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文档简介

逻辑的力量第四单元活动二运用有效的推理形式任务2:P84请指出各个案例中的前提和结论,简述其推理过程,并从中提炼出可以普遍应用的推理形式。任务1楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。”列出推理过程:只有出使狗国,才会从狗门入;我是出使楚国(非出使狗国);所以,我不从狗门入。——必要条件假言推理只有p,才q非p,所以,非q必要条件假言推理两条规则:1.否前必否后否定前件,就要否定后件;肯定前件,不能肯定后件。否定前件式:只有p,才q非p所以,非q2.肯后必肯前肯定后件,就要肯定前件;否定后件,不能否定前件。肯定后件式:

只有p,才qq所以,p必要条件:必须有一个前提条件,

才可能出现一个结果。只有……才除非……不……除非……才……充分条件假言推理两条规则:1.肯定前件,就要肯定后件;否定前件,不能否定后件。如果天上下雨,那么地面就一定会湿;

天上下雨了;所以,地面湿了。肯定前件式:如果p,那么qp所以,q2.否定后件,就要否定前件;肯定后件,不能肯定前件。如果天上下雨,那么地面就一定会湿;

地面没有湿;所以,天上没下雨。充分条件:假设有一个前提条件,

就必然出现一个结果。只要……就……如果……那么……如果……不……就不……否定后件式:如果p,那么q非q所以,非p充分条件假言推理子曰:“天生德于予,桓魋其如予何?”

(《论语7.23》)如果桓魋能杀我,

那么天不生德于予。天(已)生德于予。所以

桓魋其如予何?归谬法。充分条件假言推理的否定后件式。如果p,

那么q。非q,所以非p。充分条件假言推理子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之将丧斯文也,匡人其如予何?”(《论语9.5》)如果

天丧斯文,

那么

后死者不得与于斯文。文不在兹乎?(文在后死者)所以

天未丧斯文。——匡人其如予何?如果p,

那么q。非q,所以非p。

任务2《河中石兽》中的老河兵凭借自己的丰富经验,判断出石兽在上游。但有人认为老河兵即使没有相应的河道经验,也能够通过已知的情况推理出同样的结论,因为课文第1段交代了:“求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。”如果这段话语序无误的话,说明一开始就在原地找过了,然后又到下游找,都没有找到,那石兽还能在哪儿呢?列出推理过程:石兽要么在上游,要么在原地,要么在下游;不在原地,也不在下游;所以,石兽在上游。——不相容的选言推理选言推理1.相容选言推理比较下边两组推理:①他是教师或律师,他不是教师,他是律师。②他是教师或律师,他是教师,他不是律师。否定肯定式p或q非pqp或q非qp选言推理2.不相容选言推理再比较下边两组推理:⑴要么小李得冠军,要么小王得冠军小李没有得冠军,小王得冠军。否定肯定式⑵要么小李得冠军,要么小王得冠军小李得了冠军,小王没有得冠军。肯定否定式要么p,要么q非pq要么p,要么q非qP要么p,要么qp非q要么p,要么qq非p任务3《红楼梦》第64回,贾宝玉得知林黛玉在私室内用瓜果私祭时想:“但我此刻走去,见他伤感,必极力劝解,又怕他烦恼郁结于心;若不去,又恐他过于伤感,无人劝止。两件皆足致疾。”列出推理过程:如果我去林妹妹处,足以致疾;如果我不去林妹妹处,足以致疾;我要么去,要么不去,总之,皆足以致疾。——二难推理(特殊的演绎推理)如果p,那么r如果q,那么rp或者q总之r二难推理欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒,

寄与不寄间,妾身千万难。(元·姚燧《凭闹人·寄征衣》)列出推理过程:如果寄征衣,你就不会回家,非我所愿如果不寄,你会受寒,非我所愿或者寄征衣,或者不寄衣总之,不能如愿二难推理武帝时,有献不死之酒者,东方朔窃饮之。帝怒,欲杀朔。朔曰:“臣所饮,不死之酒也。杀臣,臣亦不死;臣死,酒亦不验。”——[明]冯梦龙《古今笑》任务4大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。列出推理过程:前提:北京的白菜运往浙江被尊为“胶菜”,福建野生的芦荟到北京就美其名曰“龙舌兰”。结论:物以稀为贵。——简单枚举的归纳推理S1是P,S2是P……

Sn是P

所有S是P——从个别到一般三段论推理形式:所有S是PS1是SS1是P——从一般到个别三段论推理形式:事物因稀缺而珍贵白菜(芦荟)是事物白莱(芦荟)因稀缺而珍贵归纳推理——从特殊的、个别的事实中推出普遍性结论。不完全归纳推理法——简单枚举法S1是P,S2是P,……,Sn是P,S1,S2,……,Sn是S类的部分对象,并且没有遇到反例,所以,所有的S是P。以经验的认识为主要依据,根据一类事物中部分对象具有某种属性,并且没有遇到与之相反的情况,从而推出该类对象都具有某种属性。课文中的例证发愤著述——盖文王拘而演《周易》;

仲尼厄而作《春秋》;

屈原放逐,乃赋《离骚》;

左丘失明,厥有《国语》;

孙子膑脚,《兵法》修列;

不韦迁蜀,世传《吕览》;

韩非囚秦,《说难》《孤愤》;

《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。——司马迁《报任安书》课文中的例证斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》(1842年),巴黎的《前进报》(1844年),《德意志—布鲁塞尔报》(1847年),《新莱茵报》(1848—1849年),《纽约每日论坛报》(1852—1861年),以及许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后,作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会,做为这一切工作的完成——老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪。——恩格斯《在马克思墓前的讲话》课文中的例证到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。轻率归纳不完全归纳推理是一种或然性推理——前提真不能保证结论真。盘点盖茨、乔布斯、戴尔、扎克伯格等世界级富豪,辍学是他们走向成功的关键一步,这让人不得不思考正规的国民教育对创业者是否真的必要。结论是“国民教育对创业者并不真的必要”。

依据是一部分世界级富豪的辍学经历。

然而,即使这个名单再增加千百倍,也只是全世界创业者中很少的一部分,而大学教育也只是国民教育的一部分。任务5臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。(《邹忌讽齐王纳谏》)列出推理过程:前提:“臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣”类比:“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王”,结论:“王之蔽甚矣”。——不完全的类比推理“皆以美于徐公”类比“王之蔽甚矣”A对象具有属性a、b、c、d,B对象具有属性a、b、c,所以,B对象也具有属性d。类比推理从个别到个别橘生淮南则为橘,生于淮北则为积,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?类比推理的本质是:由两个事物一个(些)方面相似而推出它们另一方面也相似。文中人和橘的一方面相似是:⑴橘生淮南则为橘,生于淮北则为积

⑵民生长于齐不盗,入楚则盗另一方面相似是:⑶水上不同使橘的味道不同

⑷楚之水土便齐民入楚善盗其中前三句都是前提,第四句是结论。不难看出、类比推理至少要给出两组相似性,一组提供前提,一组既提供前提、又引出结论。类比论证例以铜为镜,可以正衣冠;

以古为镜,可以知兴替;

以人为镜,可以明得失。臣闻求木之长者,必固其根本;

欲流之远者,必浚其泉源;

思国之安者,必积其德义。类比中的例证必须在本质上相似A对象具有c、d属性B对象也具有c属性B对象也具有d属性类比论证例天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。……西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?——彭端淑《为学一首示子侄》结论有“或然性”,但预示出了“可能性”。论证深入浅出(用通俗易懂的事情或形象生动的事物去论证人们不熟悉的、抽象难懂的道理)类比论证例尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是……(1)尼采,自诩是太阳光热无穷;

在中国,也有人说掘起地下的煤来就足够全世界几百年之用。(2)尼采只是给与,不想取得;

中国,也只是送去,没想着拿来。(3)尼采不是太阳;尼采是发了疯。(4)中国

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