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文档简介
1.了解:联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。
2.理解:联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题。
3.说明:整体与部分的辩证关系及其指导意义。
4.理解:系统优化的方法。第七课唯物辩证法的联系观1.了解:联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。1[考点1](了解)联系的观点是唯物辩证法的一个总特征
(1)唯物辩证法基本观点:
联系、矛盾、发展
(2)唯物辩证法总特征:联系、发展
(3)唯物辩证法实质和核心:矛盾
——联系的观点是唯物辩证法理论体系的逻辑起点。把握联系的普遍性、客观性、多样性,学会用联系的观点看问题,才能自觉的坚持唯物辩证法,反对形而上学。联系的观点是唯物辩证法的一个总特征[考点1](了解)联系的观点是唯物辩证法的一个总特征21、联系的含义:——事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用(不是相互决定)。[区分]
具体联系与哲学联系
唯物辩证法的联系是对具体联系的抽象和概括。二者的关系是个别与一般、个性与共性的关系。[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题1、联系的含义:——事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响32、联系的普遍性:①每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;②一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;③整个世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。(1)原理:[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题2、联系的普遍性:①每一事物内部的各个部分、要素之间是42、联系的普遍性:(2)方法论:联系的普遍性要求我们要联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。(3)正确理解联系普遍性:联系的普遍性,是指任何事物都处在联系之中,并不意味着世界上任何两个事物之间都存在联系,联系是事物固有的,不是主观臆造的。[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题2、联系的普遍性:(2)方法论:联系的普遍性要求我们要联系的5
一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态环境,掠夺式地开采资源。这种错误的做法,破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证角度看,上述事实说明①任何两个事物之间都存在着一定的联系②事物之间存在相互影响、相互制约的关系③事物之间的联系是人创造的④事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.②④(D)一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态6[06广东]气象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀会导致其身边空气系统发生变化,引起四周其他系统的相应变化,可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明
A.事物的联系具有必然性
B.事物的联系具有直接性
C.事物的联系具有普遍性
D.事物的联系具有客观性(C)[06广东]气象学家洛伦兹提出,一只南美73、联系的客观性:(1)原理:[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题——联系是事物本身所固有的,它不以人的意志为转移。
①联系的客观性根源于物质的客观性,坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物论思想。3、联系的客观性:(1)原理:[考点2](理解)联系的含义和83、联系的客观性:(1)原理:[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题②联系就与实践关系,可分为自在事物的联系和人为事物的联系,它们都是客观的。自在事物联系:人类产生前就存在;人为事物联系:只有通过实践这一客观的物质性活动才能形成,一旦形成就独立于人的意识之外。3、联系的客观性:(1)原理:[考点2](理解)联系的含义和9
一些大学生应聘时遭遇“姓氏歧视”。一“裴”姓同学,就因为这“倒霉”姓氏失去了即将到手的会计职位,老板说,“裴”和“赔”同音,不吉利。姓“裴”不吉利的认识
A.夸大了意识对客观事物的反作用
B.割裂了物质和意识的辩证关系
C.否认了联系的客观性
D.否认了联系的普遍性(C)一些大学生应聘时遭遇“姓氏歧视”。一“裴”10“对着流星许愿你的愿望就会实现”、“乌鸦叫丧”、“喜鹊叫喜”、“88大发”、“吃发菜就发财”、“早跳祸,晚跳福,中午跳的鱼和肉”的观点
A.否认了联系的客观性
B.看到事物间的联系
C.说明联系是普遍的
D.承认联系的多样性(A)“对着流星许愿你的愿望就会实现”、“乌鸦叫丧11
南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送,将会继续加强地区经济之间的联系,推动全国经济和社会的发展。这段材料说明
A.人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的具体联系
B.任何事物都与周围的其他事物联系着
C.事物的联系是客观的,人们对事物的联系无法改变
D.人能够按照自己的意愿改变事物的联系“既然事物间的联系是客观的,是事物本身固有的,那么人不能重新建立事物间新的联系,否则这种联系就是主观臆造的。”(A)南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送,将会123、联系的客观性:(2)方法论:①联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物状态,调整原有的联系、建立新的联系。[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题3、联系的客观性:(2)方法论:①联系的客观性要求我们13(2007广东)一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了
A.联系的多样性
B.联系的客观性
C.联系的主观性
D.联系的普遍性(A)鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。城门失火,殃及池鱼。时势造英雄。牵一发而动全身。一分耕耘,一分收获。虚心使人进步,骄傲使人落后。唇亡则齿寒。守株待兔。“天时不如地利,地利不如人和”
直接联系间接联系偶然联系整体与部分联系因果联系因果联系外(内)部联系偶然联系主(次)要联系(2007广东)一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教144、联系的多样性:[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题(1)含义:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
(2)表现:直接(间接)联系;内部(外部)联系;横向(纵向)联系;本质(非本质)联系;必然(偶然)联系等。
(3)方法论:注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。
4、联系的多样性:[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性15
一个城市的魅力,在于特色,在于文化,在于品牌。苏东坡的故乡四川省眉山市,实施以“文化为灵魂、生态为特色、长寿为品牌”的旅游产业发展,注重旅游开发通俗化、生活化、人性化,把“虚”的文化变成“实”的商品,新开发文化旅游商品达300多种。原来的经济基础薄弱市实现了GDP增长、规模以上工业增加值、外贸出口和工业产销率四项指标的全省第一名。用联系的观点分析眉山市怎样促进了地区经济的发展。一个城市的魅力,在于特色,在于文化,在于品牌。苏东坡的故16(1)联系具有普遍性,任何事物都不能孤立存在。要求我们要用联系的观点看问题。眉山的发展,就是从横向重视文化、生态、长寿之间的联系,从纵向把悠久历史的文化资源开发为旅游商品,拓展了经济发展空间。(2)联系具有客观性,要求我们从事物固有联系中把握事物,根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。眉山地区开拓思路,把当地资源与发展旅游紧密结合,促进了当地经济的发展。(1)联系具有普遍性,任何事物都不能孤立存在。要求我们要用17[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义1、整体与部分的辩证关系(1)整体和部分是相互区别的:①含义不同:整体是事物的全局和发展全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。
②地位和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义1、整体18[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义1、整体与部分的辩证关系(2)整体和部分是相互联系的:①部分是整体中的部分,离开整体,部分就不成其为部分;整体功能状态及其变化也会影响到部分。②整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义1、整体19[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义2、指导意义(方法论要求)①树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;②重视部分的作用,搞好局部,用局部发展推动整体发展。③反对分裂和片面强调某一方面的形而上学思想。[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义2、指导意20
运用整体与部分关系的原理,说明如何处理和谐社会与改善民生的关系?(1)和谐社会建设与改善民生是整体与部分的关系,两者相互依存,相互影响。(2)整体处于主导地位,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。党和政府要把改善民生置于社会建设的全局中,统筹兼顾,合理安排。(3)部分功能及其变化会影响整体功能,关键部分还会对整体功能有决定作用,要求我们重视部分,用部分推动整体。改善民生是和谐社会建设的重点,对推进和谐社会建设具有关键作用;党和政府对民生问题的关注,必将对和谐社会的建设起重要的推动作用。运用整体与部分关系的原理,说明如何处理和谐社会与改善民生21[考点4](理解)系统优化的方法(1)系统的含义:系统是由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。(整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系)(2)系统的基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向(3)方法论要求:
①认识方面:用综合的思维方式来认识事物:要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确认识。[考点4](理解)系统优化的方法(1)系统的含义:22[考点4](理解)系统优化的方法(3)方法论要求:
②实践方面:
A、着眼于事物的整体性,系统作为整体具有每个要素不能单独具有的功能;
B、要注意遵循系统内部结构的有序性,各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用;
C、要注重系统内部结构的优化趋向,整体功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和。[考点4](理解)系统优化的方法(3)方法论要求:231、价格变动对生活和生产经营的影响?2、如何兼顾公平与效率?3、宏观调控的原因、目标、主要手段?4、“一切从实际出发,实事求是”是什么?为什么?怎么样?5、为什么实践是认识发展的动力?1、价格变动对生活和生产经营的影响?2、如何兼顾公平与效率?241、价格变动对生活和生产经营的影响?2、如何兼顾公平与效率?3、宏观调控的原因、目标、主要手段?4、消费对生产有哪些反作用?5、“一切从实际出发,实事求是”是什么?为什么?怎么样?6、为什么实践是认识发展的动力?1、价格变动对生活和生产经营的影响?2、如何兼顾公平与效率?25
20世纪90年代以来,世界各国把发展循环经济、建立循环社会看做是实施可持续发展战略的重要途径和实现方式。传统经济是“资源—产品—废弃物”单向流动的线性经济;而循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。它要求把经济活动组织成一个“资源—产品—再生资源”的反复循环流程,做到生产和消费“污染排放最小、废物资源化和无害化”,以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的?20世纪90年代以来,世界各国把发展循环经济、建立循环社26(1)循环经济把“资源、产品、再生资源”看成是相互联系的有机整体,并积极加以利用,体现了联系的普遍性。(2)“资源—产品—再生资源”的反复循环体现了联系具有多样性。
(3)循环经济的流程还体现出当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能大于各个部分功能之和。(4)循环经济实现了经济效益、环境效益和社会效益的统一,表明人们可以根据事物的固有联系,建立新的具体联系。(1)循环经济把“资源、产品、再生资源”看成是相互联系的有271、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁
17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根
23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东
25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其
2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其
3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚28
1.了解:联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。
2.理解:联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题。
3.说明:整体与部分的辩证关系及其指导意义。
4.理解:系统优化的方法。第七课唯物辩证法的联系观1.了解:联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。29[考点1](了解)联系的观点是唯物辩证法的一个总特征
(1)唯物辩证法基本观点:
联系、矛盾、发展
(2)唯物辩证法总特征:联系、发展
(3)唯物辩证法实质和核心:矛盾
——联系的观点是唯物辩证法理论体系的逻辑起点。把握联系的普遍性、客观性、多样性,学会用联系的观点看问题,才能自觉的坚持唯物辩证法,反对形而上学。联系的观点是唯物辩证法的一个总特征[考点1](了解)联系的观点是唯物辩证法的一个总特征301、联系的含义:——事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用(不是相互决定)。[区分]
具体联系与哲学联系
唯物辩证法的联系是对具体联系的抽象和概括。二者的关系是个别与一般、个性与共性的关系。[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题1、联系的含义:——事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响312、联系的普遍性:①每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;②一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;③整个世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。(1)原理:[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题2、联系的普遍性:①每一事物内部的各个部分、要素之间是322、联系的普遍性:(2)方法论:联系的普遍性要求我们要联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。(3)正确理解联系普遍性:联系的普遍性,是指任何事物都处在联系之中,并不意味着世界上任何两个事物之间都存在联系,联系是事物固有的,不是主观臆造的。[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题2、联系的普遍性:(2)方法论:联系的普遍性要求我们要联系的33
一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态环境,掠夺式地开采资源。这种错误的做法,破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证角度看,上述事实说明①任何两个事物之间都存在着一定的联系②事物之间存在相互影响、相互制约的关系③事物之间的联系是人创造的④事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.②④(D)一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态34[06广东]气象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀会导致其身边空气系统发生变化,引起四周其他系统的相应变化,可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明
A.事物的联系具有必然性
B.事物的联系具有直接性
C.事物的联系具有普遍性
D.事物的联系具有客观性(C)[06广东]气象学家洛伦兹提出,一只南美353、联系的客观性:(1)原理:[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题——联系是事物本身所固有的,它不以人的意志为转移。
①联系的客观性根源于物质的客观性,坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物论思想。3、联系的客观性:(1)原理:[考点2](理解)联系的含义和363、联系的客观性:(1)原理:[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题②联系就与实践关系,可分为自在事物的联系和人为事物的联系,它们都是客观的。自在事物联系:人类产生前就存在;人为事物联系:只有通过实践这一客观的物质性活动才能形成,一旦形成就独立于人的意识之外。3、联系的客观性:(1)原理:[考点2](理解)联系的含义和37
一些大学生应聘时遭遇“姓氏歧视”。一“裴”姓同学,就因为这“倒霉”姓氏失去了即将到手的会计职位,老板说,“裴”和“赔”同音,不吉利。姓“裴”不吉利的认识
A.夸大了意识对客观事物的反作用
B.割裂了物质和意识的辩证关系
C.否认了联系的客观性
D.否认了联系的普遍性(C)一些大学生应聘时遭遇“姓氏歧视”。一“裴”38“对着流星许愿你的愿望就会实现”、“乌鸦叫丧”、“喜鹊叫喜”、“88大发”、“吃发菜就发财”、“早跳祸,晚跳福,中午跳的鱼和肉”的观点
A.否认了联系的客观性
B.看到事物间的联系
C.说明联系是普遍的
D.承认联系的多样性(A)“对着流星许愿你的愿望就会实现”、“乌鸦叫丧39
南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送,将会继续加强地区经济之间的联系,推动全国经济和社会的发展。这段材料说明
A.人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的具体联系
B.任何事物都与周围的其他事物联系着
C.事物的联系是客观的,人们对事物的联系无法改变
D.人能够按照自己的意愿改变事物的联系“既然事物间的联系是客观的,是事物本身固有的,那么人不能重新建立事物间新的联系,否则这种联系就是主观臆造的。”(A)南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送,将会403、联系的客观性:(2)方法论:①联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物状态,调整原有的联系、建立新的联系。[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题3、联系的客观性:(2)方法论:①联系的客观性要求我们41(2007广东)一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了
A.联系的多样性
B.联系的客观性
C.联系的主观性
D.联系的普遍性(A)鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。城门失火,殃及池鱼。时势造英雄。牵一发而动全身。一分耕耘,一分收获。虚心使人进步,骄傲使人落后。唇亡则齿寒。守株待兔。“天时不如地利,地利不如人和”
直接联系间接联系偶然联系整体与部分联系因果联系因果联系外(内)部联系偶然联系主(次)要联系(2007广东)一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教424、联系的多样性:[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题(1)含义:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
(2)表现:直接(间接)联系;内部(外部)联系;横向(纵向)联系;本质(非本质)联系;必然(偶然)联系等。
(3)方法论:注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。
4、联系的多样性:[考点2](理解)联系的含义和联系的普遍性43
一个城市的魅力,在于特色,在于文化,在于品牌。苏东坡的故乡四川省眉山市,实施以“文化为灵魂、生态为特色、长寿为品牌”的旅游产业发展,注重旅游开发通俗化、生活化、人性化,把“虚”的文化变成“实”的商品,新开发文化旅游商品达300多种。原来的经济基础薄弱市实现了GDP增长、规模以上工业增加值、外贸出口和工业产销率四项指标的全省第一名。用联系的观点分析眉山市怎样促进了地区经济的发展。一个城市的魅力,在于特色,在于文化,在于品牌。苏东坡的故44(1)联系具有普遍性,任何事物都不能孤立存在。要求我们要用联系的观点看问题。眉山的发展,就是从横向重视文化、生态、长寿之间的联系,从纵向把悠久历史的文化资源开发为旅游商品,拓展了经济发展空间。(2)联系具有客观性,要求我们从事物固有联系中把握事物,根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。眉山地区开拓思路,把当地资源与发展旅游紧密结合,促进了当地经济的发展。(1)联系具有普遍性,任何事物都不能孤立存在。要求我们要用45[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义1、整体与部分的辩证关系(1)整体和部分是相互区别的:①含义不同:整体是事物的全局和发展全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。
②地位和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义1、整体46[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义1、整体与部分的辩证关系(2)整体和部分是相互联系的:①部分是整体中的部分,离开整体,部分就不成其为部分;整体功能状态及其变化也会影响到部分。②整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义1、整体47[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义2、指导意义(方法论要求)①树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;②重视部分的作用,搞好局部,用局部发展推动整体发展。③反对分裂和片面强调某一方面的形而上学思想。[考点3](说明)整体与部分的辩证关系及其指导意义2、指导意48
运用整体与部分关系的原理,说明如何处理和谐社会与改善民生的关系?(1)和谐社会建设与改善民生是整体与部分的关系,两者相互依存,相互影响。(2)整体处于主导地位,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。党和政府要把改善民生置于社会建设的全局中,统筹兼顾,合理安排。(3)部分功能及其变化会影响整体功能,关键部分还会对整体功能有决定作用,要求我们重视部分,用部分推动整体。改善民生是和谐社会建设的重点,对推进和谐社会建设具有关键作用;党和政府对民生问题的关注,必将对和谐社会的建设起重要的推动作用。运用整体与部分关系的原理,说明如何处理和谐社会与改善民生49[考点4](理解)系统优化的方法(1)系统的含义:系统是由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。(整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系)(2)系统的基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向(3)方法论要求:
①认识方面:用综合的思维方式来认识事物:要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确认识。[考点4](理解)系统优化的方法(1)系统的含义:50[考点4](理解)系统优化的方法(3)方法论要求:
②实践方面:
A、着眼于事物的整体性,系统作为整体具有每个要素不能单独具有的功能;
B、要注意遵循系统内部结构的有序性,各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用;
C、要注重系统内部结构的优化趋向,整体功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和。[考点4](理解)系统优化的方法(3)方法论要求:511、价格变动对生活和生产经营的影响?2、如何兼顾公平与效率?3、宏观调控的原因、目标、主要手段?4、“一切从实际出发,实事求是”是什么?为什么?怎么样?5、为什么实践是认识发展的动力?1、价格变动对生活和生产经营的影响?2、如何兼顾公平与效率?521、价格变动对生活和生产经营的影响?2、如何兼顾公平与效率?3、宏观调控的原因、目标、主要手段?4、消费对生产有哪些反作用?5、“一切从实际出发,实事求是”是什么?为什么?怎么样?6、为什么实践是认识发展的动力?1、价格变动对生活和生产经营的影响?2、如何兼顾公平与效率?53
20世纪90年代以来,世界各国把发展循环经济、建立循环社会看做是实施可持续发展战略的重要途径和实现方式。传统经济是“资源—产品—废弃物”单向流动的线性经济;而循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。它要求把经济活动组织成一个“资源—产品—再生资源”的反复循环流程,做到生产和消费“污染排放最小、废物资源化和无害化”,以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的?20世纪90年代以来,世界各国把发展循环经济、建立循环社54(1)循环经济把“资源、产品、再生资源”看成是相互联系的有机整体,并积极加以利用,体现了联系的普遍性。(2)“资源—产品—再生资源”的反复循环体现了联系具有多样性。
(3)循环经济的流程还体现出当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能大于各个部分功能之和。(4)循环经济实现了经济效益、环境效益和社会效益的统一,表明人们可以根据事物的固有联系,建立新的具体联系。(1)循环经济把“资源、产品、再生资源”看成是相互联系的有551、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改
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