班务工作计划小学三年级下学期6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——班务工作计划小学三年级下学期6篇优秀的工作筹划是需要结合自己的工作才能的，量力而行是最重要的，提前拟定一份适合的工作筹划可以有利于大家提高工作效率。下面是在这里我为您共享的班务工作筹划小学三年级下学期6篇，感谢您的参阅。

班务工作筹划小学三年级下学期1

随着新学期的到来，我们的工作也会遇到新的挑战。每个孩子都像一颗闪烁的星星，孩子未来的告成不能由学习劳绩抉择。良好的行为将使孩子受益终生。

本学期持续加强学生的德育教导，班级进展的导向是：责任与进步。培养孩子的责任感，成为一个有责任心有事业心的人，让每个孩子都成为一朵阳光璀璨的花。

上学期班级工作管理也有好多缺乏：

第一、是班级没有团结协作才能，即缺乏责任感。虽然班级的表现得到了大家的称赞，但我知道这是高压的结果，孩子们并没有真正发自内心地去做。我在班里一向强调，班级的荣誉取决于每一个班级成员。孩子们虽然理解，但只停留在口头上，脱离了实际行动。譬如地上垃圾没人捡，桌子歪斜没人直立，排队慢，集体活动积极参与但缺乏主动性。

其次、是班干部培训不到位。班级工作未能充分发挥班干部作用，职责分工不明确，造成监视不利。

第三、品格教导的缺失。在上学期的管理中，过于提防学生的学习，而忽略了学生的性格教导。

第四、我不热爱读书。班级没有形成良好的阅读空气，孩子读书兴趣不高，没有足够的自我引导，没有充分利用阅读课。

第五、团队合作未能发挥作用。班级群虽然已经分化，但团队成员之间缺乏责任感，没有有效的互助。在平日的管理和教学中，考核鼓舞制度运用不好，团队成员之间、群体之间缺乏竞争力和进取精神。

为了上学期工作中好的方面得以延续，缺点得以改正，这学期我将做出以下提升：

1、狠抓班集体创办。培养支持遵纪守法、责任心强的高素质班干部。一步步完善班干部的组织队伍，选拔学习劳绩优秀的人充实班级，培养自我管理和管理他人的才能，以身作那么，做班主任的好帮手。严格要求定期召开班干部会议。做到实时了解处境实时反应处理。

2、充分发挥小组合作学习的作用，让学生彼此扶助，并制定相关的奖惩制度。相信这种“兵对兵”的指导，会调动起全体学生的积极性。教别人表现出你真的懂。此外，相互辅导增进情谊，表达团队精神，巩固班级凝结力。

3、培养阅读习惯。选举馆员，制定好图书馆管理制度，让学生在有序借阅中培养良好的行为习惯，做到“有借必有亏”。定期开展读书读报活动。赏赐喜欢阅读的学生，激发其他学生的阅读欲望。同时也和孩子一起学习，用自己的行为给学生带来良好的影响。

4、德育势在必行，要结合立体作业和有意义的主题班会，充分利用一切机遇举行德育。让学生明白做人的道理，培养他们的爱情观。巩固学生的荣誉感，让学生心中有他人，有集体。

“每个人都有进取精神，不是中庸之道。”我和学生一起工作的目标。

班务工作筹划小学三年级下学期2

转瞬之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期我带着原班33名学生一同转入中心小学，又采纳了原来中心小学3（1）班14名学生，和一名转学生，共同组成了48人的大家庭。新学期、新环境、新挑战。我会尽快熟谙自己所带的班级、学生的性格、爱好，对班级的处境做到心中有数。同时这学期我制定了更符合实际，可操作性会更强的班主任筹划。工作中我会力求使每一位学生在原有的根基上有新的进展和提高，筹划如下：

一、常规工作方面：

作为一名班主任要有很强的责任心，本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。

二、加强理论学习

做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅读一些教导方面的书籍，巩固自己的理论积淀，从书中吸取一些先进的教导理念及方法来指导自己的实际工作，使自己的班级管理更加科学化、人性化。

三、常规教导方面

现在是孩子们入学的其次个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不在是目生的。但是一年级学生终究年龄还小，自我操纵才能较差，行为和心绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起更强的纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，巩固他们的自我管理的才能。本学期我会持续加强对学生常规方面的培养、教导。主要利用好以下几个时间：

①、实时利用每日晨检时间对班内学生展现的问题实时赋予解决，消释各种安好隐患。

②、充分利用班队会的时间持续率领学生学习有关的行为准那么，并结合我校的七大习惯养成教导引导学生开展“表扬”与“批评”。让学生进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好“朵朵花儿向阳开”、“我最棒”之外，我还将在每月结合月评价班会举行一次总结，评出每月“习惯小明星”。对表现好的学生在全班举行表扬，并发奖状予以赏赐。对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导，加强教导。

③、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教导。这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童节”等节日举行一些有意义的主题班队会，使学生获得学识，同时丰富情感体验，也让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，体验喜悦。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将持续按照学校的要求采取班干部轮替制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，使班级的整体面貌更具特色。

五、建立完善班级图书角

书是小舟，载着孩子们在学识的海洋中翱游;书是春雨，能使祖国的花朵尽情吮吸着学识的甘露，绽放得更加美观。班级图书角，就如一把金钥匙，能为同学们开启了一扇通往科学学识殿堂的大门。本学期，我将逐步和孩子们一起建立起我们的“喜悦书吧”，制定《班级图书借阅制度》。专心完成学校组织的读书活动。梦想班里的每个孩子都能和书交上挚友，营造良好的班级书香空气。

六、安好方面

安好工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。我会经常利用晨会、班队会等时间定期对学生举行安好教导，同时充分利用班级的办报，文化墙等版面作为宣传阵地。低年级的学生活泼好动，奇怪心强，因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安好更为重要，而课间是关注安好的一个重要时段。为了保证这一时间里孩子们既玩的开心，又能达成放松的效果，我梦想可以采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等有意义的活动，使学生既健体又受教导，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，能随时指点学生理应留神的危害活动和场地，寓教于乐。

七、加强家校联系

家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我照旧把和家长的经常联系、沟通作为重点工作。结合学生在校表现，通过多种形式和渠道与家长多交流，把学生在校的各方面的表现反应给家长，实时与家长沟通，使家长对孩子在校处境作到心中有数。对于存在问题的孩子，请家长辅助，共同磋商解决问题的好手段，对孩子举行教导。同时，向家长了解学生在家的表现，实时找到问题所在，对症下药。

班务工作筹划小学三年级下学期3

一、指导思想：

以学校德育教导的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际处境，通过开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识巩固学生的自我鼓舞、自我教导、自我管理的才能。积极探索天性培养的途径。让学生树立我为班级服务荣誉的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个合格的社会主义创办者和接班人。

二、学生现状分析：

我班共有22名学生，7名女生，15名男生。每个孩子都活泼心爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或者做小动作。好多行为习惯有待进一步培养。

三、本学期目标：

本学期，正确在对学生常规教导形成的根基上达成确定的层次。让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度，并能实时地指点和监视他人。在学习方面能最大限度的自我举行约束，把学习当成是一种喜悦。

四、班级创办

组建健全的、得力的班委和队委，逐步形成凝结力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体，有良好的班风、班貌。

五、抓好常规管理及班级管理工作

充分发挥班会、中队会的成果，以小学生守那么、模范为准绳，率领学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、喜欢祖国、喜欢集体、喜欢劳动、养护环境，以平常心面对挫折等教导。

六、采取的措施：

1、重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成出息步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级举行良好品德的养成教导是特别必要的。根据学生的思想实际处境，与学校的德育工作紧密合作，本学期，将从不同的方面和角度对学生举行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为模范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落后。开学后，实时对学生举行思想教导，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

3、实时了解学情：切实把握学生对学识的掌管，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

6、重视关切教导：要关切学生的生活，实时和家长联系，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教导学生上好全体学校开设的课程，积极加入体育磨练，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

8、协同科任教师搞好教学工作，实时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

9、积极加入学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

七、每月工作安置

九月份：

1、根据学校的教导目标，制定筹划；

2、举行常规教导；

3、做暑假小结。

十月份：

1、开展文明礼貌月活动。

2、学习雷锋活动（各小队共同完成）

3、举行朗读比赛。

十一月份：

1、组织远足活动；

2、开展"学雷锋，树新风”活动；

3、开展学习革命先烈事迹读书活动；

4、举行常规教导，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的处境。

十二月份：

1、举行钢笔字比赛。

2、为庆元旦排练节目。

一月份：

1、和爸爸、妈妈同庆元旦

2、激励学生坚持学习不放松。

3、做好各项工作总结。

八、其它：

1、组织好重大节日及周一升旗活动。

2、专心组织各项评比。

3、加强与家长的联系。

4、坚持放学站队，保证学生安好。

5、平日加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教导。

班务工作筹划小学三年级下学期4

新学期又开头了，为了让孩子们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作筹划如下：

一、常规教导方面

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经对比适应，每一项规章制度对于他们来说也是对比熟谙的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，大量地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。因此，我抉择从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导，加强教导。

2、在小学德育工作筹划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教导。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：比比谁最棒，通过学习，纪律，卫生方面的评比，评比优秀学生。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做嬉戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教导，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时指点学生要留神的危害活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够举行自主管理。（故事会，美文诗词朗诵会等活动。

4、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；丰富学生的课余生活，培养学生各方面的兴趣。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动；

三、促进良好班风班纪形成的概括措施

1、狠抓班集体创办。

进一步加强班委会创办，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的才能，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，实时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严肃制止违纪现象。放手让班干部管理，宛如学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。不管上什么课，假设老师每来或者有事出去了，班长就理应自动担起管理义务简朴的布置一些课堂作业，使教室保持宁静。其他全体的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。

坚持每星期一次班会的召开，做到实时了解处境实时反应处理。做到严格要求。

2、加强学生各方面习惯的培养。

加强对学生行为模范的教导，力争逐步做到：自我察觉、自我管理、自我校正、自我养成、自我监视。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教导入手，使学生在日常生活中，逐步养成良好的行为习惯。

组织好班级中各项任务的评比，形成一套系统的班级评比体系，培养比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。

3、针对上学期测试中存在的问题，大力培养学生的阅读兴趣。

（1）、开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯做到"有借有还，有损必赔"。

（2）、为学生定期选一些学生热爱读的书籍，供学生阅读。

（3）、指定时间举行班级集体阅读。召开读书汇报会。激励学生写读书感，摘抄美好词汇，办阅读小报等。

4、加强个别教导，提防学生中的差异。

多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异采取不同的教导措施和教导方法。

5、做好家长工作。

做到实时联系，有问题共同解决。开好家长会，积极引导家长参与到班级工作中来，努力使其成为教导教学的有益补充和助手。引导家长多关切子女的学习和心理健康，实时反应学生的学习习惯，以求双向了解，双向教导，起到更好的教导效果。

6、重视各项活动的开展，有筹划，有落实，把各项工作落实在平日的班级管理中。

7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；劳绩、表现好的学生要经常激励，既要断定劳绩，也要不断促使，使他们不断取得进步；关切、保护后进生，实时抓获他们身上的闪光点，多激励，以巩固他们的自信仰。

总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级管理有序举行，更上一个台阶，使学生各方面的素质得到进一步的进展，保证学生学习劳绩的稳定或在原有根基上的提高。

班务工作筹划小学三年级下学期5

一、指导思想：

以学生的根本进展为本，以创新的精神和实践主要才能为重点，以课堂上的教学和教导活动为载体，从本班学生的特点启程，树立良好的班风、学风、校风，培养一个优秀团结向上的班集体。

二、班级根本处境和目标:

我班共有学生32人，其中男生24人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为模范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、概括措施:

（一）因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，挖掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延迟学识的机遇，积极引导学生独立斟酌，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，激励学生加入校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面举行素质教导同时，注入特长教导，在语数英科教学中提防优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

（1）对后进生，教师要多倾注些关切和爱心，细心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机遇，激励他们的信仰和士气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个和暖的集体空气。

（2）对后进生举行经常不定时地家访，目的是取得家长的合作和支持把学生的在校表现

报告家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面处境，共同研究教导内容和方法，紧密家校合作，同步教导学生，促进转化工作的有效开展。

（二）做好劳动、卫生和安好教导

1、要求学生积极加入家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教导学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服感激，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教导学生专心做好值日生工作，保持班级的感激。

3、加强安好教导巩固安好意识，提高自我防范才能，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安好须知》和《中小学自我防范安好常识》。利用班刊出有关安好、防火有关学识，巩固安好意识，提高自我防范才能。

4、教导学生不玩火，不放鞭炮，不做危害嬉戏，回家和返校途中留神交通安好。

(三)狠抓班集体创办。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的才能，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到实时了解处境实时反应处理。

2、创造班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

四、每月班工作安置

二月份：

1、做好开学工作（报名、收取寒假作业素质报告书等）；

2、做好班级文化布置，成立并模范班级图书角；

3、加强期初的行为模范教导，开展“行为模范我能行”主题班会；

4、眼保健操的培训；

5、感恩教导。

三月份：

1、开展“学雷锋、树新风”主题教导活动；

2、举行爱国主义教导；

3、庆祝“三八”妇女节，教导学生关切孝顺母亲；

4、开展三年级诗歌朗诵活动。

四月份：

1、对学生举行安好法制教导，并开展“安好教导珍爱生命”主题班会；

2、组织学生举行春游；

3、写字水平测试；

4、学生身体素质测试；

5、数学口算过关；

6、做好期中考试工作；

7、班报刊出。

五月份：

1、庆祝五一劳动节；

2、期中考试总结；

3、开展“我与好书交挚友”主题；

4、英语口语比赛；

5、班报刊出；

6、组织学生举行评比课外阅读积极分子。

六月份：

1、庆祝六一儿童节；

2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会；

3、开展学生朗读经典活动；

4、举行“诚信在我身边”的主题班会；

5、英语口语抽测；

6、期终考试工作；

7、做好学期终止工作

五、主题班会

好习惯从小养

安好“你我他”

我的梦想

察觉喜悦

感谢你们的相伴

叶子和大树

你跌倒过吗？

人与人的相处之道

其他的班会主题按学校安置举行

班务工作筹划小学三年级下学期6

按照学校的安置我这学期原地踏步接手了三年级，这对我来说有利有弊。利的方面是刚送走了一届三年级学生，对这个年龄段的学生心理特点对比熟谙，而且有幸和德育主任刘老师联手，这让我心里更有底了。弊的方面这班学生由于一年级学生人数较多，没有养成良好的学习和生活习惯，需要老师在今后细心指导。

为了更好的开展好班级工作，学期初我特制定班主任筹划如下：

一、班级处境分析

我班本学期共有37人，其中女生13人，男生24人。由于男生较多，而且男生活泼好动，班级纪律不太梦想，需要老师细心指导。班上大片面学生都能做到上课专心听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和模范。当然也有片面学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别同学（张成浩、郭家欣、赵鹏博、郭卓然），上课不能集中精力，纪律分散。所以本学期我将工作重点放在培养学生良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

二、本学期班级目标：

培养学生良好的学习和生活习惯。

三、班级特色：

创造书香班级，争做文明礼仪学生。

四、班级口号：

不求一日告成，但求每天进步。

五、根本措施和做法：

1、充分利用班会的时间学习《小学生守那么》和《六小一日行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、这学期重点培养学生良好的课堂习惯和课间安好嬉戏的习惯。

（1）课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法。这样学生既感到有努力目标，又有约