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文档简介

小学2022年招生工作方案根据XX市、市南区2022年义务教育招生工作意见,和我区招生工作会议精神及工作安排,为保证我校一年级招生工作的顺利进行,特制定本工作方案。一、指导思想:认真贯彻落实《义务教育法》等有关法律法规和政策,严格遵循依法办学和规范管理,切实进行“阳光招生”,促进教育公平,维护社会稳定。二、招生原则:遵循“属地管理,免试就近入学”的原则,按照市区小学的招生计划,划定的学区招生范围,依法保障每一个适龄儿童享有接受义务教育的权利。三、招生对象:小学入学年龄为6周岁(截止到2022年8月31日)。凡在我校学区内有正式常住户口,户主及落户房产所有权人为父母、祖父母、外祖父母(包括法定监护人),并实际居住的适龄儿童。网上入学登记核定的户籍适龄儿童,在监护人的带领下,根据平台提示的具体时间、地点进行现场登记。U!、报名时间:U!、报名时间:7月2日、3日(星期六、星期日)两天,每天上午8:30—11:30,下午1:30—4:30o五、报名流程:第一步:校门口扫一码通,检查健康码、行程码,测量体温,领取报名顺序号,进入1.1教室等候一第二步:到材料审核处1.2教室进行报名材料审核,家长签字确认报名信息、手印一第三步:孩子到L3教室完成师生交流一第四步:孩子到2.1教室完成运动小挑战一完成报名、离校。※未提前进行网上信息采集的第二步结束后先进行信息补录,之后,再完成后面报名流程六、学校招生工作领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX七、分工安排及工作要求前期准备:.报名信息采集电子化相关设备(电脑6台、高拍仪1台、摄像头、网络、拍照区、打印机及A4纸)、平台压力测试。设置好上传及照片上传账号,反复测试,确保上传功能正常使用。中厅4套桌椅,1.1、1.2(4台电脑、1台高拍仪)、1.3(2台电脑)、2.1教室桌椅摆放,楼道银行柱摆放(负责人:XXX、XXX).人员安排及培训岗位人员安排、明确职责,岗位培训及流程演练。组织人员完成网上初审。(负责人:XXX).学校文化宣传入校、教学楼、等候区的文化布置,学校宣传片、特色体验区、指示标识、明白纸、桌牌、顺序号等。(负责人:XXX)特色体验区:灵动悦读区(XXX)拍照、文化宣传(XXX)运动挑战区(XXX)月2日(星期六)进行新闻宣传发稿。(负责人:XXX).后勤保障疫情防控物资、工作人员就餐安排等。(负责人:XXX).其它:.30(星期四)上午9:30在1.2教室进行招生工作人员培训,当日做好各项准备工作,进行模拟操作。报名当天:(一)设立十个工作组:.秩序维护、防疫检测、发号组:XXX负责人员:校园保安、门卫共4人地点:学校大门口职责:(1)入校人员根据相关要求做好查验,校门口扫一码通,检查健康码、行程码,测量体温、戴口罩入校、免洗洗手液洗手。(2)组织早来的家长排队等候并发号,了解报名流程;(3)招生工作开始后组织家长有序进入1.1教室;(4)原则上只允许1名家长带新生进入;(5)维持好门口的秩序(劝告在门口逗留的家长尽快离开)。物品准备:绿色90个号.宣传组:XX负责人员:XXX地点:1.1教室职责:(1)熟悉报名流程,准备相关材料;(2)播放学校宣传片、灵动悦读,组织家长学生安静有序等待报名。物品准备:1.学校宣传片(XX)2.阅读特色体验区、阅读记录表(鞠蕾).引导组:XXX负责人员:XXX地点:大厅与1.2教室连接处、1.2至1.3教室、1.3至2.1教室责:(1)叫号报名。每次两个号。控制报名节奏。未采集的到第二组审核。物品准备:楼道银行柱摆放.材料审核组:XXX负责人员:一组:XXX、XXX二组:XXX、XXX地点:1.2教室职责:(1)收家长的报名顺序号;(2)登录报名系统,对照网上登记信息逐条核实。根据初审提示,完全合格的,直接打印,进行信息核对,无误后签字、撼手印;初审材料不全或有问题的,根据实情修改、补充材料,拍照上传,然后打印,进行信息核对,无误后签字、撼手印。(3)下发家长温馨提示条。(4)集体户以及材料不全者引导家长至特殊情况报名组(二组),特殊情况登记及办理缓学。(6)完成报名后,告知家长到隔壁教室门口与新生汇合后离校;相关准备:前期信息统计表物品准备:四组桌椅十把椅子等候用、电脑、高拍仪、打印机.学生交流组:金继翔负责人员:XX、XXX地点:1.1教室职责:(1)根据问卷内容与新生做简单交流;(2)报名管理平台:复审板块的“学生面试”物品准备:电脑(2台)、桌椅、学生展示区域、交流内容、学生名单。运动挑战组:XX负责人员:XXX、XXX地点:2.1教室职责:设置合理运动项目进行测评。物品准备:运动项目相关物品准备、学生名单。(二)工作要求所有报名人员需于7月1日下午15:00前做好相关岗位所有准备工作;7月2日、3日着白上衣(校服),带工作牌,7:30—8:00到校就餐,8:10全部到位。每位工作人员都要熟悉招生范围、招生条件及相关招生政策,不向家长传达错误信息。工作态度要热情、耐心、细致、宽容,绝不与家

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