小学语文北师大四年级上册收获《钓鱼的启示》课件_第1页
小学语文北师大四年级上册收获《钓鱼的启示》课件_第2页
小学语文北师大四年级上册收获《钓鱼的启示》课件_第3页
小学语文北师大四年级上册收获《钓鱼的启示》课件_第4页
小学语文北师大四年级上册收获《钓鱼的启示》课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。自读时,想象自己是作品中的人物,设身处地地体会,可以加深对课文内容的理解。

詹姆斯的眼珠都瞪圆了:“我的天哪,足有10公斤!”这是他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情。

“爸爸!”詹姆斯大叫起来。“可哪儿能钓到这么大的鱼呀!”儿子大声抗议。

詹姆斯向四周望去,月光下,没有一个垂钓者,也没有一条船,当然也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。

詹姆斯知道没有商量的余地了,他使劲地闭上眼睛,脑中一片空白。他深深地吸了一口气,睁开了眼睛,弯下腰,小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来,双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼,吃力地把它放水中。

那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。詹姆斯的心十分悲哀。父亲看了看大鱼,又看了看儿子,说:“孩子,你得把它放回水里去。”思考:父亲为什么一定要“我”把钓到的鱼放回水里去?父亲是不是不爱我呢?

詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼,但是那条大鱼却经常出现在他的眼前——当遇到道德问题时,这条大鱼就会出在他的眼前。(1)指作者钓到诱人的大鲈鱼。()(2)指吸引人的,让人动心的,如金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便,一点好处的事。()诱惑人的“鱼”在学校:考试时,老师多给了分数,你是告诉老师还是悄悄的把卷子藏起来?选举班干部,有的同学找你帮忙,你是答应还是不答应呢?衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论