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文档简介
第三章整式及其加减
第三章整式及其加减
第三章整式及其加减运算定律字母表示加法交换律加法结合律
乘法交换律乘法结合律
乘法分配律
a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=ba(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc返一、前置学习用字表示数的运算律aaabahahahb用字表示图形的面积体积公式S=a2S=ab
S=ahS=(a+b)hS=ah一、前置学习πr2a3.raabcabc面积周长2πr体积体积表面积6a2返一、前置学习用字表示图形的面积体积公式二、探究学习一只一张青蛙嘴,两只眼睛四条腿,一声扑通跳下水……二、探究学习一只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;两只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;三只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水;……a只青蛙_____张嘴,_______只眼睛_______条腿,_______声扑通跳下水;aa100只青蛙100张嘴,
只眼睛
条腿,声扑通跳下水;10000只青蛙10000张嘴,只眼睛
条腿,
声扑通跳下水;……200400100200004000010000二、探究学习用小棒搭如下图形:
(1)搭2个这样的正方形需要_____根小棒;
(2)搭3个这样的正方形需要_____根小棒;
(3)搭4个这样的正方形需要_____根小棒;
(4)搭100个这样的正方形需要____________根小棒;你是怎么得到的?
1013
(5)搭x个这样的正方形需要______________根小棒?你能说说你的方法吗??73014+31+324-1小组讨论二、探究学习用小棒搭如下图形:
(1)搭2个这样的正方形需要_____根小棒;
(2)搭3个这样的正方形需要_____根小棒;
(3)搭4个这样的正方形需要_____根小棒;
(4)搭100个这样的正方形需要____________根小棒;你是怎么得到的?
1013
(5)搭x个这样的正方形需要_____________根小棒?你能说说你的方法吗??73014+31+324-1小组讨论二、探究学习
用字母可以表示运算律、公式、数量关系、探究有趣的规律等.
总之:字母可以表示任何数使复杂的问题简单化优越性二、探究学习2.小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍还多1米,则亮亮的速度可以表示为_______米/秒.3.如图,用字母表示图中阴影部分的面积是_________mnpq(3v+1)1.一个数为3,它的3倍是____;一个数为a,它的3倍是____;一个数为a,它的n倍是____。93ana二、探究学习教材P79习题:第1题课堂练习三、巩固学习1、数与字母、字母与字母相乘,乘号通常省略不写;2、数与字母相乘时,把数字写在字母的前面;2、结果为加减的式子,若后面有单位,要用括号括起来.友情提示:用棋子摆成下列一组图案:…(1)(2)(3)①填写下表:图案编号(1)(2)(3)(4)(5)(10)(100)棋子个数②摆第n个图案需要____个棋子.3691215303003n三、巩固学习……图形编号1234n小棒根数71217…………5n+2用小棒按下面方式搭图,填写表格221237+5(n-1)三、巩固学习本课小结:字母可以表示任何数:1、表示数的运算律、公式和运算法则;2、表示数与数的数量关系(使复杂的问题简单化).三、巩固学习A=x+y+z成功正确的方法艰苦的劳动
少说空话
科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下了一个公式:共勉课后作业《金典》3.1节字母表示数三、巩固学习n(n+2)+1=(n+1)2三、巩固学习研究下列算式,你发现了什么规律?用字母表示这个规律.1×3+1=22;2×4+1=32;3×5+1=42;4×6+1=52;……………用第n个式子的表达式是:
。观察下表:柑桔重量(千克)1234…总价(元)481216…你能从上表中发现每一对(上下两个)数之间的关系吗问:1、5千克柑桔要多少元?3、a千克柑桔需要多少元呢?2、100千克柑桔要多少元?你是怎样算出来的呢?三、巩固学习下面的图形你能摆出来吗?1、按上图方式,围4个正六边形,需要多少根小棒?2、围100个正六边形,需要多少根小棒,你是怎样算出来的?3、如用m来表示正六边形的个数,那么围m个正六边形需要多少根小棒呢?(1+5m)根或[6+5(m-1)]根三、巩固学习按左图方式摆放餐桌和椅子(1)1张餐桌可坐___人;2张餐桌可坐___人.(2)按照左图的方式继续排列餐桌,完成下表:桌子张数12345n可坐人数
610141822610三、巩固学习三、巩固学习找规律3610三、巩固学习拓展练习------算一算三、巩固学习…第1个4根第2个3根3根返第个二、探究学习…先摆1根第1个3根3根返第个二、探究学习…第1个2根第2个2根第100个2根返二、探究学习…第1个4根4根返…第个二、探究学习二、探究学习用小棒搭如下图形:
(1)搭2个这样的正方形需要_____根小棒;
(2)搭3个这样的正方形需要_____根小棒;
(3)搭4个这样的正方形需要_____根小棒;
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