初中数学人教八年级下册第十七章勾股定理勾股定理 市一等奖PPT_第1页
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文档简介

abc勾股定理注:1.前提条件:直角三角形2.根据勾股定理,在直角三角形中已知任何两边可求第三边知识&回顾☞

如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么a2+b2=c2勾股定理abcc2=a2+b2结论变形知识&回顾☞

如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么a2+b2=c2勾股定理a2=c2

-

b2

b2=c2

-a2

小新的妈妈买了一部29英寸(74厘米)的电视机。小新量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了。你能解释这是为什么吗?

我们通常所说的29英寸或74厘米的电视机,是指其荧屏对角线的长度∴售货员没搞错∵议一议荧屏对角线大约为74厘米4658

在台风“麦莎”的袭击中,一棵大树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离树根底部12米处。这棵树折断之前有多高?

问题9米

在台风“麦莎”的袭击中,一棵大树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离树根底部12米处。这棵树折断之前有多高?12米

问题

一个门框尺寸如图所示,一块长3m,宽2.2m的薄木板能否从门框内穿过?为什么?ABCD1m2m3m2.2m探究1:实际问题数学问题木板能否进门?比较木板宽与斜边AC长度的大小AC≥2.2能进,AC<2.2不能进求AC?勾股定理

如图,盒内长,宽,高分别是30米,24米和18米,盒内可放的棍子最长是多少米?183024及时练1、一个圆柱状的杯子,由内部测得其底面直径为4cm,高为10cm,现有一支12cm的吸管任意斜放于杯中,则吸管

露出杯口外.(填“能”或“不能”)410能拓展提高3、在波平如静的湖面上,有一朵美丽的红莲,它高出水面1米,一阵大风吹过,红莲被吹至一边,花朵齐及水面,如果知道红莲移动的水平距离为2米,问这里水深多少?x+1BCAH12?┓xx2+22=(x+1)2盛开的水莲1、如图,小方格都是边长为1的正方形,求四边形ABCD的面积与周长.

距离问题DABC2、蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点,一共爬了多少厘米?(小方格的边长为1厘米)GFE距离问题

如图,在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB,垂足为D,若∠B=300,AD=1求高CD和△ABC的面积。CABD123拓展提高

小溪边长着两棵树,恰好隔岸相望,一棵树高30尺,另外一棵树高20尺;两棵树干间的距离是50尺,每棵树上都停着一只鸟,忽然两只鸟同时看到两树间水面上游出一条鱼,它们立刻以同样的速度飞去抓鱼,结果同时到达目标。问这条鱼出现在两树之间的何处?3020x50-x应用举例:方程思想

小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度。x+1x51练习&1☞方程思想(2)运用勾股定理解决生活中的一 些实际问题.(1)将实际问题转化为数学问题, 建立数学模型.归纳与小结1、已知:Rt△ABC中,AB=4,AC=3,则BC的长为

.5或43ACB43CAB分类讨论基础练习:2.若等腰三角形中相等的两边长为10cm,第三边长为16cm,那么第三边上的高为()A.12cmB.10cmC.8cmD.6cmD

若改为等腰三角形中边长为10、16,那么底边上的高为

。.6或

3、三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC∟D∟DABCABC1017817108分类讨论基础练习:

在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求(1)△ABC的面积;(2)求腰AC上的高ABC151413Dx14-x12应用举例:E方程思想面积法

如图,∠ACB=∠ABD=90°,CA=CB,∠DAB=30°,AD=8,求AC的长。

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