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文档简介
2．计算下列各式⑴⑵⑷⑶⑸3．计算：问题:1．口述同底数幂的乘法法则．同底数幂相乘，底数不变，指数相加。创设情境，导入新知问题1有一个边长为a4的正方体铁盒，这个铁盒的体积是多少？⑴⑵⑶(m是正整数）．３．根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律:２．１．试一试：读出式子
探究663m（根据）乘方的意义（根据）同底数幂的乘法法则(根据乘法的定义)细心观察，归纳总结对于任意底数a与任意正整数m，n，？（m
，n都是正整数）多重乘方可以重复运用上述法则：细心观察，归纳总结
（m，n都是正整数）．幂的乘方，底数不变，指数相乘．幂的乘方性质：（p是正整数）．动脑思考，例题解析
解:
（1）
（2）
（3）
（4）
例1计算：（1）
（2）
（3）
（4）动脑思考，变式训练练习计算下列各题：（1）
（2）（3）（4）（5）（6）例2计算：(1)a2·a4+(a3)2解:原式=a2+4+a3×2=a6+a6
=2a6(2)(x3)2·(x4)2解:原式=x3×2·x4×2
=x6·x8
=x6+8
=x14例3:把[(x+y)2]4化成(x+y)n的形式解：[(x+y)2]4=(x+y)2×4=(x+y)8例4、已知am=2,an=3,求a2m+3n的值例5：已知3x+2y=5,求8x.4y的值挑战自我！！动脑思考，创新训练解：∵
∴
即例6若比较a、
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