走自立自强之路优秀课件8(4份)-鲁教版课件

课题：走自立自强之路

课题：走自立自强之路1

星期天，萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。环节一：自主感悟星期天，萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。环节一：自主2对比萌萌的行为和刘伟的经历，你有何感想？环节一：自主感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言，这个小伙子的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。刘伟出生在北京普通人家，10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。对比萌萌的行为和刘伟的经历，你有何感想？环节一：自主感悟“我3第三单元第6课第二项目走自立自强之路走自立自强之路第三单元第6课第二项目走自立自强之路走自立自强之路4一分钟演讲《用自立自强描绘精彩人生》环节二：预习展示一分钟演讲环节二：预习展示5探究一：告别依赖走向自立环节三：合作探究探究一：告别依赖走向自立环节三：合作探究6

遇到下列情形，你会怎样做？1.自己的衣服脏了……2.自己的房间需要整理了……3.数学作业遇到一个难题……探究说一说：你对自立是怎么认识的?自立就是自己的事情自己做。环节三：合作探究活动一：实话实说遇到下列情形，你会怎样做？探究说一说：你对自立是7思考:自立对郝丁的成长起到了怎样的作用？

阅读课本P71郝丁的故事结论：自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。郝丁成长的过程就是他从自立走向自强之路的过程。可见，自立才能走向自强。环节三：合作探究思考:阅读课本P71郝丁的故事结论：自立是生活能力的锻炼过程8自立的作用：智慧锦囊1.自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。2.自立才能有所作为，才能在未来社会中立足。环节三：合作探究自立的作用：智慧锦囊1.自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良9请你回答:小齐欠缺什么意识，存在什么思想？这种思想有什么危害？这给我们什么启示？走向自立，就要克服依赖思想环节三：合作探究

小齐的爸爸妈妈平时对他照顾的无微不至。上了中学后,由于学校离家很远，妈妈就在学校附近租房陪读。每天妈妈给他做饭、洗衣服、送他上学、接他回家、陪他做作业。就连早上起床妈妈都帮他洗刷，准备书包。小齐的故事（一）活动二：现象剖析出谋划策请你回答:小齐欠缺什么意识，存在什么思想？这种思想有什么危害10

请帮小齐出出主意。走向自立，就要学会独立思考，遇事有主见环节三：合作探究学校要组织艺术节，可妈妈担心参加艺术节会影响学习，不让小齐参加，这让小齐感到很为难。他该怎么做呢？小齐的故事（二）请帮小齐出出主意。走向自立，就要学会独立思考，遇事有主见环11环节三：合作探究小齐的故事（三）走向自立，就要尽力做好自己的事情

为了培养学生的自立能力和吃苦耐劳精神，学校组织了一次夏令营活动。活动中，老师提出叠被子要叠成豆腐块，小齐说：“我不会，我不想干。”老师要求他和同学一起学做饭，小齐又说:“妈妈怕我累着，连双袜子都不让我洗。”就是不肯动手尝试。老师听后，频频摇头。你觉得小齐应该怎么做？环节三：合作探究小齐的故事（三）走向自立，就要尽力做好自己的12

怎样走向自立：1.克服依赖思想。2.学会独立思考，遇事有主见。3.尽力做好自己的事情。智慧锦囊环节三：合作探究怎样走向自立：智慧锦囊环节三：合作探究13探究二：战胜自我走向自强环节三：合作探究探究二：战胜自我走向自强环节三：合作探究14活动三：探寻自强者的足迹刘伟10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。环节三：合作探究活动三：探寻自强者的足迹刘伟10岁时因一场可怕的事故而被截去15探究探讨交流看了刘伟的事迹，你觉得自强的品质对一个人有什么意义？自强者会对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新目标，并激励自己为实现目标而积极进取。环节三：合作探究探究探讨交流看了刘伟的事迹，你觉得自强的品质对自强者会对未16活动四：追寻民族自强的印迹神舟十一号奔向天宫，我国载人航天再启新程。北京时间10月17日7时49分，执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将2名航天员送上太空。环节三：合作探究活动四：追寻民族自强的印迹神舟十一号奔向天宫，我国载人航天再17这些成就的取得都离不开什么精神？这种精神对一个国家、民族有什么作用？自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。这种精神使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更坚强，豪迈地自立于世界民族之林。民族自强的意义环节三：合作探究这些成就的取得都离不开什么精神？这种精神对一个国家、民族有什18

自强的重要意义个人：自强者会对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新目标，并激励自己为实现目标而积极进取。国家：自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。这种精神使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更坚强，豪迈地自立于世界民族之林。智慧锦囊环节三：合作探究自强的重要意义个人：自强者会对未来充满希望和憧憬，不断为自己19活动五：探索人生自强的道路

刘浩，他只有15岁，他从来没有看到过这个世界什么样子，手，是他感知世界的唯一途径，耳朵是他一切欢乐的源泉。不过他有自己音乐的世界，他喜欢弹钢琴，2007年，6岁的刘浩，跟钢琴家朗朗同台演出时，心里就埋下了一颗种子，以后要当钢琴家，他曾问妈妈“世界谁第一啊？嗯，谁第一我就超过谁”。为此，他学盲文，看不见谱子就背过后再弹；四处奔走拜师学琴。在他的世界里，钢琴五线谱是不可或缺的朋友，每天花在钢琴上面的时间，除了上午上一上午学，下午就是回去练琴。他已经多次获得金奖，还在国际比赛中得过第三名。无时无刻不身处黑暗的他，却笑得如阳光般灿烂。

从刘浩的成长经历中，你得到什么启示？要自强，必须树立正确的人生目标。环节三：合作探究活动五：探索人生自强的道路刘浩，他只有15岁，他20古人云：“胜人者有力，自胜者强”“金无足赤，人无完人”谈谈你对这两句话的理解。要自强，必须克服自身的缺点和弱点。环节三：合作探究古人云：要自强，必须克服自身的缺点和弱点。环节三：合作探究21一个学业特别优秀的中学生，被保送到了一所名牌大学，成了人人羡慕的少年大学生，而且一家集团公司负担了他全部的学习费用。在学校里，他从来就不愁吃、不愁穿，同学都比他大好几岁，把他当成小弟弟，寝室里有台电脑，他玩上电脑游戏，越玩越上瘾，学习时间越来越少。后来又迷上了武侠小说。1998年底，他累计5门功课不及格，学校下了退学令。“神童”终于醒悟，他把日常用品都留在学校，决心再考回来。1999年夏，经过艰辛的努力，“神童”终于以661分的高考成绩重返母校。“神童”的经历对我们有什么启示？要自强，就要努力进取、不屈不挠。环节三：合作探究一个学业特别优秀的中学生，被保送到了一所名牌大学，成了人22

1、要自强，必须树立正确的人生目标。2、要自强，必须克服自身的缺点和弱点。3、要自强，就要努力进取、不屈不挠。

走向自强的方法智慧锦囊环节三：合作探究走向自强的方法智慧锦囊环节三：合作探究23活动六：评选班级自强之星为“自强之星”编写颁奖词【颁奖辞】每当清晨看到你慢慢走进教室，每当课堂上凝视你专注的眼神，每当下课时看到到你依然伏案苦读，我们打心眼里佩服你：你用乐观书写人生篇章，你用坚强铸就人生辉煌。环节三：合作探究活动六：评选班级自强之星为“自强之星”编写颁奖词【颁奖辞】环24七年级学生小A，爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天，爸爸妈妈去看望生病的奶奶，没能及时赶回家。小A放学后靠在沙发上睡着了，她醒来以后又冷又饿，禁不住地哭了起来……你怎么看待小A的行为？她怎样才能做到自立？环节四：生活在线七年级学生小A，爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天，爸爸妈妈251．通过本课的学习，你有了哪些收获？还存在哪些困惑？2．在走向自立自强的道路上，你打算怎么做？环节五：收获平台1．通过本课的学习，你有了哪些收获？还存在哪些困惑？环节五：26一、我来选择1.某校七年级（1）班同学在学了“自立自强”后展开了讨论。下列对此认识正确的是（）A.小王：只有成年人需要自立自强，咱们未成年人靠父母照顾就行了B.小周：在学习中碰到难题，我一定先独立思考，如果实在解决不了，才向老师和同学求助C.小李：我很想自立自强，不希望大人管东管西，一切由我做主D.小许：只有成功的人才能做到自立自强B达标练习一、我来选择1.某校七年级（1）班同学在学了“自立自强”后展272.材料分析霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最杰出的理论物理学家”的美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，即运动神经疾病，不久就完全瘫痪。1985年，霍金又因患肺炎进行了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书的机器。在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他提出了著名的“黑洞理论”，发表了大量有影响的论著，成为英国皇家学会最年轻的会员。

1．你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就，靠的是什么精神？2．读了霍金的故事，请你思考：应从哪几个方面做一个自强的好少年。？达标练习2.材料分析1．你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就，靠的是什么28苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。种子，必须穿越泥土的阻碍，才能发芽成长；蝴蝶，必须经过破茧的挣扎，才能翩翩起舞。让我们时时处处做生活的强者，用自强去描绘美丽的人生吧！教师寄语苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。29走自立自强之路优秀课件8(4份)-鲁教版课件30当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇31

课题：走自立自强之路

课题：走自立自强之路32

星期天，萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。环节一：自主感悟星期天，萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。环节一：自主33对比萌萌的行为和刘伟的经历，你有何感想？环节一：自主感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言，这个小伙子的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。刘伟出生在北京普通人家，10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。对比萌萌的行为和刘伟的经历，你有何感想？环节一：自主感悟“我34第三单元第6课第二项目走自立自强之路走自立自强之路第三单元第6课第二项目走自立自强之路走自立自强之路35一分钟演讲《用自立自强描绘精彩人生》环节二：预习展示一分钟演讲环节二：预习展示36探究一：告别依赖走向自立环节三：合作探究探究一：告别依赖走向自立环节三：合作探究37

遇到下列情形，你会怎样做？1.自己的衣服脏了……2.自己的房间需要整理了……3.数学作业遇到一个难题……探究说一说：你对自立是怎么认识的?自立就是自己的事情自己做。环节三：合作探究活动一：实话实说遇到下列情形，你会怎样做？探究说一说：你对自立是38思考:自立对郝丁的成长起到了怎样的作用？

阅读课本P71郝丁的故事结论：自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。郝丁成长的过程就是他从自立走向自强之路的过程。可见，自立才能走向自强。环节三：合作探究思考:阅读课本P71郝丁的故事结论：自立是生活能力的锻炼过程39自立的作用：智慧锦囊1.自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。2.自立才能有所作为，才能在未来社会中立足。环节三：合作探究自立的作用：智慧锦囊1.自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良40请你回答:小齐欠缺什么意识，存在什么思想？这种思想有什么危害？这给我们什么启示？走向自立，就要克服依赖思想环节三：合作探究

小齐的爸爸妈妈平时对他照顾的无微不至。上了中学后,由于学校离家很远，妈妈就在学校附近租房陪读。每天妈妈给他做饭、洗衣服、送他上学、接他回家、陪他做作业。就连早上起床妈妈都帮他洗刷，准备书包。小齐的故事（一）活动二：现象剖析出谋划策请你回答:小齐欠缺什么意识，存在什么思想？这种思想有什么危害41

请帮小齐出出主意。走向自立，就要学会独立思考，遇事有主见环节三：合作探究学校要组织艺术节，可妈妈担心参加艺术节会影响学习，不让小齐参加，这让小齐感到很为难。他该怎么做呢？小齐的故事（二）请帮小齐出出主意。走向自立，就要学会独立思考，遇事有主见环42环节三：合作探究小齐的故事（三）走向自立，就要尽力做好自己的事情

为了培养学生的自立能力和吃苦耐劳精神，学校组织了一次夏令营活动。活动中，老师提出叠被子要叠成豆腐块，小齐说：“我不会，我不想干。”老师要求他和同学一起学做饭，小齐又说:“妈妈怕我累着，连双袜子都不让我洗。”就是不肯动手尝试。老师听后，频频摇头。你觉得小齐应该怎么做？环节三：合作探究小齐的故事（三）走向自立，就要尽力做好自己的43

怎样走向自立：1.克服依赖思想。2.学会独立思考，遇事有主见。3.尽力做好自己的事情。智慧锦囊环节三：合作探究怎样走向自立：智慧锦囊环节三：合作探究44探究二：战胜自我走向自强环节三：合作探究探究二：战胜自我走向自强环节三：合作探究45活动三：探寻自强者的足迹刘伟10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。环节三：合作探究活动三：探寻自强者的足迹刘伟10岁时因一场可怕的事故而被截去46探究探讨交流看了刘伟的事迹，你觉得自强的品质对一个人有什么意义？自强者会对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新目标，并激励自己为实现目标而积极进取。环节三：合作探究探究探讨交流看了刘伟的事迹，你觉得自强的品质对自强者会对未47活动四：追寻民族自强的印迹神舟十一号奔向天宫，我国载人航天再启新程。北京时间10月17日7时49分，执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将2名航天员送上太空。环节三：合作探究活动四：追寻民族自强的印迹神舟十一号奔向天宫，我国载人航天再48这些成就的取得都离不开什么精神？这种精神对一个国家、民族有什么作用？自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。这种精神使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更坚强，豪迈地自立于世界民族之林。民族自强的意义环节三：合作探究这些成就的取得都离不开什么精神？这种精神对一个国家、民族有什49

自强的重要意义个人：自强者会对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新目标，并激励自己为实现目标而积极进取。国家：自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。这种精神使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更坚强，豪迈地自立于世界民族之林。智慧锦囊环节三：合作探究自强的重要意义个人：自强者会对未来充满希望和憧憬，不断为自己50活动五：探索人生自强的道路

刘浩，他只有15岁，他从来没有看到过这个世界什么样子，手，是他感知世界的唯一途径，耳朵是他一切欢乐的源泉。不过他有自己音乐的世界，他喜欢弹钢琴，2007年，6岁的刘浩，跟钢琴家朗朗同台演出时，心里就埋下了一颗种子，以后要当钢琴家，他曾问妈妈“世界谁第一啊？嗯，谁第一我就超过谁”。为此，他学盲文，看不见谱子就背过后再弹；四处奔走拜师学琴。在他的世界里，钢琴五线谱是不可或缺的朋友，每天花在钢琴上面的时间，除了上午上一上午学，下午就是回去练琴。他已经多次获得金奖，还在国际比赛中得过第三名。无时无刻不身处黑暗的他，却笑得如阳光般灿烂。

从刘浩的成长经历中，你得到什么启示？要自强，必须树立正确的人生目标。环节三：合作探究活动五：探索人生自强的道路刘浩，他只有15岁，他51古人云：“胜人者有力，自胜者强”“金无足赤，人无完人”谈谈你对这两句话的理解。要自强，必须克服自身的缺点和弱点。环节三：合作探究古人云：要自强，必须克服自身的缺点和弱点。环节三：合作探究52一个学业特别优秀的中学生，被保送到了一所名牌大学，成了人人羡慕的少年大学生，而且一家集团公司负担了他全部的学习费用。在学校里，他从来就不愁吃、不愁穿，同学都比他大好几岁，把他当成小弟弟，寝室里有台电脑，他玩上电脑游戏，越玩越上瘾，学习时间越来越少。后来又迷上了武侠小说。1998年底，他累计5门功课不及格，学校下了退学令。“神童”终于醒悟，他把日常用品都留在学校，决心再考回来。1999年夏，经过艰辛的努力，“神童”终于以661分的高考成绩重返母校。“神童”的经历对我们有什么启示？要自强，就要努力进取、不屈不挠。环节三：合作探究一个学业特别优秀的中学生，被保送到了一所名牌大学，成了人53

1、要自强，必须树立正确的人生目标。2、要自强，必须克服自身的缺点和弱点。3、要自强，就要努力进取、不屈不挠。

走向自强的方法智慧锦囊环节三：合作探究走向自强的方法智慧锦囊环节三：合作探究54活动六：评选班级自强之星为“自强之星”编写颁奖词【颁奖辞】每当清晨看到你慢慢走进教室，每当课堂上凝视你专注的眼神，每当下课时看到到你依然伏案苦读，我们打心眼里佩服你：你用乐观书写人生篇章，你用坚强铸就人生辉煌。环节三：合作探究活动六：评选班级自强之星为“自强之星”编写颁奖词【颁奖辞】环55七年级学生小A，爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天，爸爸妈妈去看望生病的奶奶，没能及时赶回家。小A放学后靠在沙发上睡着了，她醒来以后又冷又饿，禁不住地哭了起来……你怎么看待小A的行为？她怎样才能做到自立？环节四：生活在线七年级学生小A，爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天，爸爸妈妈561．通过本课的学习，你有了哪些收获？还存在哪些困惑？2．在走向自立自强的道路上，你打算怎么做？环节五：收获平台1．通过本课的学习，你有了哪些收获？还存在哪些困惑？环节五：57一、我来选择1.某校七年级（1）班同学在学了“自立自强”后展开了讨论。下列对此认识正确的是（）A.小王：只有成年人需要自立自强，咱们未成年人靠父母照顾就行了B.小周：在学习中碰到难题，我一定先独立思考，如果实在解决不了，才向老师和同学求助C.小李：我很想自立自强，不希望大人管东管西，一切由我做主D.小许：只有成功的人才能做到自立自强B达标练习一、我来选择1.某校七年级（1）班同学在学了“自立自强”后展582.材料分析霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最杰出的理论物理学家”的美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，即运动神经疾病，不久就完全瘫痪。1985年，霍金又因患肺炎进行了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书的机器。在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他提出了著名的“黑洞理论”，发表了大量有影响的论著，成为英国皇家学会最年轻的会员。

1．你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就，靠的是什么精神？2．读了霍金的故事，请你思考：应从哪几个方面做一个自强的好少年。？达标练习2.材料分析1．你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就，靠的是什么59苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。种子，必须穿越泥土的阻碍，才能发芽成长；蝴蝶，必须经过破茧的挣扎，才能翩翩起舞。让我们时时处处做生活的强者，用自强去描绘美丽的人生吧！教师寄语苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。60走自立自强之路优秀课件8(4份)-鲁教版课件61当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。