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文档简介

2019-2020学年度第一学期期末学业水平测试七年级历史模拟试题(三)一、选择题(每题1分,共20分)1.文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是k用地戌鼎B.人面伍纹彩陶都”期D.汉,胡服俑.春秋后期,农业上精耕细作,耕地面积扩大,主要得益于(A.刀耕火种B.磨制石器的使用C.铁犁、牛耕的使用.在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是()Ak用地戌鼎B.人面伍纹彩陶都”期D.汉,胡服俑.春秋后期,农业上精耕细作,耕地面积扩大,主要得益于(A.刀耕火种B.磨制石器的使用C.铁犁、牛耕的使用.在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是()A、种植水稻B、饲养猪狗等家畜C、居住半地穴式房屋)D.肥料的使用D、使用磨制农具石斧.炎黄联盟在哪里打败蚩尤呢?()A、涿鹿B、临汾C、阳城D、河姆渡5、“王莽政权被农民起义推翻后……刘秀在25年称帝……统治后期,社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。”这段材料描述的史实是()A、西汉建立B、光武中兴C、宦官专权D、东汉灭亡6、小明在一张地图上看到“长安”、“玉门关”、“河西走廊”、“西域”、“西亚”、“欧洲广等地名。这张地图反映的史实应是()A、丝绸之路B、班超出使西域C、海上丝绸之路D、甘英出使大秦.东汉开国皇帝刘秀被称为()A.光武帝B.汉高祖C.汉武帝D,汉太祖.以下属于汉光武帝振兴国家的措施的是(A.三十税一的标准收税,释放奴婢,精兵简政C.公布法律、实行连坐法)B.废除一些摧残身体的酷刑D.奖励军功.考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。原始居民的生产生活方式是()A.刀耕火种B.游牧渔猎C.农耕定居D.铁犁牛耕10、右图是西汉时期的金缕玉衣,它所反映的历史信息是()A、诸侯王势力强大B、推恩令的推行C、刺史制度的建立D、政府盐铁专卖据此推断半坡.下列选项中能起到促进北方地区民族交融作用的是①各民族杂居相处③少数民族学习汉族文化,汉族学习少数民族乐舞()②北魏孝文帝改革④民族之间的隔阂与偏见逐渐减少A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④.中国古代王朝历经更替,不断发展。以下正确描述历史演进的是()A.第一个封建盛世:汉初刘邦休养生息一一汉武帝的大一统一一文景之治B.走向衰落的东汉:张角创立太平道一一外戚宦官交替专权一一黄巾起义C.亡于暴君的王朝:夏朝亡于夏桀一一商朝亡于商纣一一周朝亡于周厉王D.天下分分合合:春秋战国时期"一统秦两汉”三国两晋南北朝13.秦末农民大起义中,消灭秦军主力的是:()A、陈胜,吴广的起义军CA、陈胜,吴广的起义军C、刘邦的起义军14.休养生息政策是谁采取的:A、汉文帝,汉景帝,刘邦C、汉文帝,汉景帝15、小说《三国演义》中有这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。对此,B、项羽的起义军D、刘邦和项羽的起义军()B、光武帝D、汉景帝,刘邦“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”卜列认识正确的是“诸葛亮借东风”等情节,但()A、《三国演义》纯属编造,没有任何史学价值B、三国故事深入人心,这些故事应真实存在C、我们应该遵从专家学者的论断D、我们要注意区分文学作品和“正史”16、西晋时,钱被奉为神物。据《钱神论》载“(钱)无德而尊,无势而热……危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”史料反映了西晋时期的社会现A、金钱至上,奢华为荣CA、金钱至上,奢华为荣C、八王混战,社会动荡B、外戚专权,政治黑暗D、胡汉对立,民族矛盾尖锐,下列哪一项不能反映他的历史功绩(),下列哪一项不能反映他的历史功绩()D.焚书坑儒下面是一位同学在学了某一时科技士化繁荣A.建立中央集权制度D.焚书坑儒下面是一位同学在学了某一时科技士化繁荣.总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。期的历史后作的概括,你认为这一时期是()A.先秦时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.三国两晋南北朝时期.祖冲之在数学方面的研究成果,收集在他与弟子合著的《缀述》一书中。这部书在唐朝时被定为算学的主要课程。后来传到日本、朝鲜,也被用作学校的课本。在这部数学名著里,我们能够看到成果是()A、圆周率B、《大明历》C、指南车D、千里船.观察右图书法作品(魏碑《张猛龙碑》),下列关于该作品的赏析正确的是()A、飘若浮云,矫若惊龙B、堪称天下第一行书C、苍劲厚重,粗犷雄浑D、线条优美活泼二、阅读材料回答问题21.阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)的周-1西汉春秋②材料二:西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。一一《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。一一《“大一统”之梦》(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?根据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(4分)(2)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”(4分)(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。(2分).(8分)阅读材料,结合所学知识,完成问题:材料一西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时,改进造纸工艺……纸的质量大大提高……使书写的载体变得快捷便利……东汉以后,书法已经成为专门供人们欣赏的艺术了……魏晋时期,书法艺术提高到一个新阶段。人教版初一历史教材(1)材料一中横线上历史人物应该是谁?从材料看,书法发展为艺术的物质条件是什么?(2分)(2)魏晋时期,“书法艺术提高到一个新阶段”,请写出该时期一位书法家的名字及其成就。(2分)材料二佛教是世界三大宗教之一,创始人是乔达摩・悉达多,又称释迦牟尼(即《西游记》中的如来佛祖)。佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,才能得到解脱。佛教主张众生平等,迎合了贫苦民众渴望平安的愿望……后,佛教通过丝绸之路传入中国……魏晋南北朝时期,佛教盛行,宗教画占主要地位……统治阶级为宣扬佛教,开凿了许多石窟。人教版初一历史教材(3)从材料二找出佛教传入中国后盛行的原因横线上应填写哪一历史事件?(3分)

(1分)(1分).中华文化博大精深,源远流长。某历史兴趣小组以《古代中国灿烂的科技文化成就》为主题编辑一份历史手抄报,下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。【栏目一】工程建筑(1)下图一是一项著名的水利工程,修建于2000多年前,它经受住了汶川地震的考验,至今一直造福于人民。此项工程是。(2分)图一图二图三【栏目二】发明创造(2)根据图二回答时期人们已经懂得了造纸的基本方法。(1分)东汉时期图三中的人物改进了造纸术,他是。(1分)造纸术的发明有何历史意义?(2分)【栏目三】医学与农业(3)中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖”,中医学引起世界关注。中医临床理论体系的开创者、著有《伤寒杂病论》、被后世尊称为“医圣”的是(1分)(4)图四是我国发行的邮票《古代科学家一一贾思勰》,他的成就是著有中国现存最古老的TOC\o"1-5"\h\z农书《》(1分)图四图五【栏目四】书法艺术(5)汉字书写在东汉以后发展成为专门的艺术,东晋时期发展到一个新阶段。图五是东晋时期的代表作品,被称为“天下第一行书”。(2分)(6)古中国科技文化处于世界领先地位。今天我们怎么做才能跟上世界发展的潮流?(2分)答案:1-5ACDAB6-10ABACA11-15D

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