小学自荐信范文大全5篇_第1页
小学自荐信范文大全5篇_第2页
小学自荐信范文大全5篇_第3页
小学自荐信范文大全5篇_第4页
小学自荐信范文大全5篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—小学自荐信范文大全5篇小学自荐信有哪些?要毕业了,我很期望能到一个优秀的学校学习,为自己初中三年的学习打下扎实的根底,开头我的初中生活之旅。一起来看看小学自荐信范文大全5篇,欢送查阅!小学自荐信1敬爱校长先生:您好!我是一名接近毕业的六班级同学,我有时机给贵校写一封自我推举信是我的荣幸,首先,请接受我最最真诚的问候和深深的谢意。再读小学期间,我曾经的过全班级第一名,我养成了从小早睡早起、严以责己,宽以待人、思想纯净、礼貌待人等的好习惯。安全第一,学习第二,没有一个好身板儿怎能获得一个好成果?我可是有一个好身体哦!可是,人不是完美无缺的,我就是这样,我有一些迷电脑,但可不是痴迷,我做事还有点慢,这些缺点我相信在贵校肯定能帮我订正过来!我想去您的学校,是由于看到了您们学校有很多艺术训练室、科技小组、雕塑室,我非常热爱艺术、追求艺术、制造艺术,我想去你们学校的原因不止这一点,还有,我看到了你们学校的喷泉、花卉,感觉你们学校的环境很好,能给我们这些同学一个优越的学习环境,让我们的学习也欢乐起来。世上有很多很多长处,这些长处就像一扇扇门,假如这一扇门关了这就是你的缺点,我相信,假如通过我锲而不舍的努力,和贵校优越的培育,我必定会将这一扇扇门一扇扇的翻开!此致敬礼小学自荐信2敬爱的X中学校领导们:您好!我叫徐X,是XX学校的六(2)班的一名小同学。当您看到这封信时,我由衷地感谢您愿抽出珍贵的时间来阅读。即将升入初中的我怀着对X中学的憧憬和渴望写下这封信,以表达我的热忱和老实。结合我自身的条件,我认为,X中学是合适我的初中,我渴求能够成为贵校的一名同学。让我有这样坚决想法的原因有如下几点:首先,我对学习充满热忱,对学问充满渴望。我诞生在老师世家,爷爷姑姑都是老师,爸爸从前也是数学老师。良好的家庭学习气氛养成了我热爱学习的好习惯。通过我在学校的成果,就可以证明这一点,我的成果在班级名列前茅,更取得了六班级上半学期上城区语数英科四课统测总成果班级名。我的优势学科是数学,曾连续获两年(20X年、20X年思维训练)绿洲杯一等奖(网上可查),同时也是上城区教育局下属的假日活动中心思维训练班A班(竞赛班)的同学。常常阅读有关数学书籍的我,极有爱好挑战数学难题。目前已报名参与期望杯、走美杯、华罗庚杯等数学竞赛。我将会尽我全力,来证明我自己。其次,我爱好广泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的爱好。我学过吉他,不时会小露一手;学过国际象棋,并已经取得5级棋士的荣誉称号。我热爱体育运动,体育达标成果均为优秀。爱篮球,身高是我的取胜优势。后,我从小学一班级开头就是一名住校生,[莲山课件]习惯并偏爱那样锤炼自我,独立却又团结、喧闹的集体生活,而X中学也是住宿制的中学,这让我更加确信自己合适贵校。作为一名即将小学毕业的小同学,我的将来,还有很久的路要走。父母常说,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我明白,想要到达目标,光有愿望是不够的,还要献出努力、汗水,并不断坚持。我会记住父母的话,锲而不舍地完善自己,挑战自己,每一天都比昨天进步一点。因此,我对我自己,对自己的将来充满了信念,也期望X中学能对我有信念,接纳我、培育我。我期望贵校的佳音!此致敬礼!自荐人:X时间:XX年X月X日小学自荐信3敬爱的X学校领导:您好!感谢您在百忙之中批阅我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的激励。始终幻想走进我心中的名校——X中学的我怀着一颗热诚的心和对学习的执著追求,真诚地向您推举我自己!我是X小学的一位应届毕业生。母校良好的学习气氛,优秀的老师培育了我科学严谨的思维方法,更造就了我主动乐观的生活看法和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的根底学问和开阔的视野,使我更感到学习的重要性。在这里,我不断充实自己,全面进展,赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习努力,成果优异,其中,六班级上学期期末考试总分全班排名第四,全级排名第十,得到学校领导、老师、同学的全都认可。我喜爱钻研奥数,我经常徜徉在数学的世界里,收获着胜利和喜悦。我屡次获得全国、省、市奥数竞赛的奖项,被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作,屡次获得学校作文竞赛一等奖,并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文竞赛中获得三等奖。我喜爱书法,我还喜爱画画……良禽择木而栖,士为知已者而搏。X中学历史悠久,治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学光阴。我相信,在X中学这片广阔的天空下,我肯定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期望您的回复!此致敬礼!自荐人:X时间:XX年X月X日小学自荐信4敬爱的X中学校领导们:您好!我叫徐X,是X新世纪外国语学校的六(2)班的一名小同学。当您看到这封信时,我由衷地感谢您愿抽出珍贵的时间来阅读。即将升入初中的我怀着对X中学的憧憬和渴望写下这封信,以表达我的热忱和老实。结合我自身的条件,我认为,X中学是最合适我的初中,我渴求能够成为贵校的一名同学。让我有这样坚决想法的原因有如下几点:首先,我对学习充满热忱,对学问充满渴望。我诞生在老师世家,爷爷姑姑都是老师,爸爸从前也是数学老师。良好的家庭学习气氛养成了我热爱学习的好习惯。通过我在学校的成果,就可以证明这一点,我的成果在班级名列前茅,更取得了六班级上半学期上城区语数英科四课统测总成果班级第一名。我的优势学科是数学,曾连续获两年(20XX年、20XX年思维训练)绿洲杯一等奖(网上可查),同时也是上城区教育局下属的假日活动中心思维训练班A班(竞赛班)的同学。常常阅读有关数学书籍的我,极有爱好挑战数学难题。目前已报名参与期望杯、走美杯、华罗庚杯等数学竞赛。我将会尽我全力,来证明我自己。其次,我爱好广泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的爱好。我学过吉他,不时会小露一手;学过国际象棋,并已经取得5级棋士的荣誉称号。我热爱体育运动,体育达标成果均为优秀。最爱篮球,身高是我的取胜优势。最终,我从小学一班级开头就是一名住校生,[莲山课件]习惯并偏爱那样锤炼自我,独立却又团结、喧闹的集体生活,而X中学也是住宿制的中学,这让我更加确信自己合适贵校。作为一名即将小学毕业的小同学,我的将来,还有很久的路要走。父母常说,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我明白,想要到达目标,光有愿望是不够的,还要献出努力、汗水,并不断坚持。我会记住父母的话,锲而不舍地完善自己,挑战自己,每一天都比昨天进步一点。因此,我对我自己,对自己的将来充满了信念,也期望X中学能对我有信念,接纳我、培育我。我期望贵校的佳音!此致敬礼!徐XX外国语小学六班小学自荐信5敬爱的学校领导:您好!首先诚心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信,为一位满腔热忱的小同学开启一扇期望之门。我叫X,就读于海淀区中关村一小天秀分部,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小同学。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名同学,开头我的初中生活之旅,我怀着一颗热诚的心和对贵校的向往,真诚地向您推举自己。我热爱学习,思维活泼,待人恳切,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的同学。我从四班级起通过竞选连续至今中选了学校的大队委干部,六班级晋职大队长,佩戴着“三条杠”的我平常严于律己,课内是同学的小典范,课余则是老师的好帮手。由于我杰出的组织和表达力量,从四班级至今始终担任学校各项活动的主持人,比方校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能,上学期末我还独立组织了“ABC欢乐英语节活动”,我与其他同学共同编导的“校内安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的全都好评;自三班级起我连续获校三好同学及优秀小干部称号,并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好同学称号。在小学期间我各门功课成果优异,学校中的课本早已满意不了我对学问的渴望,在老师和家长的支持下,从四班级起我就坚持参与仁华学校和一〇一中学的小学奥数培训,以及参与巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获,奥数方面我取得过——200第五届IMC六班级组中国区一等奖、200年数学解题力量展现高班级组复试三等奖、200年第四届IMC五班级组新加坡决赛银奖、第六届期望杯五班级组三等奖、第六届走进奇妙数学花园五班级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯六班级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我五班级时以优秀成果获得了剑桥少儿英语三级证书,还在参与海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。学习成果只代表着一个方面,老师和家长从来也没放松对我综合素养方面的培育和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯,现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学学问的好奇,不仅在课堂、电视和科技馆中吸取养分,更情愿自己动手参与其中,我曾获得过200北京市青少年CSA自制火箭团体一等奖、20XX北京市青少年CSA自制火箭A63伞降一等奖、200北京市青少年CSA自制火箭气压伞降二等奖、200海淀区

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论