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文档简介

1.张某自参加工作以来,对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能,其能力与所从事的工作有些不匹配,以至影响了工作效率和他人之间的关系。王某将这一现象反映给李某,但李某回答:“不可能!张工作一直都是勤勤恳恳,我是了解的,绝对不可能出现你所说的那种现象!”李某的判断,是社会知觉中的:DA.第一印象效应B.晕轮效应C.近因效应D.定型效应2.我们经常听人说的“长沙妹子不可交,面如桃花心似刀”,东北姑娘“宁可饿着,也要靓着”,实际上都是(AA刻板印象B首因效应C光环效应D近因效应3.有的同学大学四年顺利地走过来了,也具备了一定的的实力和优势,面对激烈的竞争,却觉得自己这也不行,那也不如别人,自卑心理使得自己缺乏竞争勇气,缺乏自信心,走进就业市场就心里发怵,参加招聘面试,心里忐忑不安。一旦中途受到挫折,更缺乏心理上的承受能力,更觉得自己确实不行。BA盲目自信的心理B自卑畏怯的心理C急功近利的心理D过分依赖的心理4.有的同学认为自己在就业中具备种种优势:学习成绩优秀,政治条件好,学校牌子亮,专业需求旺,求职门路广,因而盲目自信,择业胃口吊得很高,到头来往往会由于对自己估计过高,对自己的不足和困难估计不足而在就业中受挫。AA盲目自信的心理B自卑畏怯的心理C急功近利的心理D过分依赖的心理5.我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是(CA.运动表象B.一般表象C.记忆表象D.想象表象6.足球比赛时,若一方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种想象为(AA.去个性化想象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用7.小兰因为家庭贫困而缀学,她感到痛苦,这种想象的产生是因为学校群体对其成员具有(BA.群体功能B.归属功能C.期待功能D.塑造功能8.小A与小B是某艺术院校大三的学生,同在一个宿舍生活。入学不久,两个人成了形影不离的好朋友。A活泼开朗,小B性格内项,沉默寡言,小B逐渐觉得自己象一只丑小鸭,而小A却象一位美丽的公主,心理很不是滋味,她认为A处处都比自己强,把风头占尽,时常以冷眼对小A。大学三年级,小A参加了学院组织的服装设计大赛,并得了一等奖,小B得知这一消息先是痛不欲生,而后妒火中烧,趁小A不在宿舍之机将A的参赛作品撕成碎片,扔在小A的床上。小A发现后,不知道怎样对待小B,更想不通为什么她要遭受这样的对待?[原因分析]小A与小B从形影不离到反目为仇的变化令人十分惋惜。引起这场悲剧的根源,关键是个字——嫉妒。解决方法正确的是ABDA.认清嫉妒的危害B.克服自私心理C不要认识比自己好的人D.将心比心9.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(BA.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用10.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了(B这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移11.某学生在参观博物馆时,看到一幅人物画,那副人物画栩栩如生,吸引了他全部的注意力,他感觉所有东西都不在身边了,只剩下那副画。请问这是什么注意特征?AA注意的紧张度B注意的稳定性C注意的分配D注意的转移12.一旅行者来到一个湖边,想要看

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