教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考知识点(二)28

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、多选题 幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展，一般表现在 。A:从想象的无意性发展到开始出现有意性B:从想象的单纯再造性发展到出现创造性C:从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性D:从想象的有意性性发展到想象的具体性发展参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展，一般表现在以下三个方面：（1）从想象的无意性发展到开始出现有意性；（2）从想象的单纯再造性发展到出现创造性；（3）从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性。2、简答题 在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系？参考答案:【参考答案】全面发展的教育是我国的教育方针所规定的，它是指面向所有受教育者的身心发展的所有方面；但是，全面发展的教育不等于对全体儿童进行同一标准的教育。由于每一个幼儿都具有独特的特点，同一年龄阶段的幼儿在身心特征方面，皆存在着个体的差异性，因此，教育要根据幼儿个人潜能和特性，在体、智、德、美等各方面有所侧重地全面发展，也就是说，在“面面俱到”中做到“重点突出”。全面发展是因材施教的目标，因材施教则是个体全面发展的前提。3、单选题 增强幼儿体质的最积极最有效的因素之一是 A:对体育活动的兴趣B:科学的幼儿体育活动C:自由活动D:开展与体育相关的游戏参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：体育以加强幼儿体质为核心，科学的适合于儿童的体育活动是增强儿童体质最积极、最有效的因素之一。4、单选题 学前教育目标即 A:教育目的B:学前教育方针C:学前教育政策D:教育目的在学前儿童阶段的具体化参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：学前教育目标是学前教育阶段的目标，是教育目的在学前儿童阶段的具体化。5、判断题 观察力是一种有目的、有计划、比较持久的知觉过程，是知觉的高级形态。 参考答案:正确本题解释:【答案】√。6、判断题 幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：幼儿间的冲突影响到幼儿社会性、人际交往，影响到其发展。7、单选题 我国《未成年人保护法》规定， 应当树立尊重保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A:全社会B:学校C:家庭D:教师参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第二十七条规定：全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。8、单选题幼儿的个性初具雏形。A:5~6B:4~5C:3~4D:2~3本题解释:【答案】A。解析：5～6岁为学前晚期，幼儿个性初具雏形，有较稳定的态度、兴趣。9、简答题 教育活动游戏参考答案:教育活动游戏化：就是利用游戏活泼的形式开展教育的方法，寓教于乐。10、多选题社区幼儿教育的特点具有。A:地域性BCD本题解释:【答案】ABCD。解析：社K幼儿教育是当地社会经济、文化、教育事业发展的产物。它具有的特点：地域性，在城市以街道或居委会；在农村以乡或村为基地，发展幼儿教育机构，以解决本地群众的迫切需K社K11、单选题婴儿最初掌握语音是通过学会的。A:辨音BCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：婴儿首先通过模仿学会语音。12、单选题与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是。A:多样性BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼儿早期较多受家庭教育的影响，率先性是其最突出的特点，其他几个特点是学校教育体现出来的。13、简答题 幼儿园主题教学包括哪些内容参考答案:【参考答案】主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。进行主题教学，首先要确定主题。确定主题要根据儿童的兴趣、需要及教育价值、有可整合的教育内容和资源、学前教育目标来确定。常见主题有：围绕儿童自身开展的主题，围绕自然环境开展的主题，围绕社会环境与生活开展的主题，围绕人类与科学技术开展的主题，围绕重大事件开展的主题。其次，要进行主题活动的设计。确立了主题后，首要任务就是做主题网.制作主题网的过程包括：（1）头脑风暴；（2）归类；（3）命名；（4）交流；（5）连网。主题网可以按照活动内容而展开，这样教师就可以清晰了解活动之间的关系，有利于活动内容的拓展和生成。然后，在活动过程中还要加强指导。教师要提供丰富而适宜的资源，如提供材料、暗示和建议等，同时，要让儿童感受到自己是他们随时可以提供帮助的资源，儿童在需要时可以随时求助。此外，要注意观察记录，教师应根据主题活动的目标有计划地观察儿童的活动。另外，教师还要注意加强主题活动环境的创设。教师要着手创设合适的环境，围绕主题提供相应的材料进行分区活动和环境创设。14、单选题 儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于 。A:动作的概括B:生活情景的概括C:情绪性的概括D:功用性的概括参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：这是幼儿对熟悉的事物进行的概括，是在自己的生活情景之内进行的概括。15、单选题 的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设，采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。AB:古埃及CD本题解释:【答案】B。解析：古代埃及到了古王国末期和中王国时期，由于贫富差异的加剧，皇族子弟为继承皇权和登上最高统治者的宝座，除了年幼时期有专人喂养外，稍一懂事，就要进人宫廷学校学习。宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的一种教育形式，是由法老在宫廷中专门开设的，邀请僧侣、官吏、文人、学者任教，有时法老亲自传授。16、单选题 3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为幼儿 。A:游戏水平差B:注意分配能力差C:喜欢自己一个人玩D:与教师的教育有关参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：幼儿的注意分配能力差，主要是由于知识经验不足，掌握的熟练动作少，3岁幼儿自己活动时，来不及关心别人，所以只能单独玩。17、单选题教育活动的多样化，取决于教育内容的。A:知识性BCD本题解释:【答案】C。解析：内容丰富才能使得活动体现出多样性。18、单选题社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于。A:第一次世界大战以后B:第二次世界大战以后C:20世纪80年代D2090B本题解释:【答案】B。解析：社冈教育始于第二次世界大战以后，207019、判断题 上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是幼儿自觉舒适即可。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：因幼儿本身的特点，教师在上课时对幼儿的坐姿要求为坐稳且端正即可。20、填空题 是“基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。参考答案:幼儿教育21、单选题 老师对小朋友说在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学习具有 。A:好奇的特点B:好探索的特点CD:好动的特点参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：儿童具有自我中心的特点。当儿童踩小草时会想到C。22、单选题1996。ABCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：《幼儿园工作规程》第五十二条规定，幼儿园实行园长负责制。23、判断题 “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：教师讲、幼儿听不完全是机械教育。24、填空题 物体知觉包括 、时间知觉和运动知觉参考答案:空间知觉25、单选题幼儿想象夸张的主要原因是。A:认知水平低B:创造性高C:想象力差D:记忆力强参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿想象夸张的主要原因是受认知发展水平的限制。幼儿知识经验贫乏、阅历较少，同时尚未具备抽象的思维，所以，想象时，只会对事物的部分特征进行反映。26、多选题儿童享有的权利有。A:受教育权BCD本题解释:【答案】ABC。解析：《未成年人保护法》第三条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。《儿童权利公约》里，发展权利主要指信息权、受教育权、娱乐权、文化与社会生活的参与权、思想和宗教自由、个性发展权等。27、判断题开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。28、填空题 儿童心理发展潜能的主要标志是 ，也是儿童可接受教育程度的重要标志。参考答案:最近发展区的大小本题解释:解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。29、单选题 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是 。AC:体育的作用最小D:美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：健康的身体是孩子全面发展的物质基础，体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不存在作用大或小的问题。30、多选题 皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏？ A:练习性游戏B:角色游戏C:象征性游戏D:有规则游戏E:结构游戏参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：皮亚杰提出了三种类型的游戏：练习性游戏、象征性游戏和有规则的游戏，它们分别与认知发展的感知运动阶段、前运算阶段和具体运算阶段相对应。31、单选题活动区的活动多为的活动。A:幼儿自选BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：活动区的活动多为幼儿自选的活动，这样就为幼儿提供了更多的按照自己的兴趣和能力进行活动的机会，满足幼儿的个别化的需要。32、多选题 幼儿教师的劳动的创造性是由 决定的A:教师本身的特点B:幼儿本身的特点C:教师教育特点D:幼儿教育特点参考答案:BD本题解释:【答案】BD。解析：幼儿正处在人生生长发育最快的时期，其身心发展变化极为迅速，想象力异常丰富，活泼好动。幼儿身心发展的特点决定了幼儿教育过程必然是一个充满创造性的过程，如课堂上教师的提问常常会得到幼儿的一些异想天开的回答，而且幼儿好奇心强，教学过程中任何一个意外的情况都会吸引他们的注意力，因此需要教师机智、灵活地及时处理和解决。33、多选题陶行知尖锐地指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即。ABCD本题解释:【答案】ABC。34、判断题环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动，让外界多参与幼儿园的各种建设。参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：开放性原则是指将大、小环境有机结合。35、单选题教师通过实物引导幼儿有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了。ABCD本题解释:【答案】D。解析：教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。36、单选题 幼儿园定期或不定期地向家长开放，并邀请家长来园观摩和参观的活动形式是 。A:家长会B:家长学校C:家长委员会D:家长开放日参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：这种活动形式是家长开放日，它是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。、填空题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：幼儿园必须把 和 放在工作的首位。参考答案:保护儿童的生命促进儿童的健康、填空题 影响儿童心理发展的主客观因素之间的相互作用是在儿童的 中实现的。参考答案:活动39、填空题 个性心理特征系统是个性独特性的集中表现，包括 、能力、性格等心理成分。其中 是个性最核心的特征，反一个人对现实的稳定性态度和习惯化了的行为方式。参考答案:气质性格40、单选题 以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是 。A:黏液质BCD本题解释:【答案】C。解析：胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。41、单选题 幼儿园对幼儿实施的教育包括 A:体、智、德、美诸方面BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，保证幼儿身心和谐发展并做好人学前的准备。42、单选题 寓教于乐实际上就是幼儿教育 的体现A:直接法BC:生活化方法D:游戏化方法参考答案:D本题解释:【答案】D。43、判断题 家长会议是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式，从形式上可分为：全员家长会和班级家长会。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：家长会议从形式上可分为：全员家长会、班级家长会和小组家长会。44、判断题 保育和教育是在同一