服务社会-部编版道德与法治八年级上册

7.1服务社会

政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的

传统美德。道德修养:感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。法治观念:增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权

利，尊重他人权利。健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋自学导读1.为什么要服务社会？（奉献社会对个人成长的意义）（重点）2.怎样服务和奉献社会？（难点）3.中国共产主义青年团的性质、使命?4.了解社会公益活动的具体形式自学指导：

请大家仔细阅读课本80-84页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3-5分钟。第一目奉

献

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他们是谁？在盛大的建国70周年阅兵式和群众游行背后，默默地付出辛苦的16万志愿者当中的一部分自愿者。到十一当天活动结束，他们连续在这里工作了36小时。思考：从这些自愿者身上看到哪些优秀品质？奉献社会、服务社会、无私奉献的优秀品质。

卢永根，华南农业大学的校长，中科院院士，在2017年3月，这位被病魔缠身的老教授将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户，夫妇两人一共捐出了8809446元，用于奖励贫困学生和优秀青年教师。卢老说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。”阅读感悟思考：卢永根的事迹对我们有什么启示？【提示】卢老的行为体现了服务社会、奉献社会。在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会的意义：①服务社会体现人生价值。一个人在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。情境探究

小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”说一说：小方的经历带来哪些收获？对我们有何启示？【提示】通过奉献，小方收获了自信，增长了与人交往的能力。小方的事例告诉我们，奉献不仅仅意味着付出，同时也会有很多收获。服务社会能够促进我们全面发展。视野不断拓展;知识不断丰富;观察、分析、解决问题的能力不断提高;人际交往能力得到提升;道德境界不断提高。我做公益、做慈善的最终目的是在帮助别人的同时净化自己，使自己升华，到最后，得到帮助的是我自己，让我感觉到我对这个社会有用。------姚明服务社会的意义：②服务社会能够促进我们全面发展。视野不断拓展知识不断丰富观察、分析、解决问题能力不断提高人际交往能力得到提升道德境界不断提高服务社会的意义有哪些？要点归纳①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。P81②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。P8113第2目我奉献我践行阅读书本P83“阅读感悟”，思考：中国共产主义青年团性质、作用和基本任务分别是什么？性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作用：(1)发挥生力军和突击队作用。(2)参加改革开放和社会主义现代化建设的实践基本任务（使命）：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。思考：此次疫情防控中许多青年医护人员自觉请愿，说明什么？

还记得人们对90后的评价—90后是垮掉的一代、叛变、矫情等等。然而，在此次疫情当中，90后用他们的行动撕破了这些所有的负面标签。全国各地有许多青年医护人员自觉请愿，并不惜舍弃自己的长发和美丽的容颜来帮助医疗团队的组建等，90后终于为自己的青春正名，我们虽狂妄不羁，但爱国我们义不容辞。致敬青春的奋斗者怎样服务和奉献社会?①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。共青团（2）服务和奉献社会，需要积极参与社会公益活动。我们应怎样服务和奉献社会?

你做过志愿者吗？

志愿者（Volunteer）指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行动的人。中国青年志愿者标识志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行动的人。

志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。性质中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。作用通过组织和指导全国青年志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进社会主义精神文明建设。相关链接：在社区、在车站、在街道……，在这场抗击疫情的战斗中，我们身边总是活跃着一批默默奉献的青年群体，他们就是中国青年志愿者。志愿者志愿者他们的口号就是：哪里有需要，就去哪里！疫情当前，青年志愿者出列2.如何服务和奉献社会？

③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗就业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。思考：为什么向春节期间，仍然坚守岗位，服务社会的人致敬？他们身上体现了一种什么精神春节期间仍然坚守岗位的人们，为了他人能按时回家，舍小家，顾大家，这种敬业精神值得称赞。我们作为青少年，要增强劳动观念，培养敬业精神讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，叙述了他们用自己的灵巧双手，匠心筑梦的故事。怎样服务和奉献社会?①服务和奉献社会，需要我们青少年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们青少年积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们青少年热爱劳动，爱岗敬业。拓展空间教材83页近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织山区孩子参加科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。达标检测1.南开大学89岁老师宋声扬在食堂看到贫困生不舍得买荤菜吃，便和老伴商量捐款。老伴离世后，宋老师把省吃俭用积累的100万元以助学金名义捐赠给了南开大学。宋老师的行为（）A.已不适合当今社会的发展B.是关爱学生、奉献社会的表现C.只能帮助一小部分人，作用不大D.属于人民教师的职责B2.2022年北京冬奥会期间，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做好各种服务工作。他们的行为（

）①会获得社会的认可和赞誉②服务社会的亲社会行为③是积极履行法定义务的表现④关心社会，体现人生价值A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④D3.某校初二年级学生胡某，积极参加北京‘北京绿色徒步行，公益环保我先行’环保宣传活动，升入初中后他带动本班学生成立了“某某中学卓越力量志愿服务队”，现在全校热心公益的学生和家长纷纷参与进来，此公益服务队已经成为志愿服务的金字招牌。这位同学的行为告诉我们，学生在参与社会生活中（）

①能够提高社会适应能力

②能够找到致富路

③能够获得更多的物质回报

④增强自身的责任感和使命感A．②③B．①②C．①④D．③④C4.“谁说对弈平凡的不是英雄？谁说站在光里的才算英雄？”歌曲《孤勇者》蕴含着勇气与热血，让很多人产生共鸣，警察、消防员、医护人员、社区工作人员、外卖小哥……每一个平凡人都可以是大家心中的“孤勇者”。材料体现出（

）①服务和奉献社会，需要热爱劳动，爱岗敬业②在不同的社会关系中，我们拥有不同的身份③个体在人格和法律上是平等的，都值得尊重④只要主动关心社会，我们就能实现人生价值A．①② B．①③ C．②③ D．②④B5.

2022年8月重庆突发山火，一群年轻的志愿者开着摩托车，一趟趟为山上的消防员来回运送物资。他们的行为（

）①有利于弘扬社会正气②是关心社会、奉献社会的亲社会行为③体现了自己的人生价值④是为了获得物质奖励，赢得社会认可A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A6.在积极参与社会公益的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益的是（

）

A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划。B.主动到老师的办公室，帮助老师整理私人物品。C.利用星期天参加义务植树活动。D.大中专学生暑期文化科技卫生‘三乡下’活动。B7、爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的生命意义。”这段话告诉我们()①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务②只有伟人才能服务社会③服务社会体现人生价值④服务社会，吃力不讨好，不值得A．②③B．①③

C．②④D．③④BD二次达标1.一张微博照片引发网友的热议和赞扬。照片中，一块指示牌提示着“无健康码由此进入”，服务范围包括不会使用健康码的老人，手机没电、没带手机的旅客。这传递出的信息是()A．“手机扫码”让生活更便利B．国家应赋予老年人更多特权C．老年人要主动学习，积极融入智能生活D．周到的公共服务符合人们对善与暖的期许2.作为中学生，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。下列属于主动承担社会责任的有()①努力学习科学文化知识，积极投身社会实践②在日常生活中拒绝使用塑料制品③热心公益，个人遇有困难及时向网络求助、募捐④动员家长积极、主动接种新冠疫苗A．①② B．①④ C．①②④ D．②③④B3.衢州退休教师古念七，被选入“2021年2月浙江好人”名单。他21年如一日，积极参与各类社区公益活动。他的行为（）A．弘扬了爱岗敬业的奋进品格 B．体现了奉献社会的良好品质C．践行了律己宽人的处世准则 D．彰显了孝敬父母的传统美德B4、全国扶贫状元陈开枝25年来情系老区，截至今年5月底，他先后117次到广西百色等地开展捐资助学活动，解决了5万多名贫困家庭学生上学难题，被自治区党委、政府授予“广西扶贫工作特别贡献者”称号。陈开枝的先进事迹告诉我们（）①应该心怀善意主动帮助他人②在服务社会中实现自身价值③只有捐资助学才是奉献社会④参与扶贫一定能够获得表彩A．①② B．③④ C．①③ D．②④A5.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（

）A.积极服务社会是为了促进我们的发展B.服务和奉献社会，需要我们爱岗敬业C.积极服务社