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小学读书活动方案(二)小学读书活动方案(二)小学读书活动方案(二)资料仅供参考文件编号:2022年4月小学读书活动方案(二)版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:小学读书活动方案(二)一、指导思想让每一个学生畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。用阅读引领成长,让学生亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文化底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。二、活动目标1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,2、使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校素质教育的办学特色。三、活动对象:全体学生。四、方法措施:1、各班根据实际情况还可以自行安排读书时间。2、各班要充分利用多种形式开展活动,如设立图书角,到学校阅览室借阅图书、学生互相交换等形式扩大书源,增加学生的阅读面;3、利用红领巾广播站播放中外经典名篇欣赏,及广播同学们优秀的读后感。7、在学校设一块小黑板,每周由大队部推荐一篇好的诗词。4、每班在墙报的一角设一棵读书树(让每个同学在读完一篇文章或一本书的时候,就用一张小贴纸写上文章的名字和自己的姓名,然后贴到树上,比一比谁读的书最多;)5、语文书和课外读物中有大量的优美文章,鼓励学生可以有感情地朗读、背诵,6月进行全校美文诵读赛,使学生充分感受到祖国语言文字的美好,逐步提高语言鉴赏能力。6、各班根据推荐的优秀书目(详见附件一),以班级读书会、阅读指导课、亲子阅读、专题阅读、优秀读后感评选等形式组织师生开展阅读活动。四至六年级的同学每班每周要上交一份读后感,一至三年级的同学以画插图的形
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