《普通心理学》试题库剖析

TOC\o"1-5"\h\z9、气质不影响人的成就高低、贡献大小，但却影响人的活动效率。（）10、气质更多地体现神经系统基本特性对行为的自然影响，因而具有天赋性和跨文化的一致性。（）11、社会环境对人的心理有特别重要的作用。（）12、人的感觉能力高低是天赋的，无需训练。（）13、要使学习过的知识记得牢就得反复学习，学习次数越多越牢。（）14、晶体智力随着年龄的衰老而衰老，在40岁时达到高峰。（）15、前面学习过的材料对后面学习的材料的干扰叫前摄抑制。（）五、名词解释（每题3分）1．心理测验法——2．实验法——3．突触4．最小可觉差——5．暗适应——6．明适应——7．闪光融合——8．知觉——9．动景运动——10．运动后效——11．注意——12．随意注意——13．选择性注意——

15．161718192021222324252627282930313233343536、内隐记忆——记忆恢复——表象——再造想像——定势——独白语言——动机——自我效能感—意志——道德感——应激——能力——个体差异——人格——认知风格——动作技能——求异思维知觉的恒常性心境感觉后象创造想象思维

37、感觉六、简答题（回答要点并作简要说明，每题5分）-一章1．心理学主要研究哪些问题？2．简述当代心理学的研究取向。3、心理学的学科性质答：心理学是一门中间科学。心理学要研究心理现象的物质本体，即心理的神经生物学基础，包括不同心理现象的脑机制，脑损伤与心理疾病，脑发育对心理发展的影响，遗传等。此外，心理学还研究在计算机上模拟人类的行为等。在这个意义上，心理学的研究目标和手段都和自然科学一样，因而具有自然科学的性质。心理的发生和发展不能离开社会环境的影响，如：语言、思维等的发展。此外，心理学还研究团体心理、消费心理、管理心理等，这些心理现象更是社会生活的产物。在这个意义上，心理学的研究又具有社会科学的性质。因此，心理学可以称为中间科学或边缘科学。二章4．简述脑功能的机能系统学说。5、简述大脑两半球的一侧优势。答：左半球主要是负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。右半球主要负责知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等。6、简述脑功能的模块说。答：模块说是20世纪80年代中期在认知科学和认知神经科学中出现的一种重要的理论。这种学说认为，人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成的。这些模块复杂而巧妙的结合，是实现复杂而精细的认知功能的基础。三章7．简述视觉中的时间因素。8．简述内部感觉的含义及其种类。9、简述色光混合的三条定律。答：1854年，格来斯曼把颜色混合现象归纳出3条定律：补色律、中间色律、代替律。补色律：每一种色光都有另一种色光同它混合而产生非彩色，即白色或灰色。中间色律：两个非补色的光混合，可产生一个新的混合色，介乎两色之间的中间色。代替律：在颜色混合中具有相同的效果，彼此可以相互代替。四章10．简述图形组织的原则。11．影响时间知觉的因素有哪些？12．似动的主要形式有哪几种？13、感觉和知觉有什么区别于联系。答：联系：感觉是对个别属性的反映，知觉是对整体属性的反映，感觉是知觉的有机组成部分，是基础，知觉是对感觉的深度和发展。区别：感觉介于心理生理之间，知觉是生理机制为基础的纯粹的心理活动；感觉是个别属性，知觉是整体属性；感觉是单一分析器，知觉是多种分析器。五章14．常见的无意识现象有哪些？15．简述引起随意注意的主要原因。16、为什么说注意不是心理过程答：注意是依附并伴随心理过程的一种状态，它本身并不反映任何事物及其属性。也就算说，并不存在独立进行着的注意，心理过程既可以在注意的状态下进行，也可以在不注意的状态下进行，因为它们有独立的反映对象。17．影响短时记忆编码的因素有哪些？18．长时记忆信息存储的条件与方法有哪些？19．简述影响长时记忆中信息遗忘的因素。20、简述艾宾浩斯遗忘曲线的规律及其应用。答：遗忘先快后慢，不均衡，所以要经常复习，先密后疏。（要点）七章21．简述思维的特征。22．简述想像的功能。23．问题解决中常用的策略有哪些？九章24．简述马斯洛的需要层次理论。25．简述意志的品质。十章26．简述情绪的维度与两极性。十一章27．简述能力发展的一般趋势。28．能力发展的个体差异表现在哪些方面？29、能力与知识之间有什么关系答：能力与知识分属不同的范畴，能力是人的个性心理特征，知识是人类社会历史经验的总结和概括；知识掌握和能力的发展是不同步的，知识不断累积，能力会产生发展停滞和衰退的阶段；能力在掌握知识的同时发展能力，离开学习和训练任何能力不可能发展；掌握知识又是以能力为前提的，能力是掌握知识的内在条件和可能性，能力既是掌握知识的结果又是掌握知识的前提，此次互相促进。十二章30．比较气质与性格的区别。31．简述人格的本质特性。十三章32．简述动作技能形成的特点。33．简述正迁移与负迁移的含义并举例说明。七、论述题（每题10分）1．试分析感觉阈限与感受性的关系。2．试列举日常生活现象说明知觉的对象与背景的关系。3．结合日常生活现象论述如何引起人的不随意注意。4．试论述内隐记忆与外显记忆的主要区别。5．结合实际论述影响问题解决的心理因素。6．论述影响词汇识别的因素。7．结合自己的学习与生活实际论述如何增强挫折承受力8．论述情绪调节的特征和类型。9．论述能力