机动车驾驶员培训大纲及教练员应知应会部分内容课件

机动车驾驶员培训大纲

机动车驾驶员培训大纲

11、《大纲》的制订与颁布制订根据：《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国道路运输条例》《机动车驾驶员培训管理规定》《道路从业人员管理规定》等制订与颁布日期：2007年9月5日正式颁布，2007年11月1日起实施。1、《大纲》的制订与颁布制订根据：2《大纲》的作用与种类作用：是为了进一步加强机动车驾驶员素质教育工作，规范驾驶员培训机构教学行为，提高培训质量。

种类：（1）普通机动车驾驶员培训教学大纲（2）道路客货运输驾驶员从业资格培训大纲（3）教学日志。《大纲》的作用与种类作用：32、《大纲》的特点、教学目标学时安排。特点：《大纲》将普通机动机驾驶员培训分为12个准驾车型：C1、C2、C3、C4、B2、A1、B1、A2、A3、D、E、F7个类别：

C1C2，C3C4，B2，A1B1，A2，A3，DEF教学目标：第一阶段：掌握道路交通法律，法规及道路交通信号的规定。第二阶段：掌握车辆使用的相关规定和知识。第三阶段：掌握车辆通行规则。第四阶段：了解道路交通事故的原因及预防措施。学时安排：C1C2C3C4B2A1B1A2A3DEF86609686909853理论每天不超过6学时，实操不超过4学时。2、《大纲》的特点、教学目标学时安排。特点：《大纲》将普通43、教学日志的作用和分类教学日志作用（1）学员的作用：了解所要学习的项目、内容和学时，应达到的学习目标，监督教练员的教学行为。（2）教练员的作用：规范教学行为。（3）培训机管理人员作用：全面检查、客观评价、系统考核教练员的教学过程和教学效果。（4）驾培行业管理人员作用：有效地监督，检查驾校的培训质量并作为考核驾校的重要依据。教学日志分类（1）C1C2/C3C4驾驶培训教学日志。（2）A1/A3驾驶培训教学日志。（3）A2/B2驾驶培训教学日志。（4）D、E、F驾驶培训教学日志。3、教学日志的作用和分类教学日志作用54、教学日志的内容在各类教学日志中包含有培训机构的名称，学员姓名、车型、阶段学时、学员签字、教练员评价与签字及阶段考核意见等相关内容。

4、教学日志的内容65、教学日志的使用与管理培训机构：负责教学日志的发放审核、存档和管理。教练员：每一次教学前领取教学日志，在教学学过程中如实真写各项内容并让学签字确认，本次教学完成后交回教学日志。考核人员：在每个阶段考核前领取教学日志，完成考核后交回。驾培行业管理人员：在签署培训记录、考核驾校培训质量时检查教学日志。5、教学日志的使用与管理培训机构：负责教学日志的发放审核、存7关于教学大纲应该注意:1、和车管所考试科目对应关系：第一阶段——科目一；第二阶段——科目二；第三、第四阶段——科目三。2、每阶段都包括两项内容：理论知识和实际操作。3、第一段段实际操作尽量采用模拟器，第四阶段的实际操作应当采用模拟器。4、大纲里面所说“每学时为1小时”。5、道路客货驾驶员从业资格培训大纲包括：理论知识（货物运输34学时）和专业知识应用（货物运输8学时）。6、实操教学计划学时分配表关于教学大纲应该注意:1、和车管所考试科目对应关系：8一、教练员的职业特点：1、教学对象层次多样性。2、教学内容的专业性。3、教学要求严格性。4、教学组织特殊性。5、教学过程风险性。二、教练员基本素质：1、高度的社会责任感。2、良好的安全意识和驾驶习惯。3、扎实的专业知识。4、丰富的驾驶经验。5、良好的教学能力。一、教练员的职业特点：1、教学对象层次多样性。二、教练员基本9三、教练员职责：1、重点培养安全意识。2、普及安全行车知识。3、全面传授驾驶技能。四、教练员义务：1、领会教学大纲内涵，满足教学要求。2、保证学员学习时间，提高学员学习效率。3、规范教学，确保教学过程安全。4、尊重学员，创造和谐教学氛围。5、服务学员，满足学员学习需求。三、教练员职责：1、重点培养安全意识。四、教练员义务：1、领10五：安全与节能驾驶操作1、主动安全系统包括那些：定义：避免发生交通事故的各种车辆技术措施。包括：照明灯、指示灯、信号灯、ABS、驱动防滑控制装置（ARS）、电子稳定程序（ESP）、巡航控制系统（CCS）、间距检测系统和缓速器等。2、被动安全系统包括那些：定义；指：交通事故发生后，避免或减轻对人员及车辆伤害程度的各种车辆技术措施的统称。包括：1、安全带、安全气囊等。五：安全与节能驾驶操作1、主动安全系统包括那些：113、车辆制动性对安全行车的影响：停车距离、制动效能的恒定性、制动时的稳定性。4、车辆维护分为分为:日常维护、一级维护和二级维护日常维护以清洁、补给、和安全检视为作业内容。维护周期为：出车前、行车中和收车后。维护内容包括:汽车外观、发动机外表、润滑油、燃油、冷却液、各种工作介质、轮胎气压进行检视，补给。对汽车制动、转向、传动、悬架、灯光、信号等安全部位以及发动机运行状况进行检视，校紧。3、车辆制动性对安全行车的影响：12

5、汽油，柴油的标号有哪些？怎样选用？（1）汽油一般有90号，93号，97号等。（2）柴油有0号，-10号，-20号等。（3）汽油牌号按照汽油的抗爆震能力划定。主要按照车辆的使用说明规定选用，压缩比高的发动机应选用高号数的汽油。（4）柴油是按其凝固点的高低表示的，例如-10号表示其凝固点不高于-10。其选用主要依据当地季节和最低气温，他的凝固点应该低于当时气4~6。5、汽油，柴油的标号有哪些？怎样选用？136、应急驾驶基本原则是什么？（1）冷静判断，果断处理，驾驶中发现紧急情况，驾驶员应保持清醒的头脑，冷静分析，迅速判断原因，采取正确的应对措施。（2）避重就轻，先人后物。如果事故不可避免，驾驶员要设法降低事故损失，本着优先考虑人，再顾物，宁让物受损，也要保住生命的原则，采取相应的应急措施。（3）先方向，后制动。在紧急情况下，先转动转向盘，往往可以使车辆避开事故的中心位置，如果先踩制动踏板，则有可能使车辆失去避险的最佳时机。6、应急驾驶基本原则是什么？14

7、汽车在高速公路上行驶和超车的安全方法？在高速公路上行驶时；（1）遵照规定车速。（2）保持安全间距。超车和变更车道时；（1）提前打开左转向灯。（2）注意观察所进车道后方车辆的情况。（3）超车后安全驶回行车道。

8、

轮胎爆炸的正确处理措施有那些？（1）驾驶员在行车中遇到轮胎突然爆裂时，应握稳方向盘，立即平稳停车，不能急刹车。如果在高速公路上，应尽量控制往车辆，驶入安全地带后停车。（2）前轮胎爆裂时，要轻踩制动踏板，用手握方向盘及时矫正方向。（3）后轮胎爆裂时，可反复踩踏制动踏板，使车辆的重心前移，同时双手紧握方向盘。7、汽车在高速公路上行驶和超车的安全方法？15机动车驾驶员培训大纲及教练员应知应会部分内容课件16机动车驾驶员培训大纲及教练员应知应会部分内容课件17机动车驾驶员培训大纲及教练员应知应会部分内容课件18机动车驾驶员培训大纲及教练员应知应会部分内容课件19机动车驾驶员培训大纲

机动车驾驶员培训大纲

201、《大纲》的制订与颁布制订根据：《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国道路运输条例》《机动车驾驶员培训管理规定》《道路从业人员管理规定》等制订与颁布日期：2007年9月5日正式颁布，2007年11月1日起实施。1、《大纲》的制订与颁布制订根据：21《大纲》的作用与种类作用：是为了进一步加强机动车驾驶员素质教育工作，规范驾驶员培训机构教学行为，提高培训质量。

种类：（1）普通机动车驾驶员培训教学大纲（2）道路客货运输驾驶员从业资格培训大纲（3）教学日志。《大纲》的作用与种类作用：222、《大纲》的特点、教学目标学时安排。特点：《大纲》将普通机动机驾驶员培训分为12个准驾车型：C1、C2、C3、C4、B2、A1、B1、A2、A3、D、E、F7个类别：

C1C2，C3C4，B2，A1B1，A2，A3，DEF教学目标：第一阶段：掌握道路交通法律，法规及道路交通信号的规定。第二阶段：掌握车辆使用的相关规定和知识。第三阶段：掌握车辆通行规则。第四阶段：了解道路交通事故的原因及预防措施。学时安排：C1C2C3C4B2A1B1A2A3DEF86609686909853理论每天不超过6学时，实操不超过4学时。2、《大纲》的特点、教学目标学时安排。特点：《大纲》将普通233、教学日志的作用和分类教学日志作用（1）学员的作用：了解所要学习的项目、内容和学时，应达到的学习目标，监督教练员的教学行为。（2）教练员的作用：规范教学行为。（3）培训机管理人员作用：全面检查、客观评价、系统考核教练员的教学过程和教学效果。（4）驾培行业管理人员作用：有效地监督，检查驾校的培训质量并作为考核驾校的重要依据。教学日志分类（1）C1C2/C3C4驾驶培训教学日志。（2）A1/A3驾驶培训教学日志。（3）A2/B2驾驶培训教学日志。（4）D、E、F驾驶培训教学日志。3、教学日志的作用和分类教学日志作用244、教学日志的内容在各类教学日志中包含有培训机构的名称，学员姓名、车型、阶段学时、学员签字、教练员评价与签字及阶段考核意见等相关内容。

4、教学日志的内容255、教学日志的使用与管理培训机构：负责教学日志的发放审核、存档和管理。教练员：每一次教学前领取教学日志，在教学学过程中如实真写各项内容并让学签字确认，本次教学完成后交回教学日志。考核人员：在每个阶段考核前领取教学日志，完成考核后交回。驾培行业管理人员：在签署培训记录、考核驾校培训质量时检查教学日志。5、教学日志的使用与管理培训机构：负责教学日志的发放审核、存26关于教学大纲应该注意:1、和车管所考试科目对应关系：第一阶段——科目一；第二阶段——科目二；第三、第四阶段——科目三。2、每阶段都包括两项内容：理论知识和实际操作。3、第一段段实际操作尽量采用模拟器，第四阶段的实际操作应当采用模拟器。4、大纲里面所说“每学时为1小时”。5、道路客货驾驶员从业资格培训大纲包括：理论知识（货物运输34学时）和专业知识应用（货物运输8学时）。6、实操教学计划学时分配表关于教学大纲应该注意:1、和车管所考试科目对应关系：27一、教练员的职业特点：1、教学对象层次多样性。2、教学内容的专业性。3、教学要求严格性。4、教学组织特殊性。5、教学过程风险性。二、教练员基本素质：1、高度的社会责任感。2、良好的安全意识和驾驶习惯。3、扎实的专业知识。4、丰富的驾驶经验。5、良好的教学能力。一、教练员的职业特点：1、教学对象层次多样性。二、教练员基本28三、教练员职责：1、重点培养安全意识。2、普及安全行车知识。3、全面传授驾驶技能。四、教练员义务：1、领会教学大纲内涵，满足教学要求。2、保证学员学习时间，提高学员学习效率。3、规范教学，确保教学过程安全。4、尊重学员，创造和谐教学氛围。5、服务学员，满足学员学习需求。三、教练员职责：1、重点培养安全意识。四、教练员义务：1、领29五：安全与节能驾驶操作1、主动安全系统包括那些：定义：避免发生交通事故的各种车辆技术措施。包括：照明灯、指示灯、信号灯、ABS、驱动防滑控制装置（ARS）、电子稳定程序（ESP）、巡航控制系统（CCS）、间距检测系统和缓速器等。2、被动安全系统包括那些：定义；指：交通事故发生后，避免或减轻对人员及车辆伤害程度的各种车辆技术措施的统称。包括：1、安全带、安全气囊等。五：安全与节能驾驶操作1、主动安全系统包括那些：303、车辆制动性对安全行车的影响：停车距离、制动效能的恒定性、制动时的稳定性。4、车辆维护分为分为:日常维护、一级维护和二级维护日常维护以清洁、补给、和安全检视为作业内容。维护周期为：出车前、行车中和收车后。维护内容包括:汽车外观、发动机外表、润滑油、燃油、冷却液、各种工作介质、轮胎气压进行检视，补给。对汽车制动、转向、传动、悬架、灯光、信号等安全部位以及发动机运行状况进行检视，校紧。3、车辆制动性对安全行车的影响：31

5、汽油，柴油的标号有哪些？怎样选用？（1）汽油一般有90号，93号，97号等。（2）柴油有0号，-10号，-20号等。（3）汽油牌号按照汽油的抗爆震能力划定。主要按照车辆的使用说明规定选用，压缩比高的发动机应选用高号数的汽油。（4）柴油是按其凝固点的高低表示的，例如-10号表示其凝固点不高于-10。其选用主要依据当地季节和最低气温，他的凝固点应该低于当时气4~6。5