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文档简介

熟悉摩擦陌生粗糙柔软细腻纹路褶皱

自如僵硬规律触觉敏感损伤逐渐痕迹

一、初读课文：1、总写的段落是？中心句是？2、文章按什么结构写的？二、品读感悟，合作学习

手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触摸。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。

1、金钥匙

第四自然段从三个方面说明指纹的特点和作用，用横线勾出表示特点的词语，在课文上用①②③标出表示作用的词语。

手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。（因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。）指纹增强手指触觉的敏感性，（所以盲人能熟练地用手指触摸。）

指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，（捏东西的时候，东西不至于滑动。）

③②①

1、金钥匙

第四自然段从三个方面说明指纹的特点和作用，用横线勾出表示特点的词语，在课文上用①②③标出表示作用的词语。摩擦力敏感性终生不变每个人不同指纹2、掌握课文的说明方法(2)身体其他部位的皮肤大约厚0、4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。列数字(1)指甲会像毛发一样不断生长，每天约长0.1毫米。列数字做比较

说明方法的作用

运用这些说明方法，使说明的事物准确、生动、具体，便于读者理解，清楚地了解事物的特点和作用。总结学习方法：(1)读课文。(2)找中心句。(3)画出说明对象的的特点及作用，可用①②③标出来。三、拓展阅读1、文章按什么结构写的？2、中心句是？3、学习第三段，用①②③标出大拇指的优点。学习方法：(1)读课文。(2)找中心句。(3)画出说明对象的的特点及作用，可用①②③标出来。

手指大拇指生得短粗，只有一个关节。它虽然长得不怎么好看，手垂下去的时候甚至退居后方，不与其他四者并列，但工作起来，它最不怕吃苦和卖力。水要喷出来，或者身体哪里破了流血，它立即上去按住；护士给病人打针时它要负责把注射液推入人体；握扫帚把柄时，它要独当一面；攥、捏、握、捻、弹、揪都离不开它。更可贵的是，它最乐于助人，其他四位兄弟稍微吃力的工作，都少不了它来帮忙。①

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