小学篮球社团工作总结模板8篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学篮球社团工作总结模板8篇全面的工作总结是提升我们才能的重要环节之一，主动撰写一份工作总结可以让大家更加了解自己的工作任务。在这里我今天就为您带来了小学篮球社团工作总结范文模板8篇，相信确定会对你有所扶助。

小学篮球社团工作总结1

xx学年即将终止，一学年来，我结合我校实际，专心抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按筹划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。

篮球运动是一项动作对比繁杂，变化多样，生动性，技术性和竞争性都对比强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的根本技能概念，如熟谙球性和控球才能，体会动作要领，初步掌管篮球最根本技术和嬉戏方法，进展学生灵敏协调等身体素质，培养学生大胆、顽强、机敏、决断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

篮球社团训练内容丰富多彩，按筹划举行以下内容训练：

①熟谙球性。

②根本站立模样和持球方法。

③原地运球。

④原地双手胸前传、接球。

⑤原地双手胸前投篮。

⑥行进间直线运球。

⑦行进间曲线“之字型”运球。

⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。

⑨后退跑的技术。

⑩篮球战术及嬉戏活动等等。

通过一学年的训练，同学们练习专心，积极性高，兴趣大，进步快，绝大片面同学都能按上述内容举行练习，而且篮球对于小学生来说是同学们上课对比热爱的运动。竞争性大，对抗强烈是篮球运动的特点。现将本学年篮球社团活动处境总结如下：

一、篮球社团活动概述：

1、我社团在开学初就制定了一系列的教学筹划，并有条不紊地举行每一项活动。在开学初，我社团就选出了队长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部专心负责，为社团活动的良好举行供给了保障。

2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球根本功，通过探究篮球最根本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安置对我们社团的活动开展很有利，我们在充沛的时间里练习了大量的根本功。学生们也逐步能够从对篮球的模糊熟悉到现在的有模有样，从篮球根本功的不扎实到现在的纯熟，有的学生已经开头有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开头对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

3、本学期活动还开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导学生举行活动，在学生遇到困难时能够细心开导，使学生能够投入到活动中;另一方面指导师精细结合学生的篮球根本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

二、学生的收获颇丰：

1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育才能。学生对体育的喜欢，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活;同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和情谊。

2、使学生对篮球运动的规矩，有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的根本规矩;学习篮球的根本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的根本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了彼此合作，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中，深刻理解集体气力的宏伟。培养学生的集体主义精神和大胆、机敏、决断、顽强的意志品质。

4、取得的劳绩：在20xx学年洞头县中小学生篮球比赛中，获得了男子组其次名的好劳绩。在这次比赛中，我们找到了差距，找到了缺乏，向兄弟学校学习了好的阅历，我们确定把这些阅历带入到我们的训练中去，争取明年比赛取得好的劳绩。

篮球社团的缺乏：

在整个学年的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动养护、学生动作细节的指示、攻防演练的方法以及对学生根本功的磨练还有好多缺乏之处，这也是今后有待解决的方面。

总之，在这一学年的活动课中，让我体会了好多的乐趣，也收获了好多;既丰富了学生们的课余生活，巩固学生的体质;同时，也增进了师生之间的情谊。期望着下一个学期的活动课。

小学篮球社团工作总结2

为了提高篮球爱好同志的技术水平，促进各单位之间的沟通与联系，更好地表达素质教导的优越性，20xx年XX月XX日下午，后勤与外企单位之间篮球情谊赛，随着一声嘹亮的口哨声如期举行。

赛事从一开头就特别的强烈，你一球我一球，比分你追我赶，没有丝毫放松，双方队员在赛场上弥漫激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场喧嚷非凡。

这次篮球比赛，是我们意料之中的是同事们的精心参与性较高，赛前的打定对比用心。透过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的群众荣誉而不怜惜个人的苦与累。比赛中团结向上，勇于拼搏的精神鼓舞着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大，但都没能阻拦住同事们自身对篮球运动的猛烈爱好。在比赛中，同事们能够端正态度，解放思想，把胜败看得并不重要，关键是同事们参与比赛，表示自己本单位风采。你们的尽心尽力，虽然没能够赢得比赛，爱戴的同事们，咱们是虽败犹荣，终究你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。虽然我们没有取得告成，但是双方队员良好的球风、精湛的技术依旧为自己的班级做出了礼貌的典范，每个队员都是一名合格的礼貌使者，传播着精心向上、永不言输得拼搏精神，值得我们全体人学习。

从这次情谊赛中我们也看到了好多的缺乏之处：

第一，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。应对这些状况，球队就应多组织打情谊赛，多在一齐打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的理由没有得到落实。

其次，每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得我方球队队员在赛前未能做好充分打定，比赛中球员过于消极，使有些球员消极应战，在此对给领队组带来的`不便，在次表示歉意。比赛时片面球员没有更好的按照教练组的布置和安置，使得比赛阶段未能到达预期效果。

虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在那里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种磨练，一种尝试。在那里，没有为了名次的争吵，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的情谊，喜悦的心绪，高兴的汗水。我们单位输掉了比赛，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到群众的和暖，群众的喜悦。

小学篮球社团工作总结3

这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了喜悦，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的慌张、强烈并有直接身体接触的对抗性工程。对人体有较高的磨练价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，巩固身体素质，培养积极大胆、决断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面慌张强烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的参观性，深受人们的爱好，因而在学校中有好多学生爱好这项运动。现将本次的活动总结如下：

一、根本处境分析：

1、学生们很热爱篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生，现在需要练习的就是根本功，我想只要通过好好练习打好根基，在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

2、活动的纪律性较差。由于第一次带队，对学生的要求和管理方法上有提高，务必制定良好的纪律来模范学生，让学生学有所得。

同学们都热爱上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不成缺少的补充，制定本学期篮球活动教学筹划。

二、教学目标

1、让学生了解上体活课和磨练身体的好处，能够专心上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌管体育根基学识、根本技能、和根基工程。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4、巩固学生身体素质的同时，磨练学生的心理素质，使学生的身心协调进展。

5、通过有筹划、有组织的训练，提高学生的动作协调才能。

三、任务完成处境

本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的筹划，及早动手，积极筹划和打定。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、概括，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌管较快，都达成活动要求。学生了解并掌管了篮球有关得学识，而且思维才能、动手才能大大提高，自学才能也有确定进展。

四、主要阅历和体会

实施课外活动的目的就是巩固学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度启程，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动工程做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和比赛的形式展现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的磨练热心，既完成了教学任务，学生又得到了积极的磨练。对于素质较差的学生，教师从不轻视与挖苦，而去抚慰和激励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在问题

学生的根本素质对比差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的气力，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

小学生篮球社团的活动总结2活动时间：

每周五下午第三节课后

活动地点：

篮球场

活动目的：

培养兴趣，提高身体素质，培养团队合作意识。

活动成员要求：

1、对篮球有浓重的兴趣;

2、会根本的篮球动作，懂得确定的比赛规矩;

3、有纪律意识，能按照安置;

4、能严格遵守校纪校规，在同学中能起模范带头作用。

活动纪律：

1、每次活动要按时加入，不早退，不无故缺席;

2、保护篮球器材，按时归还所借物品;

3、一旦加入社团不得肆意转团或无故退团;

4、社员之间要团结友爱，互帮互助，产生分歧要彼此忍让，彼此谅解。

活动打定：

1、以5人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组举行。

2、课时安置：前10分钟举行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习稳定根本技能。后20分钟分组自由练习。

3、每月举行一次小型的篮球比赛。

4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的学识竞赛和嬉戏，丰富社团活动。

5、训练培优，争取在“校艺术节”上举行一次精彩的篮球比赛。

6、利用假期时间和别校的篮球爱好者交流学习，举行情谊球赛。

总之，我们要把篮球社团的活动开展起来，给爱好篮球的同学们创造一个自由进展的空间，一个能轻松、喜悦打篮球的时间。

小学篮球社团工作总结4

本学期篮球社团由黄传平两老师授课，这学期主要五年级高段的学生以及少数四年级的学生，他们经过一学期的社团活动，具有了确定的篮球运动技术根基。所以在上社团比上学期教学压力变小，让社团活动的训练得以顺遂举行。学生们的学习积极性很高，都梦想能举行分组对抗，所以我们在安置社团内容时，都采用兴趣性的内容，按筹划举行以下内容训练：

1、根本功技术训练

原地球性练习、运球练习、传接球练习、投篮等。

2、一般身体训练

一般身体训练的目的是为了增进运鼓动的身体健康，提高集体的机能，进展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、气力、耐力等素质为主，由于它们是技术、战术训练的根基，没有良好的一般身体素质，便不能掌管高难度的动作，承受大负荷的训练和慌张强烈的比赛。因此，在本学年训练过程中，我根据小学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种嬉戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

3、专项身体训练

篮球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、气力、弹跳、灵敏等身体素质，精细结合篮球技术的特点和要求。以两种形式举行训练:一种是精细结合单个篮球技术、和要求举行的特意素质训练；一种是直接结合篮球组合技术。

在本学期的后半时间里，我们还组织学生举行教学比赛，让学生将本学期所学的篮球根本技术运用到实践中。在实践中找到缺乏，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风分外卓越。虽然比赛中还存在着好多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的合作，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的喜悦。

本学期篮球社团存在缺乏的方是，低年级学生由于气力的缺乏投篮对比困难，团队意识不强。由于人对比多，场地少，学生练习的次数不是好多，没有达成预想的效果，总体来说进步很明显，提升的空间很大。

回想一个学期校本课程的教学，有收获、也有缺乏，我们将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。

小学生篮球社团的活动总结6一、出勤处境

本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都分外积极。

二、辅导内容

第一阶段：

1、在6、7、8年级举行选材工作。

2、对全体队员及其家出息行思想鼓动。

3、深入了解每一位队员的家庭及学习处境，并做好档案记录工作。

其次阶段：

1、确定正确的运球动作。

2、传接球及运球举行熟谙球性的练习。

3、学习并掌管正确的投篮模样。

第三阶段：

1、练习传接球根本技术。

2、提高运球才能。

3、学习防守步法的移动方法。

4、通过根本技术的单一线路练习，固定击球的根本动作。

第四阶段：

全队开总结会，对训练处境举行全面总结，并为下一阶段的训练作好打定。

三、存在的问题：

学生的根本素质对比差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。

学生的气力，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

四、提升措施

1、与家长和学生举行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

2、采用生动、多变的训练方法和手段，巩固队员们的训练热心。

3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

5、每周举行一次全队大评比，巩固队员们的竞争意识，彼此扶助提高。

小学篮球社团工作总结5

通过上一个学期的训练和对队员的查看和了解，本学期举行了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，开头本学期的活动，现将本学期活动处境总结如下：

通过对前一学期活动的查看和了解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不模范的处境和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动安置，宗旨就是在提高队员篮球意识根基上，举行以根本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些学识性、趣味性强的东西，譬如在练习过程中加进一些规矩，篮球史，篮球新闻等，扩大队员学识面。再如，把传接球的练习变成嬉戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又提高了队员的练习兴趣。队员反应信息，效果较好。

通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进击和防守技战术的运用，是比赛的统帅，而每一名队员因地因时生动合理地运用，就需要良好的意识，战术的告成关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些比赛，随时检验练习效果，了解每一各队员的处境，然后有针对性的训练。再有在练习根基上，尽量进展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练，通过几次比赛的检验，每一名队员都在原有根基上有明显提高。

通过训练比赛同样也察觉一些问题，譬如，队员身体素质练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于全体队员急速提高。

小学篮球社团工作总结6

为推进校园文化创办，充分表示近年来我校办学取得的喜人劳绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、发愤向上的校园文化空气，丰富师生的课余文化生活，培养学生的凝结力及向心力。12月17日12月22日，组织开展了校园篮球赛，取得了确定的成效，现将本次活动处境的总结如下：

一、活动总体处境：

1、上下联动，全员参与，活动有声有色；

本次篮球活动得到学校领导的高度关注与支持，各班踊跃报名参与，共计20多场赛事。活动期间，学校李校长、杨校长等亲临赛场观看并指导比赛，并为获胜队伍举行了颁奖。

2、用心筹划，部门协调，活动顺遂开展

为确保活动顺遂开展，学校艺体组自活动计划始初与各班举行了充分的沟通与协调，广泛收集观法建议。人员安置，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校领导举行了沟通，统筹了各班观法，制定了细致的可操作的活动方案。

3、未雨绸缪，赛前训练，活动气氛浓烈

本次篮球活动的顺遂举办与活动良好的校园空气也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热心。为了在比赛中发挥更好的水平，有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员举行切磋交流；有的班那么是班主任和体育老师亲自对本班篮球队举行指导训练。比赛期间，各参赛队伍每日均提前到场举行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理，比赛公允，活动和谐融洽。

本次比赛采取循环积分与交错淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相对比，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了全体参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公允、公正，活动小组为此邀请专业体育老师举行全程执裁，让各球队在一个更加公允合理的比赛环境中举行，比赛更加精彩，本次比赛的告成举办也使我校篮球赛的开展踏上了模范化、有序化、系统化的道路。

二、活动影响意义

本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流，凝结团队精神，推进班级各项工作的顺遂开展。

全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅磨练了身体，丰富了文化生活，而且还供给了呈现自我、磨练自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化空气，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在慌张的工作和学习之余放松身心。

综上所述，本次校园篮球赛的顺遂举行，使我校师生在运动中得到交流沟通，呈现了工作和学习外的另一番风采，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了情谊，表示了花溪小学全体师生，奋进、勇于拼搏的精神风貌。

小学篮球社团工作总结7

学校最受学生接待的就是篮球课，学生对NBA、CBA里的每个明星都能了如指掌，好多同学的篮球学识分外丰富，某些方面甚至超过了老师的掌管水平，时代对老师提出了更高要求。篮球的教学、训练和比赛使队员身体得到全面的磨练，从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的生动性及其协调才能、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的进展，提高内脏器官功能及人体的气力、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的进展均有积极的作用。篮球比赛具有自己的特点，要求队员在比赛中务必首先具备齐心协力、紧密合作、努力取得比赛的.告成的坚强信念。所以运动训练根本目的除了在于充分发挥队员的生理、心理潜力外，还强调通过练习和比赛，还要培养学生战胜自我、大胆顽强的竞争精神，培养集体意识，使他们熟悉到团结互助的重要性。因此结合自己在教学训练中的阅历，不断总结，心得如下：

一、选择适合的教法是课外活动小组篮球训练的首要任务

中学生正处在生长发育的颠峰期，协调性、灵敏性素质较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对中学生的身体素质特征及生理、心理特征制定科学的训练筹划，逐步提高训练水平。主要表达在几个方面：培养团结奋斗的集体主义精神和顽强拼搏的意志品质；学习和掌管篮球的根本学识、技术和战术；加强身体训练。中学生热爱内容别致，生动活泼训练方法，对于繁重、枯燥的训练总是很畏缩，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根据这些特点，采用生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点，解决主要冲突，举行反复练习。多表扬、多激励，实时校正多余、错误的技术动作，多用嬉戏练习激发他们的训练积极性，发挥他们的主观能动性，达成事半功倍的训练效果。

二、根本技术的训练

兴趣小组队员身体素质相对较差，跑跳才能对比不强。全体队员对篮球都对比目生，连根本的运球、传球、投篮都不熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球学识入手，对队员们细致讲解了篮球的规矩，使队员们明白了篮球的自身特点；业余时间多加入社会成人组的训练和比赛，通过观摩和直接参与，加深对篮球的理解，使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象，积累阅历。在训练中让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术，通过纯熟掌管根本技术和娴熟的根基合作（传切、突破、掩护等），使未来在比赛中掌管比赛的主动权。

（1）对运球的训练

运球在比赛中是分外重要的技术环节，在快速推进的进击，带球摆脱防守，上篮得分等等。可以说，一个队假设在比赛中不会带球，操纵球，那么这支球队断定输球。正是由于运球是篮球进击战术的重要组成片面。在训练中我首先对运球的手法举行教学，我察觉轻易错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时热爱眼睛看球，球感差，因而在训练中我安置了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、"之”字型以及绕"8"字型运球，这些动作在比赛中都是对比经常使用到的技术动作。把运球练习结合到比赛中去，例如对队员的运球时间举行比赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小处治，或是运球追赶跑。既提高了队员的训练积极性和主动性，又可以在练习中逐步提高球性，达成训练的目的，一举两得。

（2）对传、接球的训练

传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进击队员在场上相互联系和组织进击的纽带。是实现战术合作的概括手段。是比赛中运用最多的根本技术。传、接球技术的好坏直接影响进击战术合作质量。因此我特别重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要制止丢球，重点要求她们留神球的飞行路线、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。每节训练课都要举行十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指距离过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的比赛埋下隐患。因此在训练中我经常指点队员要时时留神自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球开头，再举行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用才能。

三、防守是比赛中重要的环节

防守技术是队员在防守时，为了阻挠和破坏对手的进击，达成夺球反攻的目的所采取的各种动作的总称。高中生篮球运动水平较低，在比赛中往往提防进击忽略了防守的重要性。在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，留神协防和站位。多数处境下无球队员的移动是构成进击合作的主要要挟，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗处境下练习，再举行积极对抗处境下练习。加强防守步法的训练。实时校正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进击的要挟。在训练中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，操纵对手接球。指点队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常展现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌管和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。

四、举行体能强化训练，增加体能储蓄

我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练筹划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的工程，它需要运鼓动在比赛中有充沛的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的进