卖油翁课文阅读训练题

《卖油翁》课文阅读训练题满分100分做题时间40分钟题号一一一三总分得分一、选择题（本大题共3小题，共9分）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃。有卖油翁释担而睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问日：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。因日:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是（）①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④我射不亦精乎⑤康肃笑而遣之A.①②③B.②④⑤C.②④③D.①③④陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃。有卖油翁释担而睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问日：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。因日:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。对下面句子中加下划线字解释有误的一项是（）A.公亦以此自核A.公亦以此自核（夸耀）B.尝射于家幽（菜园，指场地）C.释担而立睨之（瞪眼睛）D.徐以杓酌油沥之（慢慢地）郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操之。已得履,乃日：“吾忘持度③。”反④归取之。及反，市罢，遂不得履。人日：“何不试之以足”曰：“宁信度，无自信也。”选自《韩非子》下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是()A.先自度其足，而置之其坐B.至之市C.而忘操之D.反归取之二、文言文阅读(本大题共5小题，共54分)郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操之。已得履,乃日：“吾忘持度③。”反④归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足”曰：“宁信度，无自信也。”选自《韩非子》翻译下列句子。①何不试之以足②宁信度，无自信也。“郑人买履”这则寓言故事讽刺了的人。郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操之。已得履,乃日：“吾忘持度③。”反④归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足”曰：“宁信度，无自信也。”选自《韩非子》解释下列的词。①度②坐③度④反判断下列各句翻译的正误。对的打“X”，错的打“X”。(1)见其发矢十中八九。(卖油翁)看见他射出了十支箭中的八九支。()(2)汝亦知射乎吾射不亦精乎你也懂得射箭吗我射箭的本领难道尚不算出色吗(3)尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！()(4)徐以杓酌油沥之。用勺子舀油倒入葫芦。()陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃。有卖油翁释担而睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问日：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。因日:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。翻译下面句子。①以我酌油知之②无他，但手熟尔解释加线词。TOC\o"1-5"\h\z(1)公亦以此自必)(2)但微含”()(3)尔纥股轻吾射()(4)(油)出孔人()(5)惟手熟也()(6)笑而遣之()三、基础训练(本大题共4小题，共37分)下列各组词中都有一个错别字，把它找出来并在括号内订正。(1)、虫、¥邀请假寐闲遐()(2)懿德拾遗家浦()(3)廉者惭色范晔复盖((4)排阂踌躇忌讳擦拭(陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃。有卖油翁释担而睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问日：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。写出两句勤奋成才的名言警句。《卖油翁》选自,作者是谥号,是我国朝著名。给加线字注音。TOC\o"1-5"\h\z(1)金()(2)自立()(3)奥()(4)()(5)性由()(6)及()《卖油翁》课文阅读训练题【答案】1.D2.C3.B【小题1】(1)为什么不用脚来试鞋呢(2)宁可相信尺码，也不要相信自己的脚呀！【小题2]固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通。(1)动词，量(2)同“座”，座位(3)名词，尺码(4)同“返”，回家xVVX(1)凭我酌油的经验知道这个道理。(2)没有什么，只不过手熟罢了。(1)夸耀(2)点头(4)从(5)罢了(6)打发(1)遐一暇(2)浦一圃(3)复一覆(4)试一拭少壮不努力，老大徒悲伤。业精于勤，荒于嬉。《欧阳文忠公文集？归田录》欧阳修文忠北宋政治家、文学家、史学家和诗人zijinnifenzhuo【解析】此题考查学生对文章内容和主旨的理解及概括能力。解答此题，要疏通文意，反复阅读选文，整体感知文本，按照题目要求，结合选文内容来分析。文中表现陈尧咨骄傲自满的句子有“公亦以此自矜”、“尔安敢轻吾射”、“我射不亦精乎”，从人物的语言、神态中表现出来。故本题选Do此题考查学生对文言实词的理解能力。要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。本题C项中“睨”解释为“斜着眼睛看”，这里解释有误，故选a此题考查理解常见文言虚词的用法和意义。文言虚词的理解，重在平时积累，但也不能死记硬背，记忆时要结合例句，注意归纳常见虚词的意义和用法。学生要熟练掌握“之”的常见用法：①结构助词，的②代词③凑音节，无实义④动词，去、往的意思⑤用在主谓之间，取消句子的独立性等等，然后结合具体的句子，写出答案。此题中A、C、D项“之”均为代词，代“尺码”；B项中“之”为动词，“到”，故选B。本题考查翻译文言语句的能力。理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。翻译文句时一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。注意关键词“度”、“自信”的理解。本题考查学生对文言文主题的理解能力。熟读课文，抓住关键语句，了解作者写作意图，把握中心。文中最后一句是本文的主旨，“宁信度，无自信也”借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人，讽刺了固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通的人。此题考查学生对文言实词的理解能力。要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。如本题中“坐”与“反"皆为通假字；注意“度”的多种用法。在句子“自度其足”中“度”是动词，“量”的意思；在句子“吾忘持度”中是名词，意思为“尺码”。本题考查翻译文言语句的能力。理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。翻译文句时一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。此题（1）中“见其发矢十中八九”意思是“老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支”，本题翻译错误；（4）中句子意思是“慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里"，翻译有误，故错误。（2）、（3）句翻译正确。此题考查的是文言文翻译能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。注意“以”、“但”的正确翻译。此题考查学生对文言实词和虚词的理解能力。要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。对于虚词，应结合语句翻译确定该虚词在句中的意义；根据虚词在语句中的作用，巧妙的用现代汉语中的词语来代替。注意此题中“颔”、“遣”的正确翻译。此题考查学生辨析词语中错别字的能力。解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。此题（1）中“闲遐”应为“闲暇”；（2）中“家浦”应为“家圃”；（3）中“复盖”应为“覆盖”；（4）中“擦试”应为“擦拭”。此题考查学生对勤奋成才的名言警句的积累。勤学苦读成才的名言警句很多，平时要多加留意，扩大阅读面，注意积累，最好整理记录下来。如：少壮不努力，老大徒悲伤；业精于勤，荒于嬉。此题考查学生对文学作家作品的识记能力。解答此类试题，关键在于熟悉作品内容，熟记文学常识，抓住各选项表述的要点判断正误即可。文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。对于课本中所涉及到的课文（现代文和文言文）的文学常识及其大致内容、主题要有正确的理解和识记，不能迎合考试，只顾课外而丢掉课内，要明白课内篇目的重要性，同时坚持由课内到课外的原则，即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集？归田录》，作者