![初中数学人教七年级上册第三章一元一次方程字母能表示数PPT_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/f14e3495229e1b010110cc1744854d0b/f14e3495229e1b010110cc1744854d0b1.gif)
![初中数学人教七年级上册第三章一元一次方程字母能表示数PPT_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/f14e3495229e1b010110cc1744854d0b/f14e3495229e1b010110cc1744854d0b2.gif)
![初中数学人教七年级上册第三章一元一次方程字母能表示数PPT_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/f14e3495229e1b010110cc1744854d0b/f14e3495229e1b010110cc1744854d0b3.gif)
![初中数学人教七年级上册第三章一元一次方程字母能表示数PPT_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/f14e3495229e1b010110cc1744854d0b/f14e3495229e1b010110cc1744854d0b4.gif)
![初中数学人教七年级上册第三章一元一次方程字母能表示数PPT_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/f14e3495229e1b010110cc1744854d0b/f14e3495229e1b010110cc1744854d0b5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章整式及其加减
第三章整式及其加减
第三章整式及其加减运算定律字母表示加法交换律加法结合律
乘法交换律乘法结合律
乘法分配律
a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=ba(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc返一、前置学习用字表示数的运算律aaabahahahb用字表示图形的面积体积公式S=a2S=ab
S=ahS=(a+b)hS=ah一、前置学习πr2a3.raabcabc面积周长2πr体积体积表面积6a2返一、前置学习用字表示图形的面积体积公式二、探究学习一只一张青蛙嘴,两只眼睛四条腿,一声扑通跳下水……二、探究学习一只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;两只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;三只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水;……a只青蛙_____张嘴,_______只眼睛_______条腿,_______声扑通跳下水;aa100只青蛙100张嘴,
只眼睛
条腿,声扑通跳下水;10000只青蛙10000张嘴,只眼睛
条腿,
声扑通跳下水;……200400100200004000010000二、探究学习用小棒搭如下图形:
(1)搭2个这样的正方形需要_____根小棒;
(2)搭3个这样的正方形需要_____根小棒;
(3)搭4个这样的正方形需要_____根小棒;
(4)搭100个这样的正方形需要____________根小棒;你是怎么得到的?
1013
(5)搭x个这样的正方形需要______________根小棒?你能说说你的方法吗??73014+31+324-1小组讨论二、探究学习用小棒搭如下图形:
(1)搭2个这样的正方形需要_____根小棒;
(2)搭3个这样的正方形需要_____根小棒;
(3)搭4个这样的正方形需要_____根小棒;
(4)搭100个这样的正方形需要____________根小棒;你是怎么得到的?
1013
(5)搭x个这样的正方形需要_____________根小棒?你能说说你的方法吗??73014+31+324-1小组讨论二、探究学习
用字母可以表示运算律、公式、数量关系、探究有趣的规律等.
总之:字母可以表示任何数使复杂的问题简单化优越性二、探究学习2.小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍还多1米,则亮亮的速度可以表示为_______米/秒.3.如图,用字母表示图中阴影部分的面积是_________mnpq(3v+1)1.一个数为3,它的3倍是____;一个数为a,它的3倍是____;一个数为a,它的n倍是____。93ana二、探究学习教材P79习题:第1题课堂练习三、巩固学习1、数与字母、字母与字母相乘,乘号通常省略不写;2、数与字母相乘时,把数字写在字母的前面;2、结果为加减的式子,若后面有单位,要用括号括起来.友情提示:用棋子摆成下列一组图案:…(1)(2)(3)①填写下表:图案编号(1)(2)(3)(4)(5)(10)(100)棋子个数②摆第n个图案需要____个棋子.3691215303003n三、巩固学习……图形编号1234n小棒根数71217…………5n+2用小棒按下面方式搭图,填写表格221237+5(n-1)三、巩固学习本课小结:字母可以表示任何数:1、表示数的运算律、公式和运算法则;2、表示数与数的数量关系(使复杂的问题简单化).三、巩固学习A=x+y+z成功正确的方法艰苦的劳动
少说空话
科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下了一个公式:共勉课后作业《金典》3.1节字母表示数三、巩固学习n(n+2)+1=(n+1)2三、巩固学习研究下列算式,你发现了什么规律?用字母表示这个规律.1×3+1=22;2×4+1=32;3×5+1=42;4×6+1=52;……………用第n个式子的表达式是:
。观察下表:柑桔重量(千克)1234…总价(元)481216…你能从上表中发现每一对(上下两个)数之间的关系吗问:1、5千克柑桔要多少元?3、a千克柑桔需要多少元呢?2、100千克柑桔要多少元?你是怎样算出来的呢?三、巩固学习下面的图形你能摆出来吗?1、按上图方式,围4个正六边形,需要多少根小棒?2、围100个正六边形,需要多少根小棒,你是怎样算出来的?3、如用m来表示正六边形的个数,那么围m个正六边形需要多少根小棒呢?(1+5m)根或[6+5(m-1)]根三、巩固学习按左图方式摆放餐桌和椅子(1)1张餐桌可坐___人;2张餐桌可坐___人.(2)按照左图的方式继续排列餐桌,完成下表:桌子张数12345n可坐人数
610141822610三、巩固学习三、巩固学习找规律3610三、巩固学习拓展练习------算一算三、巩固学习…第1个4根第2个3根3根返第个二、探究学习…先摆1根第1个3根3根返第个二、探究学习…第1个2根第2个2根第100个2根返二、探究学习…第1个4根4根返…第个二、探究学习二、探究学习用小棒搭如下图形:
(1)搭2个这样的正方形需要_____根小棒;
(2)搭3个这样的正方形需要_____根小棒;
(3)搭4个这样的正方形需要_____根小棒;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 混泥土罐车运输合同
- 源代码销售合同
- 农业种植技术培训合同协议
- 生命教育与个人成长规划的紧密结合
- 电子商务物流的供应链管理创新
- 公司办公行为规范制度
- 科技产品电商平台的运营与推广实践
- 知识产权纠纷的解决途径与实践案例
- 科技企业的国际市场拓展策略研究
- 融资咨询服务居间合同
- 禽类、水产品配送服务投标方案(技术标)
- (医学课件)青蛙解剖
- 论述小学数学教学中的五育融合
- 第3章 环境感知技术
- 【小学生心理健康教育】开学第一课课件ppt
- 全隐框玻璃幕墙施工方案
- 十八项医疗核心制度详解培训课件
- 五年级上册信息技术教学计划华科版
- 机器人传感器PPT完整全套教学课件
- 初一语文下册:阅读理解知识点整理
- CSM工法双轮铣水泥土搅拌墙专项施工方案
评论
0/150
提交评论