小学毕业班下半年计划

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学毕业班下半年计划小学毕业班下半年筹划

进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加细心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加模范，为初中学习生活打好根基。职场范文网我和大家共享相关的小学毕业班下半年筹划资料，供给参考，接待参阅。

筹划一

一、班级管理指导原那么：

邻近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教导方面更上一个台阶。努力学习，提高劳绩、采纳中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个的句号。

二、班级概况：

六年级现有学生18人。男生7人，11人。班级学生学习积极性较高，上课能做到潜心听讲，平日作业能专心完成，学习劳绩好。能积极加入学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐步形成，学生能合作各科老师上好每一节课。更加是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加细心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加模范，为初中学习生活打好根基。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创造"惜时、潜心、苦读、善思'的学习风气，"勤奋、忠诚、团结、守纪'的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业劳绩进入初中。

3、激励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高才能。

4、持续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月"优秀文明礼仪示范班级'荣誉称号。

5、做好每天的行为模范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为模范标兵。做合格的测验小学毕业生。

四、概括管理措施：

1、持续加强"六爱'教导。培养责任感、义务感。

2、加强诚信教导，做忠诚守信的人。培养"自尊、自爱、自律、自主'的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、持续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周举行评比总结。

5、持续完善落实班级日常行为模范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。持续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格按照早读筹划举行早读，要有特意的负责干部。老师作好监视检查工作。

9、持续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。

筹划二

以《学校工作筹划》和《德育工作筹划》为指导，专心贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》，以行为习惯养成教导和安好教导为重点，积极加入学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

一、班级根本处境和目标

我班的学生活泼心爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，求知欲旺，但是自制才能较差，时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或者做小动作。好多行为习惯有待进一步培养。

二、概括措施

(一)因材施教，做好培优转差的工作

1.视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养，挖掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延迟学识的机遇，积极引导学生独立斟酌，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，激励学生加入校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生，在全面举行素质教导的同时，注入特长教导，在各科教学中提防优秀生的培养和辅导。

2.视后进生的转化

(1)对后进生，多倾注些关切和爱心，细心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机遇，激励他们的信仰和士气。采取"一帮一'，"众帮一'等措施，给后进生创造一个和暖的集体空气。

(2)对后进生举行经常与家长取得联系，目的是取得家长的合作和支持，把学生的在校表现报告家长，同时了解学生的在家表现。

3.期召开家长会，向家长汇报学生的全面处境，共同研究教导内容和方法，紧密家校联系，同步教导学生，促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安好教导

1.求学生积极加入家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2.育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服感激，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教导学生专心做好值日生工作，保持班级的感激。

3.强安好教导巩固安好意识，提高自我防范才能，利用班会课，组织学生学习《中小学安好须知》和《中小学自我防范安好常识》。利用墙报出有关安好、防火的学识，巩固学生的安好意识，提高他们的自我防范才能。教导学生不玩火，不能随意到江河游泳，不做危害动作，上学和放学路上要留神交通安好。

(三)狠抓班集体创办

1.养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的才能，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)不定期召开班干会议，做到实时了解处境，实时反应处理。

2.建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到"有借有还，有损必赔'。

三、每月工作安置

九月：

1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，举行收心工作。

2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪。

3.教学生学会听课，要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。

4.做好两操的评比，清洁调配到户，责任包干。

5.举行班级处境调查，确定本学期班集体创办目标。

6.做好安好检查工作，与家长时常联系。

7.结合"教师节'，出版相关内容的墙报。

十月：

1.做好安好检查及思想教导工作。

2.持续做好学生的学习纪律的监视、促使以及各项常规的检查。

3.开展"一帮一'互助活动，创设良好的学习空气。

4.结合"十一'假期，对学生加强安好教导。

5.出版"迎国庆，庆十一'墙报。

十一月：

1.做好安好检查及教导工作。

2.持续做好学生的学习纪律检查的监视和促使。

3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。

4.期中考试总结;班科联系。

5.更新班级墙报内容。

十二月：

1.做好安好检查及教导工作。

2.持续做好学生的学习纪律检查的监视和促使。

3.做好学生的复习工作筹划。

4.开展主题班队活动。

5.加强安好教导。

6.更新墙报内容。

一月：

1.做好安好检查及教导工作。

2.组织学生复习，加入期末考试。

3.做好学期终止各项工作。

4.结合寒假，对学生举行安好教导。

筹划三

一、首先做好入学教导

教导学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作

我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要提防思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的挚友，学生才会和你打开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供给依据。

三、再次教导学生要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假设没有自尊，是不成能得到别人的尊。看到学生有了优点，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有告成感，而不是讥讽挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的劳绩，理应羡慕，而不理应嫉妒，崇敬别人实际上就是崇敬自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到"我为人人，人人为我'。

四、教导学生做心胸宽广的人

学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说'宰相肚里能撑船'别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有那么改之，无那么加勉，不要一时冲动闹得不成开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任梦想每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。

五、再要教导学生努力学习不断提高劳绩

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一片面同学不留神上进，厌恶学习，要经常教导他们：要想取得好劳绩务必付出，有顽强拼搏精神。有些同学的劳绩总是不够梦想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教导他们不能只看到别人的劳绩，还要知道他们劳绩背后的付出。

六、教导学生严格遵守班纪班规，促使学生全面进展

无法则不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理4-6个学生，组长每天汇报给班主任当天的处境，以便班主任实时做好班级管理工作。扶助学生做好各科学习筹划，促使学生全方面进展，每门学科都取得优异的劳绩。

七、班级活动安置：

1.建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。

2."三比'活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出缺乏，加以提升，争取先进。

3."献爱心'，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的喜悦感。

4.比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。

5.小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏，提出提升的措施和今后努力的方向。

八、做好学生与任课教师之间的沟通工作，促使学生全面进展

首先班主任理应维护任课教师的威信，并强化学生对任课教师的崇敬意识;其次班主任要供给机遇让任课老师与学生多沟通;第三，班主任要能够合理处理任课老师与学生的冲突;第四，班主任理应主动积极地听取任课教师对班级的观法;结果，班主任还要多关切、了解科任教师的工作，努力搞好学科教学的协调，加强学生学习目的和学习方法的教导指导，不断提高学生学习积极性。

筹划四

新的学期已经开头，本学期我承担六年级_主任，面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的进展，我根据班级的实际处境，制定了本学期的班级工作筹划。

一、班级处境分析

六年级共有学生__人，学生两极分化，不少学生小毛病不少，班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。

二、班风创办

1.好班干部队伍的创办和培养，切实发挥班级管理作用。开学第一天，我就根据学生的处境跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的举行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，激励他们大胆工作，并教给他们一些举行班级卫生、纪律、班级文化创办管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2.强学生的自我管理才能，使学生学习有目标，行动有准那么。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的观法，共同制定出了一套细致的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准那么，共同创造一个良好的班级学习空气。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，磨练着自己管理自己，自己促使自己不断进步，我相信他们有这个才能做好。

三、常规教导

学生行为模范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以"三礼标兵'为依托，扎扎实实的把学生的日常行为模范落实到实处。

1.利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并要求在日常学习、生活中遵照模范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生"不随地扔垃圾'、"公共场所不追赶打闹不大声喧哗'、"校内不吃零食'三个好习惯为根本，抓好学生们的养成教导。

2.理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教导。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教导学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得崇敬，培养他们良好的情感。

3.分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。可以充分的利用运动会、播送操、歌咏比赛这些活动，对学生举行集体主义教导。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的付出。

四、卫生方面

作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能分外积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种处境，这学期，我采取了以下