幼儿园老师给宝宝的寄语

幼儿园老师给宝宝的寄

语Revisedasof23November2020Revisedasof23November2020幼儿园老师给宝宝的寄语今天下班回家小一涵很高兴的把老师寄语的小册子递给我，妈妈你看，老师写的，你也要写啊!先说说全家人对这寄语的态度吧！奶奶说一放学小一涵就拿给奶奶看了，奶奶戴上眼镜很认真的看过，后来到三姨奶家还说呢，一涵的表现好，老师夸奖了等等之类的。乐得奶奶是合不拢嘴。爷爷听奶奶这么一说，有些责怪的说，这事怎么我早不知道呢，上次拿回来没让我看。爸爸的态度：妈妈认真的一字一句的读着，爸爸说是吗，老师这么说，我姑娘又得到老师的表扬了，还说我们聪明，厉害举一反三,o(n_n)o哈哈~说着，情不自禁又去亲他姑娘了。妈妈我当然也是兴奋不己，女儿在幼儿园的表现棒是我最大的骄傲了。教师寄语:王一涵小朋友聪明、乐观、有礼貌.最近进步很大,1:在教学活动方面，乐意参加各种游戏活动，上课认真听讲，积极大胆发言。2：午睡好，能很快安静入睡，自理能力强，会自己脱衣服、自己穿鞋。3：人际交往方面，能和小朋友和睦相处，不打架.不骂人。4：进餐方面，自己能独立吃饭，不掉饭粒。继续努力，加油!教师寄语：王一涵进步了，现在爱学习，爱动脑，上课时注意力比较集中，对所学知识掌握很好，回答问题时声音宏亮，能按老师要求去做。进餐时注意力不集中，吃饭时爱东张西望，需要老师喂饭，希望在家里能自己独立吃完饭，养成好习惯。教师寄语：王一涵进步了，学习时认真、专注、并喜欢参加各项游戏活动，上床后能很快安静入睡，能把鞋子摆放整齐，自己的事情做的很好，自己穿衣服，自己吃饭，自己穿鞋。再加上厕所。有时还能帮助老师小朋友做事情，摆碗、收勺、擦桌子。教师寄语：王一涵进步了，现在很爱学习，上课时能认真听讲，爱学习爱动脑爱思考，对于老师所教的知识能很快掌握。加油!教师寄语：王一涵进步了。现在很爱学习，对学习很感兴趣，能主动大胆举手发言，有时还能帮助老师做些力所能及的事情，如：收书，收碗等。现在能和小朋友友好相处，不打仗了，不咬人了，自理能力强，自己的事情做得很好，不用老师操心。教师寄语：刚开始认为王一涵这么好动，行为习惯方面不知需要板多久，可能是送幼儿园早的缘故，王一涵上课的状态非常好，现在无论那科的老师都在夸奖她进步快，老师真为你的巨大进步而感到欣慰，继续努力！加油!教师寄语：近来发现王一涵小朋友举一反三的能力很强，在学习快乐数学时，有的课没有讲，让她尝试去做，她也能独立做对，这是一种能力，需要给•了肯定和鼓励，希望继续发扬，爱和小朋友耍小脾气的毛病还需继续改正。加油!我想每个父母都希望听到孩子表现好，成绩优秀这样老师表扬的话，说心里话真是很高兴！每次老师都说一涵进步了，这是老师的一种肯定和鼓励！鼓励式教育的确能起到很好的效果，虽然很高兴，但是从心里讲还是希望老师能多提出些一涵的缺点，好让妈妈更及时的帮助改正。大家一起加油吧！感谢辛苦劳碌的老师带那么多孩子还这么细心的给大家总结寄语!

综合上而老师的话，妈妈整理出：一涵的最大特点就是独立性强,在幼儿园自理，能帮助老师做点小事情，这是一涵最喜欢做的；勤于动脑，爱学习，应该和在家里我们不断的边学边游戏，培养孩子的学习兴趣有很大关系吧，因为老师说全班女生就她可以独立完成。我从不刻意教孩子知识，妈妈认为学习是在学校中进行的，在家里就要让孩子放松的玩；当然老师也指岀一涵有段时间爱东张西望，坐不住板凳，现在还喜欢和小朋友耍脾气,这个我觉得是孩子一段时间的表现，每个孩子都有个进步的过程,当然要靠家长和老望，坐不住板凳，现在还喜欢和小朋友耍脾气,这个我觉得是孩子一段时间的表现，每个孩子都有个进步的过程,当然要靠家长和老师的不断指点和教诲，孩子才能领悟。家长寄语：看到一涵最近的表现妈妈很是欣慰,希望宝贝继续努家长寄语：看到一涵最近的表现妈妈很是欣慰,希望宝