2023年河南省焦作市成考专升本教育理论第一轮测试卷(含答案)

2023年河南省焦作市成考专升本教育理论第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.教育产生于()

A．动物生存竞争的本能

B．人类特有的生产劳动

C．儿童对成人的模仿

D．意识

2.

第

3

题

下列内容不属于国民教育制度的是（）

3.我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载，夏朝的学校称作()。A.教馆、坐馆B.家塾、私塾C.庠、序D.律学、书学

4.个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向多数人相一致的方向变化的现象指的就是（）。

A.从众B.服从C.依从D.盲从5.学校进行教导工作的基本单位是()A.小组B.班级C.年级D.教导处

6.苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是（）。

A.正面教育与纪律约束相结合B.集体教育与个别教育相结合C.尊重信任与严格要求相结合D.依靠积极因素克服消极因素

7.组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育，主要属于（）

A．说服教育法

B．榜样教育法

C．实际锻炼法

D．陶冶教育法

8.德育是指教育者培养受教育者（）。

A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动9.提出“教学过程最优化”理论的教育家是()。A.巴班斯基B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦根舍因

10.根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（）

A．生理性动机和社会性动机

B．高尚动机和低级动机

C．近景性动机和远景性动机

D．主导动机和从属动机

二、填空题(10题)11.培养全面发展人的方法是________。12.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

13.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织，帮助学生在社会方面得到发展。

14.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

15.与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。

16.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

17.义务教育具有普遍性和_______的特点。

18._______是以学科为中心设计的课程。

19.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

20.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

三、简答题(2题)21.简述生产力对教育的制约作用。

22.简述教育的社会功能。

四、论述题(2题)23.试从注意品质简析新手手忙脚乱容易出错的原因。24.如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固?五、辨析题(2题)25.意志是人为了实现某种目的，在行动中所表现出来的心理过程。

26.教师通过学生的作文、作业、日记、试卷或其他活动产品，来了解学生不同的心理特点的心理学研究方法是观察法。

参考答案

1.BB

[解析]此题考查的是教育起源，是马克思主义的教育起源观。

2.A

3.C

4.A从众是个体在群体的压力下，个人放弃自己的意见而采取与大多数人相一致的行为。日常生活中的从众，可以表现在临时的特定情境中对占有优势的行为方式的采纳，也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受。

5.BB

[解析]学校进行教导工作的基本单位是班级，班级是学校最基本的组织形式。

6.C考生最好能够对马卡连科的工作背景有一些了解，这样就能够把马卡连科与两个主要的德育原则，即集体教育和个别教育相结合的原则、尊重信任与严格要求相结合的原则结合起来了。

7.D

8.B德育是指教育者根据受教育者身心发展规律，有目的、有计划地培养受教育者品德的活动。

9.A

10.B11.教育与生产劳动相结合12.德育内容，德育方法

13.社会问题社会问题14.壬寅学制

15.独立性新颖性独立性,新颖性

16.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要

17.强制性强制性

18.学科课程学科课程

19.感知思维认识感知,思维,认识

20.评比操行评定评比，操行评定21.(1)生产力的发展水平制约着教育目的。(2)生产力的发展水平制约着课程设置与教育内容。(3)生产力的发展水平制约着教育发展的规模、速度。(4)生产力的发展水平制约着学校结构。(5)生产力的发展水平制约着教学方法、手段、组织形式。

22.教育对社会发展会产生巨大的影响与作用。具体来说，主要表现在以下几方面：

(1)教育的政治功能。

(2)教育的经济功能。

(3)教育的文化功能。23.注意的品质之一是注意的分配，即个体在同一时间对两种或者两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。一个新手容易手忙脚乱的主要原因就是他并不能做到很好地分配自己的注意。注意分配的一个基本条件，就是同时进行的几种活动的熟练程度或者自动化程度。如果人们对这几种活动都比较熟悉，其中有的活动接近于自动的进行，那么注意的分配就较好。相反，如果人们对要分配注意的几种活动都不熟悉，或者这些活动都较复杂，那么分配注意就比较困难了。新手正是对各项活动都不熟悉，所以容易手忙脚乱。24.(1)明确记忆目的，增强学习的主动性。(2)理解学习材料的意义，建立知识之间的内在联系。(3)对学习材料进行精细加工，促进对知识的理解。(4)运用组块化学习策略，合理组织学习材料。(5)运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量。(6)重视复习