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文档简介

※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page44页,共=sectionpages44页第页码3页/总NUMPAGES总页数14页人教版2020-2021学年辽宁省盘锦市三年级上册期中考试试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七八总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选一选)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选一选1.一辆汽车每小时大约行驶(

)。A.90千米 B.90米 C.90分米2.三位数加三位数,和(

)。A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数3.一个三位数,三个数字的和是26,这个数是(

)。A.899 B.998 C.9894.最小三位数和三位数的和是(

)。A.1099 B.1009 C.11995.新闻联播晚上7时开始,用时30分,(

)结束。A.7:30 B.6:30 C.8:30第II卷(非选一选)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题6.学校跑道长400(),大象体重约4()。7.一辆卡车载质量5吨,也就是()千克。8.笔算加法,哪一位上的数相加满(),就要向前一位进()。9.学校早上8:00上课,一节课40分钟,应在()下课。10.1吨-800千克=()千克

4000千克=()吨6000米=()千米

14厘米+26厘米=()分米11.18里面有(

)个6,18是6的(

)倍。12.一头牛重500千克,_____头牛重1吨。13.9的3倍是();35是5的()倍。14.在括号里填上合适的单位。一辆汽车约载重4(),每小时行驶60()。课间休息时间是10(),跳绳10下要用7()。15.在括号填“>”“<”或“=”。70厘米()7米

989千克()1吨9千米-4千米()5000米

3时()200分评卷人得分三、判断对错16.笔算加减法都要从个位算起。()17.一座楼房高28分米。()18.一吨铁比1000千克棉花重。()19.在百米赛跑中,东东用了140分。()20.8的5倍是多少?列式:8×5=40。()评卷人得分四、口算和估算21.直接写得数。52+35=

23+69=

47+33=

36+20=62-18=

60-26=

86-37=

35-26=86-26=

50-19=

61+35=

47+28=评卷人得分五、竖式计算22.用竖式计算(带★号的验算)。(1)920-860=

(2)907-486=

(3)423+349=(4)★746+165=

(5)★701-384=评卷人得分六、脱式计算23.脱式计算。105-6×8

593-(270+160)

(352-289)÷7评卷人得分七、文字题24.列式计算。6的7倍是多少?评卷人得分八、解答题25.列式计算。56是8的几倍?26.一个公司买来羽毛球30个,排球5个,买来的羽毛球是排球的多少倍?27.小明今年9岁,爸爸今年的岁数是小明的4倍,爸爸今年多少岁?28.在网购节上,李老师的网上书店上午接了279个订单,下午接了395个订单。他准备了600张快递单够吗?还差多少张快递单?29.科技园内上午有游客892人,中午有265人离开。下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?园内全天来了多少位游客?30.(1)李芳踢的个数是王平的几倍?(2)刘梅踢的个数是王平的2倍.刘梅踢了多少个?答案第=page1010页,共=sectionpages1010页答案第=page99页,共=sectionpages1010页参考答案:1.A【解析】【分析】根据生活以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一辆汽车每小时大约行驶路程用“千米”作单位。【详解】一辆汽车每小时大约行驶90千米。故答案为:A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2.C【解析】【分析】100+100=200,和是三位数;999+999=1998,和是四位数,据此即可解答。【详解】根据分析可知,三位数加三位数的和可能是三位数,也可能是四位数。故答案为:C【点睛】本题可以通过求两个最小三位数的和、两个三位数的和来解答。3.B【解析】【分析】要使这个三位数,则百位和十位上的数应是9,因此用26减去2个9的和即可得到个位上的数,依此计算并选择。【详解】9+9=1826-18=8即这个数是998。故答案为:B【点睛】熟练掌握1000以内数的大小比较是解答此题的关键。4.A【解析】【分析】最小的三位数为100,的三位数为999,则和为:999+100=1099即可解答。【详解】最小的三位数为100,的三位数为999,则和为:999+100=1099,故答案为:A。【点睛】本题考查了三位数与三位的进位加法,解题关键是找对三位数与最小三位数。5.A【解析】【分析】已知开始时间和的时间,求结束时间,相加即可。【详解】7时开始,用时30分,7时30分结束;故答案选:A。【点睛】本题考查的是时间的计算,需要注意的是时间单位之间的进率是60。6.

米##m

吨##t【解析】【分析】根据情境及对长度单位、质量单位和数据大小的认识选择合适的单位填写即可。【详解】学校跑道长400(米),大象体重约4(吨)【点睛】本题考查了根据情境选择合适的计量单位,要注意联系实际生活、计量单位和数据大小来选择。7.5000【解析】【分析】根据1吨=1000千克即可解答。【详解】5吨=5000千克,因此一辆卡车载质量5吨,也就是(5000)千克。【点睛】本题考查了质量单位的换算,关键是熟练掌握相邻两个质量单位的进率是1000。8.

十##10

一##1【解析】【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要想前一位进一。【详解】笔算加法,哪一位上的数相加满(十),就要向前一位进(一)。【点睛】本题考查了整数加法计算,熟练掌握加法计算法则是解题的关键。9.8:40【解析】【分析】用早上上课的时间加上40分钟,就是下课的时间,据此解决。【详解】8:00+40分钟=8:40【点睛】解决本题的关键是熟练掌握时间推算的方法。10.

200

4

6

4【解析】【分析】根据1吨=1000千克,则1吨-800千克=1000千克-800千克;1000米=1千米;10厘米=1分米即可解答。【详解】1吨-800千克=1000千克-800千克=(200)千克,4000千克=(4)吨6000米=(6)千米,14厘米+26厘米=40厘米=(4)分米【点睛】本题考查了长度单位及质量单位的换算,熟练掌握相邻两个长度单位间的进率是10,相邻两个质量单位间的进率是1000,注意1000米=1千米。11.3;3【解析】【详解】略12.2【解析】【分析】先把1吨转化成1000千克,再计算1000千克里面有几个500千克,根据整数除法的意义,用除法计算。【详解】1吨=1000千克;1000÷500=2(头)答:2头牛重1吨。13.

27

7【解析】【分析】根据题意,要求9的3倍是多少,也就是3个9是多少,用乘法计算即可;要求35是5的几倍,也就是求35里面有几个5,用除法计算即可。【详解】9×3=2735÷5=7所以,9的3倍是27;35是5的7倍。【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少、一个数是另一个数的几倍的解题方法,是解答此题的关键。14.

吨##t

千米##km

分##min

秒##s【解析】【分析】由情境根据重量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,填上适当的单位即可。【详解】一辆汽车约载重4(吨),每小时行驶60(千米)。课间休息时间是10(分),跳绳10下要用7(秒)。【点睛】本题考查了根据情境选择合适的计量单位,要注意联系实际生活、计量单位和数据大小来选择。15.

<【解析】【分析】根据7米=700厘米即可判断70厘米与7米的大小;根据1吨=1000千克即可判断989千克与1吨的大小;根据9千米-4千米=5千米=5000米即可判断;3时=180分即可判断3时与200分的大小。【详解】7米=700厘米,则70厘米(<)7米;1吨=1000千克,则989千克(<)1吨,9千米-4千米=5千米(=)5000米,3时=180分,则3时(<)200分。【点睛】利用单位间的进率,把两边单位化相同,再进行比较,化单位时注意选择更容易化的一边。16.√【解析】【分析】根据笔算加减法:相同数位要对齐,从个位算起。【详解】根据笔算加减法:相同数位要对齐,从个位算起,故答案为:√【点睛】熟练掌握笔算加减法时:相同数位要对齐,从个位算起是解题的关键。17.×【解析】【分析】根据生活以及对长度单位和数据大小的认识,实际情况可知:计量一座楼房的高度用“米”作单位;据此解题即可。【详解】根据分析可知,一座楼房高28米,故原题干错误。故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18.×【解析】【分析】根据题意可知,1吨=1000千克,所以,一吨铁与1000千克棉花一样重。【详解】根据分析可知,一吨铁比1000千克棉花重;是错误的。故答案为:×【点睛】熟记:1吨=1000千克,是解答此题的关键。19.×【解析】【分析】时、分、秒都是常用的时间单位,1时=60分,1分=60秒,要实际情况选择时间单位。【详解】140分是很长的时间,百米赛中,东东没有可能用时140分钟。故答案为:×20.√【解析】【分析】根据一个数的几倍是多少用乘法即列式为:8×5=40。【详解】根据谁的几倍是多少用乘法即列式为:8×5=40。故答案为:√【点睛】掌握一个数的几倍是多少运用乘法算式计算是解题的关键。21.87;92;80;5644;34;49;960;31;96;75【解析】【详解】略22.(1)60;(2)421;(3)772;(4)911;(5)317【解析】【分析】根据整数加减法的计算法则:1、相同数位对齐;2、从低位算起;3、加法中满几十就向前一位进几;减法中没有够减时,就从前一位退一当十继续减,据此计算。加法验算可以用求得的和去减一个加数,看是否等于另一个加数;减法验算可以用求得的差去加减数,看结果是否等于被减数,据此验算。【详解】(1)920-860=60

(2)907-486=421

(3)423+349=772

(4)746+165=911

(5)701-384=317验算:

验算:23.57,163,9【解析】【分析】根据整数混合运算法则:先算小括号,再算乘除法,算加减法。【详解】105-6×8=105-48=57593-(270+160)=593-430=163(352-289)÷7=63÷7=924.42【解析】略25.7【解析】【分析】求一个数是另一数的几倍,用除法计算。【详解】56÷8=7【点睛】解决本题的关键是熟练掌握求一个数是另一数的几倍这类题型的解题方法。26.30÷5=6【解析】【详解】略27.36岁【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法即可解答。【详解】9×4=36(岁)答:爸爸今年36岁【点睛】本题考查了倍数的认识,掌握求一个数的几倍是多少用乘法是解题的关键。28.没有够;7

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