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文档简介
2023年江苏省泰州市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.一般来说,有利于解决问题的动机强度是()。A.强烈B.较弱C.微弱D.中等
2.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。A.赞科夫B.皮亚杰C.亚里士多德D.桑代克
3.
4.
5.下列选项哪种是一般能力()。A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感
6.这种人不重视社交,而重视物质的、实际的利益,他们遵守规则,喜欢安定,感情不丰富,缺乏洞察力。在职业选择上,他们希望从事有明确要求,能按一定程序进行的操作,如机械、电工技术等。这种人格类型属于霍兰德提出的哪一种人格类型()。A.研究型B.艺术型C.现实型D.社会型
7.教育产生于()
A.动物生存竞争的本能
B.人类特有的生产劳动
C.儿童对成人的模仿
D.意识
8.
9.学生上完第一节课后,不受这节课饶有兴趣的内容的影响,自觉地做好上第二节课的准备。这是()
A.注意的分散
B.注意的起伏
C.注意的分配
D.注意的转移
10.整个教学工作的中心环节是()。
A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定
二、填空题(10题)11.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。
12.在斯坦福一比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于__除以__再乘以100。
13.思维的基本形式是_______、_______、_______。
14.填空题
根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解,把识记分为______和______。
15.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。
16.家庭教育的教育内容具有_______的特点。
17.艾宾浩斯研究发现:遗忘进程是不均衡的,呈现出________的规律。
18.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是_______,一类是_______。
19.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为基础,受意识能动调节支配和__。
20.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。
三、简答题(2题)21.简述我国新型师生关系的特点。
22.班主任如何做好针对后进生的教育转化工作?
四、论述题(2题)23.试述人的发展对教育的制约。
24.分析意志行动的心理过程。
五、辨析题(2题)25.气质无所谓好坏,性格有优劣之分。
26.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
参考答案
1.D动机强度强对解决问题有利。一般都是中等。
2.B瑞士教育家皮亚杰著有《教育科学与儿童心理学》,他提出了儿童智力发展四个阶段与教学关系的理论。
3.A
4.C
5.A
6.C
7.BB
[解析]此题考查的是教育起源,是马克思主义的教育起源观。
8.C
9.D
10.B上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现。
11.识记保持
12.智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)
13.概念,判断,推理
14.意义识记机械识记意义识记,机械识记
15.评比操行评定评比,操行评定
16.生活化生活化
17.先快后慢先快后慢
18.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要
19.随意运动克服内外困难
20.制度文化
21.(1)尊师爱生。
(2)民主平等。
(3)教学相长(教可以促进学;教师可以向学生学习;学生可以超过老师)。
22.(1)培养学习兴趣。(2)抓反复,反复抓。(3)正确对待后进生,关心热爱后进生。(4)弄清情况,分析原因,了解症结,对症下药。
23.(1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的发展。(2)教育要适应人的发展的不均衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育。(3)教育要适应人的发展的稳定性和可变性,既考虑稳定性,不任意改动教育内容和方法,又注意可变性,充分挖掘儿童发展的潜力。(4)教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。
24.(1)采取决定阶段。①动机的斗争。就动机斗争的形式来说,可以分为以下四种:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突及多重趋避冲突。②确定行动的目标。确定目标在意志行动中非常重要。是否能通过动机斗争而正确地树立行动的目标,表现了一个人的意志力量。动机间的矛盾较大,斗争越激烈,确定目标时所需要的意志上的努力也越大。意志的力量表现为正确地处理动机斗争,选择正确的动机,确定正确的目标。(2)执行决定阶段。①行动方法和策略的选择。选择行动方法和策略是在目标确定之后由实现目标的愿望所推动的。它是一个人根据欲达目标的外部条件和内部规律,适当地设计自己行动的过程。②克服困难实现所做出的决定。克服困难实现所做出的决定是意志行动的关键环节,因为即使有美好的行动目标,高尚的动机,拟定的计划也很完善,如果不去付诸实际行动,所有的一切仍是空中楼阁,仍然只是头脑中的主观愿望而已。
25.正确。
气质是人的天性,无好坏之分。它只给人们的言行涂上某种色彩,但不能决定人的社会价值,也不直接具有社会道德评价含义。性格是在后天社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异。性格有好
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