题训练活动，让同学感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增加民族精神的凝聚力。

6、以每月主题训练活动为抓手，深化开展民族精神训练系列活动，“平安第一，健康第一”生命训练活动、校内艺术节活动、“我的学习我做主”学习节活动，营造布满活力的校内生活，使校内真正成为孩子们健康成长的精神家园。

#76818班主任开展班级德育训练工作方案3

新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担当初二(3)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了关心他们走好青春第一步，依据同学的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作方案：

一、班级基本状况

本班原有44人，本学期转出一人,现有男生24人，女生19人,共有43人。

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得班级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于班级地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在班级前面的同学人数较为。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势，掌握低分率;要有意识的加强同学对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的;协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到，限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。

3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为同学的舞台。

4、进行爱国主义、集体主义和抱负训练，培育同学的责任心、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。

三、工作措施

以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中支配穿插;同时，方案将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

㈠、德育工作

利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强同学思想品德素养，养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。

主要工作重点：

1、班主任本人准时了解同学学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强同学的思想稳定工作，同时关怀和加强上江同学周末学习、生活、平安等的管理工作。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、结合学校德育工作支配，利用班队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义训练，培育同学的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的.责任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对同学心理疏导，促进同学身心健康进展，对特别的同学建立心理健康档案。

5、初二同学正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。

6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。

㈡、学习指导

1、加强与科任老师的沟通，并准时将从科任老师处了解的状况间接的向同学反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而精准的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。

2、落实好班级同学的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度，特殊注意成果突出的同学周末加强学习辅导;鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生，首先做好他们的思想训练工作，同时发动班级同学的作用，特殊是尖子生的作用，以同学关心同学学习，加强后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问同学心理和学习问题，进行有效的指导工作。

#76817班主任开展班级德育训练工作方案4

在长期的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本学期中，我依据四班级的孩子的所处的由低班级向高班级转化的特别阶段，将本学期的工作支配如下：

一、指导思想

以学校德育训练的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，主动探究个性培育的途径。把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。

二、班级目标

建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍，增加班级集体凝聚力;培育一个健康文明和谐的班集体;形成一种主动向上的学习风气，使同学争做得才兼备好少年。

三、详细工作

(一)做同学的知心伴侣，在学习生活之中，做到细致入微

在日常生活中，我要多关怀一下同学，利用班会课与同学交谈，课下多与同学沟通，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了解同学的全新动态，以便做好同学心灵之友，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜。在组织同学开展集体活动的同时，还要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别同学的训练工作。使每个同学都能深切的感受到我对他们的爱。

(二)班风建设

良好的班风是同学各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和用法班干部。让同学初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风。

在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习看法和进度，并主动与各任课老师沟通。当同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬;当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，关心他赶上去。尽努力的调动每一位同学的学习主动性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。

#76815班主任开展班级德育训练工作方案5

经过上学期一个学期的学习，我教的学校三班级的同学开头有了努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了。但是在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的，不让他们把积累的学习阅历忘完。

当一名学校三班级的班主任，教学任务是不重，任凭哪一个老师都能教，但是我认为，教学不是最重要的，教三班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案：

一、指导思想

以《学校德育纲要》为依据，以“.”精神和训练法规为指导，以爱国主义训练为中心，以养成训练为基本资料，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”训练，推动素养训练，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点

(一)抓好“三个结合”训练

1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题训练。

2、加强学校、家庭、.的联系，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

3、举办新生家长学校，提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

4、结合.实践活动，组织同学参与校外训练活动，了解家乡改变，感受祖国的腾飞。

(二)深化爱国主义训练

1、组织同学观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。

2、爱国主义训练是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义训练非常迫切，我们不仅仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到资料详实，针对性强，有感而发。

4、围绕同学“学问+潜力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对同学进行爱国主义训练活动。

(三)加强队伍建设

1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。

2、组织老师学习《学校德育纲要》、《中学校老师职业道德规范》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。

3、抓好班主任队伍建设，每周进行一次班主任例会，有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作，开展“结对子、传帮带”活动。

4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评比校级优秀班主任若干名。

(四)深化课题讨论

连续讨论联系同学的思想、生活实际，深化礼仪训练课题的讨论，以“生活化、创新性”的学校德育对同学施加专心的影响，引导同学在生活实践中深化礼仪，构成良好的行为习惯