写初三校内生活的作文400字

写初三校内生活的作文400字写初三校内生活的作文400字篇1

每当太阳刚刚露出绚烂的笑容，学校的教室里就已经响起了朗朗的读书声。在每次的校内活动中，都有我们的身影。我宠爱我的校内生活，我宠爱我的学校。

从三班级开头，学校就开展了在课余时间抖空竹的活动。我们刚开头时怎么也抖不起来，空竹总是不听话，抖开时总是左右转圈，不一会儿就缠在一起了，我们甚至越来越厌烦这个活动。但我们照旧坚持每天练习，在老师的关怀下，慢慢的我们变得越来越宠爱这项运动，如今，我们已经可以娴熟地抖出各种各样的招式了，上杆、望月、抛空……

最近的活动真是越来越多了，就拿这次隆重的队列竞赛来说吧，我们始终在课余及体育课的时间练习，练习的内容或许多，比如要报数、要变换队形、要原地踏步及齐步走等，这是考验大家的同心协力的时候，可后面的同学总是走歪了，仿佛是个“一”字弯曲之后的样子，同学们说，我们是全校最大的班级，确定不能让小同学们笑话啊。于是，大家出方法，想方法，后面的同学时刻留意前面的同学，前面的同学小声提示一下后面的同学，尽量大家保持一条直线，避开走歪。正式竞赛那天，我们走得整整齐齐的，并得到了评委们的好评。我们真是太欢乐了。

不仅是在现实生活中有我们的身影，在无形的网络世界中也有我们的“痕迹”。学校开设了“少先队员之家”，已有上百人参加了博客圈，发表了上千篇的文章，每一篇文章都记录着我们的成长脚印     。

多么丰富多彩的校内生活，我爱我们的校内。

写初三校内生活的作文400字篇2

初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发觉多少个日日夜夜已不行再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也

不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧急。在一层层的压力下，原本不紧急的我们也紧急起来了！

初三，对于这个词我们有几分感动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和玩耍，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！

初三到了，一切'干扰'是不是应当静静的走开？我是不是应当沉没在习题与考试汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到傲慢又让我感到沉重，你让我猛然糊涂——懂得了学习的重要。我对你的感情特别简洁：是感谢还是埋怨！我毅然选择'感谢'。

'初三'你的到来仿佛在告知我命运之舟已经消逝，六月的战鼓已经打响，吹起了最终冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的奇妙明天！

评语：面对初三各种无形的压力，没有埋怨，而是选择“吹起最终冲刺的集结号”！有这样的心态对待学习最为宝贵，压力也是动力，信任你能确定取得好成果。

写初三校内生活的作文400字篇3

抬起头，看着班级前面的牌子，突然发觉，原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光线，带领着我前进。

早上

身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门，终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。

抄作业的现象照旧泛滥，但已有所改善。第一节课的效率永久是最低的，有的在桌子下奋笔疾书，有的.沉醉在甜美的睡梦中，有的吃着早上来不及吃的早餐，当然也有的在听课。至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。

中午

一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭，苦痛地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。只有到了初三，才真真实切地感受到睡觉的欢快。

下午

课上，老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是惊异的事了。成果出来之后，无论考得怎么样，大家相互问成果的乐观性日益消退。间或老师从高到低宣读成果时，总是担惊受怕自己得名字消逝在后面。

饭，好像怎么吃也不饱；觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。信任，只要付出，就会又收获。

写初三校内生活的作文400字篇4

初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发觉多少个日日夜夜已不行再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！"光阴似箭，日月如梭"步入初三已经两个月了！

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧急。在一层层的压力下，原本不紧急的我们也……

初三，对于这个词我们有几分感动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和玩耍，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！

初三到了，一切"干扰"是不是应当静静的走开？我是不是应当沉没在习题与考试汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。"初三"你既让我感到傲慢又让我感到沉重，你让我猛然糊涂——懂得了学习的重要。我对你的感情特别简洁：是感谢还是埋怨！我毅然选择"感谢"。

"初三"你的到来仿佛在告知我命运之舟已经消逝，六月的战鼓已经打响，吹起了最终冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的奇妙明天！

写初三校内生活的作文400字篇5

记不起是从何时开头这种生活了，每天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉……踩着单车去学校，每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光，只有一丝的疲乏。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又开头了一天的奋斗，

盼望着，盼望着，好不简洁下课铃下了，老师却听而不闻，连续着长篇大论，等宣布下课时，抬抬手望望手表，时针又无情的走过了几分钟。正预备休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，跟着课代表念书，静静呆着座位等老师来上课，唉。初三的生活，何时才是终点啊……

放学铃响了，却没有丝毫轻松，今晚的作业，怕是又要和夜晚搏斗了。照旧骑着单车，从球场路过，呆呆地停了下来，望着那强健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种想法永久只是想法，现实永久是现实的，似乎注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛糊涂了许多，于是，车轮又开头转动，向着家的方向，前进……

晚上，匆忙吃完饭，