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PAGEPAGE3小学生安全教育教案（一）小学生安全教育教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。一.教学目标1、提高学生的校园安全意识。2.知道校园里哪些行为是不安全的。3.一旦不安全的事情发生，知道如何处理。二.教学要求一、知识方面：了解相关知识，明确校园内不安全行为。二、能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。三、认识层面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识，增强自我保护能力。三.教学重点通过案例分析和学生参与案例讨论，增强学生的校园安全观念。四.教学难点遇到安全问题学会用如何处理。五.教学方法导、读、议、评相结合六.教学过程(一)、讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。我们热爱学校，热爱劳动，是充满活力的新一代。我们在党温暖的阳光下长大；在父母和家人的关心和爱护下，在幸福温暖的家庭中成长；在老师的呵护下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。然而，我们经常听到一些无缘无故的跨灾飞坏消息给我们的小学生；看到一些令人震惊和可怕的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证学校活动的安全非常重要。今天我们一起学习一堂特别的课。板书课题：安全(二)、举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。2、发生在校园里的事故：(1)高空抛物，打同学。⑵在教学区玩耍，撞到同学，造成不必要的事故。3、

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