外销员英语辅导和商法案例分析

外销员英语辅导和商法案例分析外销员英语辅导和商法案例分析外销员英语辅导和商法案例分析外销员英语辅导和商法案例分析编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:广州城市职业学院2009—2010学年度第一学期公共选修课课程简介大学英语四级辅导任课教师：秦勇大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。为进一步提高我校学生的英语应用能力和听说能力，特开设此课程。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求课程。针对我校学生的实际情况，从应试能力等方面出发，瞄准历年四六级考试的难点和重点，采取集中训练的方法，力在提高我校的四六级考试通过率和学生的应用能力。大学英语4级辅导任课教师：江海勤本课程旨在对我院已通过高等学校英语应用能力等级A/B级考试，并且希望参加全国大学英语四级考试学生进行考前辅导。通过强化学生的英语语言基础，传授一定的方法和技巧，指导训练学生正确运用英语基础知识进行信息处理和交流，从而提高学生语言实际应用能力，使他们具有较强的听、读、写、译等能力（该课程不包括口语的能力的培养），同时也能更顺利地通过大学英语四级考试，并为日后参加大学英语六级考试打下一定的基础。大学英语四级辅导任课教师：李盛曦该课程主要是辅导学生通过大学英语四级考试，目的是帮助学生通过四级考试，提高我院的大学英语四级通过率。针对往年学生在四级考试中最容易失分的题型：写作和听力，本课程辅导的重点主要放在这两个部分。本课程计划在一个学期的课时里完成大约十套题的讲解，并在考前进行模拟考试。英语听说任课教师：杨丽娟通过围绕《走遍美国》展开听、说基本技能的训练，培养学生掌握必要的、实用的英语常用词汇和常用句型，能基本听懂一般语速（100-120词/分）的日常对话；能应用所学语言技能进行日常会话，并具有较强的语言交际及应用能力，为今后进一步提高英语交际能力打下基础。具体为：（1）能听懂一般语速日常对话，及电视或电台简单的新闻播报；能用英语进行一般的课堂交流，并能在日常和涉外活动中进行简单的交流。（2）能较流利地运用所掌握的英语常用句型和表达法进行以下话题的交流：介绍、问候、感谢、致歉、道别、天气、爱好、饮食、购物、看病、描述、指路、寄信件、打电话、安排约会及日程、交通工具、面试等。大学英语四级辅导任课教师：肖肇威本课程是为全院各非英语专业学生所开设的公共基础课，于新生入学后第一学期和第二学期开设。通过本课程的学习使学生掌握正确的语音语调、基础语法、常用词汇与基本句型，以打下坚实的英语基础。通过大量的听、说、读、写和译的综合技能的训练，帮助学生打下良好的语言基础，掌握一定的语言学习方法，掌握常用应用文体的写作技巧。同时，通过本课程的学习，使学生了解英语国家的各种语言背景知识，为学生与西方国家人士沟通与交流打下基础，也为后阶段的专业英语(ESP)课程学习作好准备。语言沟通技巧与技能训练任课教师：都晓虹本课程以应用能力的培养与提高为主线，依据人际沟通与交流活动开展的基本过程和规律，以案例剖析方式、结合知识要点与实践训练循序渐进展开。内容包括：第一部分：沟通的目的和问题。第二部分：沟通的个人障碍和组织障碍第三部分：语言沟通。包括如何清楚地讲话；如何讲正确的话；有效的语言表达方式第三部分：非语言沟通。包括非语言沟通的特点与地位；非语言沟通的类型；如何解读和运用非语言；如何洞察和改善肢体语言。第五部分：几种基本人际关系的沟通。包括上下级之间的沟通；同级的有效沟通。第六部分：几种语言沟通的得与失与如何练就好口才形象与礼仪任课教师：李华礼仪教育是德育、美育的重要内容，而学校又是教书育人的大课堂，因此加强形象与礼仪的学习是对新现代大学生的新要求。本课程通过对现代大学生的形象塑造与校内外礼仪的培训，旨在让每一大学生对自身性格特长，综合素质等有一个清楚认识，并且不断学习加强个人素养，塑造一个新时代的大学生形象，以便在就业以及人生的道路上能够更好的发挥自身的才能，找到合适的位置。 主讲教师李华有多年的影视化妆经验，在形象与礼仪方面有一定造诣，曾多次为大型公司员工进行礼仪培训，被河北科技大学聘为客座教授，具有高级国际商务职业资格认证（ICPC）高级礼仪培训师资格。《三国演义》与现代企业管理艺术任课教师：范兰德本课程主要介绍《三国演义》思想和艺术中蕴涵的中国人的思维模式、行动模式、人际关系模式、竞争策略模式、政治斗争模式、公司文化模式、公司公关模式。课程还介绍这些模式运用到现代企业管理、行政管理中的艺术，包括：《三国演义》的战争规则与商场潜规则的运用，关羽、刘备的“义气”在企业管理中的应用，曹操的谋略与公司管理，《三国演义》与人本思想管理，《三国演义》与上司交往艺术，《三国演义》与客户开拓与交往的手法，《三国演义》与团队建设，《三国演义》与人际关系处理，《三国演义》与办公室、写字楼关系处理艺术等。经典文学作品欣赏任课教师：张介凡本课程是以提高学生的人文修养和审美情操为主要目标，与各专业实用课程相互补益，共同促进学生的全面发展。内容包括文学欣赏知识与技巧、《诗经》名篇欣赏、唐诗欣赏、宋词欣赏、散文欣赏、戏剧欣赏、对联欣赏、现代诗歌欣赏。综合经典名篇作品、名家朗颂、音像图像等方式，使学生真正得到艺术和美的熏陶。空间的文字艺术任课教师：张泽时下的网络生活，空间的开设，为网友展示个性和相互勾通，提供了便捷，并因此成为了一种最热门的形式。网络空间所涉及的表达方式，基本概括为三种：文字的表述；图片的制作；景象的设计。这其中，最重要的，则是文字的表述。如果说，图片的制作可以下载，景象的设计依赖灵感，那么文字的表述，则只有靠功力了。本课程将从文字的角度，教你如何将自己的空间，打扮成一个文学的、浪漫的、格调的、精彩的、能体现修养的个人世界。授课者本人，毕业于中文系，当过记者，做过专栏作家，并成功地经营了自己的特色空间，有能力以自己的经验和教训，教会你将自己原有的空间提升到一个新台阶。授课的过程也很有趣，教师和同学一道，轮流将自己的空间展示给大家，寓教于学，寓教于乐，寓教于成功开设空间的分享之中。文献信息检索与利用任课教师：何文波《文献信息检索与利用》课程（简称文检课）的研究对象是文献检索的技能和方法。《中华人民共和国国家标准•学科分类与代码》（GB/T13745-92）将“文献检索”作为“图书馆、情报与文献学”的分支学科，列为三级学科。文检课是培养学生的信息意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献或网络中利用各种途径和方法获取知识和信息的一门科学方法课程，是信息素质教育中的重要组成部分，大学生素质教育中不可缺少的一个环节。通过本课程的学习，使学生了解文检课的性质、地位、任务、基本框架、研究方法、学科进展和未来发展方向，了解各自专业及相关专业文献的基本知识，通过实习实践，能掌握计算机信息检索的技术与检索手段，学会各种计算机数据库、网络信息检索工具及常用检索工具和参考性检索工具书的检索使用方法。环境与可持续发展任课教师：李冬梅1．环境与环境问题：环境的概念、地球环境基本特征、环境问题概念及形成与发展2．生态系统基本知识：自然生态系统的概念与构成，生态系统的功能特点；生态平衡与生态破坏；用生态学知识解决环境问题3．当代资源和环境问题：资源短缺、环境污染、人口膨胀等现实问题的基本情况，以及当前全球环境问题。4．环境保护的主要途径：环境管理、环境保护法、国际公约、环境污染防治技术。5．可持续发展战略的理论与实践：可持续发展战略的基本理论，可持续发展战略实施途径。6．环境伦理观：环境伦理学的概念；环境伦理道德观的演化；环境伦理学的基本观念和主张；环境伦理与人类生活方式变革。《口与心工作坊》——演讲技巧初级班任课教师：古瑛在现代社会，演讲能力已经成为衡量人才的重要标准之一。一个成功的演讲者必须具备良好的心理素质和口头表达能力。本课程为初级班，主要培养学生上台演讲的自信心和基础的口头表达能力，课堂上将融入心理学知识，采用心理暗示法、激励法和分组学习法教学，注重实战，力求使学生通过培训在短期内提升自信，敢于上台展现自我风采并演说自己观点。茶艺理论与实践任课教师：朱自励《茶艺理论与实践》课程由理论和实操课构成，其中理论课60%,实操课40%.课程内容由:1、茶叶历史；2、茶叶分类、加工工序、挑选、保存；3、茶具基本知识；4、泡茶用水；5、不同茶叶的冲泡技法；6、茶艺基本知识；7、茶艺礼节；8、茶与健康。教学目的：让学生学会辨别茶类，懂得如何泡好每一种茶，懂得茶叶保存基本知识，了解喝茶与人体健康的关系，学会茶席设计的基本原理，能进行基本的茶艺表演。古诗文选讲任课教师：洪亚楠《古诗文选讲》是面向全校各专业学生的通识性公共选修课，旨在通过对中国古代具有代表性的诗词歌赋或典籍文章进行系统介绍及通篇释读，提高学生的古文阅读能力，开阔学生的文化视野，为其勾勒出中华民族最具特色的文化表征，传播优秀的传统文化精神，培养学生良好的人文修养。中华民族经历了数千年的文明历程，名篇佳作浩如烟海。本课将在《左传》、《论语》、《庄子》、《孟子》、《诗经》、汉乐府、《史记》、《汉书》、唐诗、宋词等最有代表性经典著作范畴内的精选部分的诗文篇章作为教学内容。古筝演奏技法任课教师：饶蜀行筝是中国为数不多的土生土长的传统民族乐器，至今已有几千年的流传历史。现已传至全中国及世界各地，为国人喜爱的乐器之一。它在音乐表演中既能合奏、伴奏、伴唱，更是能独奏的乐器。它的表现力丰富，音域宽广，音质优美而洪亮。现今的古筝有不同的琴体、琴弦，能发出多种不同的琴音，以其独特的音乐魅力吸引广大听众，令人振奋、陶醉，使人清心怡神。中国古筝艺术有极丰富的地方流派色彩，各有自己的传统筝曲，指法技巧及流派传人。而南派筝乐又以广东汉乐筝、潮州筝、粤筝形成一个筝乐类别，是古筝文化中一笔丰富遗产，要继承弘扬发展。本课程以培养古筝演奏为主，使学生掌握正确的演奏方法，学习传统和现代飞演奏技法，学习古、今不同的演奏风格，使学生在今后的社会服务中“学以致用”。楷书结构任课教师：卢元誉本课为《楷书技法》课程的进阶课程，面向有一定书法基础或已经上过《楷书技法（初级班）》的学生开设。将向学生教授欧体（唐代书法家欧阳询所创）楷书的字体结构法，并简要介绍书法作品的章法和欧体的源流、发展。本课在教授具体楷书技法的同时，更注重在学生对书法的审美意识的培养和对传统文化审美的培养。教师讲授之外，着重对学生进行个别的辅导。力争在较短的课时内，培养起学生基本的书法素养，使之可以自行进行书法练习、创作和鉴赏，更使学生获得可以进一步自主学习书法的兴趣和能力。中国画山水基础任课教师：李泉本课将向学生教授我国国画的一些基本表现技法，包括：1. 花卉，草木；2. 禽鸟，昆虫，水族；3. 山水；在教授具体物象表现技法的同时，更注重在教学中将各种物象互相结合，形成完整的国画小品。通过学习本课，学生可以掌握一定的国画技法，更能获得构图和创作的审美培养。力争在较短的课时内，培养起学生基本的国画素养，使之可以自行进行国画创作，更使学生获得可以进一步自主学习国画的兴趣和能力。桥牌入门任课教师：冯兰军桥牌作为一种高雅、文明、竞技性很强的体育活动，以其特有的魅力称雄于各类牌戏，风靡全球。目前桥牌已经成为一些运动会的正式比赛项目，国际上每年都举行全球性的桥牌比赛。桥牌汇合了数字概率、逻辑思维、信息处理、运筹技巧、心理战术和时空概念，因此，打牌过程从头至尾充满谋略、斗智斗勇，紧张激烈而又妙趣横生、魅力无穷。在高校开展桥牌活动有益于培养学生快速反应、快速判断、快速推理和综合思维的能力，对学生综合素质尤其是对学生未来社会活动能力的培养具有建设性意义。高等数学（二）任课教师：黄皓在学习了一元函数微分积分学的基础上，学习多元函数的微分学和积分学；常微分方程的解法；以及空间解析几何与向量代数等。（限制未修经济数学或高等数学(一)的班级）观赏动物任课教师：郭晓昭陈林近年来，人们对动物的关注更加广泛，更加人性化。对动物的关爱也是对人自身的关爱，热爱自然，尊重动植物的生存权利，保护它们的栖息、繁衍环境。关爱动物与生物多样性的保护，生态环境的保护都是相一致的。再者，人类对于动物的爱心，实际上反映出一个社会的文明程度。随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，越来越多的人感受到宠物对人的身心健康带来的好处，有人亲昵地称其为伴侣动物，科学研究也为此提供了有力的证明。宠物在家庭中的地位不断提高，宠物文化也得到了大幅度提升，孕育了一个极具空间的市场环境。本课程介绍各种动物及动物保护的相关知识；动物饲养方面的知识，包括宠物对健康的益处，养殖什么样的宠物，怎样健康饲养宠物，怎样与宠物交流，如何防范人畜共患病等。环境与生存任课教师：郭晓昭胡良成通过本课程的学习，就是要使学生了解环境污染、生态破坏等环境问题的产生及其根源；环境保护、资源有效利用的方法及其重要性和紧迫性。《环境与生存》课程重点体现在三个方面：第一，向学生传授环境知识、生态知识和自然知识。第二，引导学生转变观念，树立正确的自然观、生态观、可持续发展观。第三，采取多种形式，引导大学生参与保护环境的各项公益活动。增强大学生环境意识。生物入侵任课教师：全国明随着经济、贸易的全球化以及交通、旅游业的不断发展，世界范围内的生物入侵事件不断上升，如紫茎泽兰、食人鱼、松材线虫等入侵物种已严重威胁到人类健康与环境生态安全。本课程对生物入侵的概况、机理、危害、中国的主要入侵种以及控制措施进行系统的讲授：(1)生物入侵的概况。(2)植物入侵专题，包括紫茎泽兰、飞机草、水葫芦、空心莲子草、互花米草等入侵种。(3)动物入侵专题，包括食人鱼、福寿螺、松材线虫等入侵种。(4)转基因生物专题，重点探讨转基因食品与人类健康的问题。大学生营养与健康任课教师：黄建初营养是健康产业、朝阳产业。目前我国公众营养面临营养缺乏和营养过剩双重挑战，近年来，高血压、糖尿病、肥胖症等慢性病发病率呈上升趋势、年轻化。主要原因是“不会吃”“不懂营养”。目前政府高度重视、城乡居民普遍关注，食品营养教育具有广阔的发展前景。本课程关注大学生的营养与健康。以通俗易懂的知识介绍营养，用现代营养、食品安全的基本理论和案例，来讲清食品的营养价值、食品安全与人体健康的关系，通过增加营养知识、改变营养态度，养成营养习惯，达到提高大学生的营养与健康水平。大学生营养与健康任课教师：李崇高营养是健康产业、朝阳产业。目前我国公众营养面临营养缺乏和营养过剩双重挑战，近年来，高血压、糖尿病、肥胖症等慢性病发病率呈上升趋势、年轻化。主要原因是“不会吃”“不懂营养”。目前政府高度重视、城乡居民普遍关注，食品营养教育具有广阔的发展前景。本课程关注大学生的营养与健康。以通俗易懂的知识介绍营养，用现代营养、食品安全的基本理论和案例，来讲清食品的营养价值、食品安全与人体健康的关系，通过增加营养知识、改变营养态度，养成营养习惯，达到提高大学生的营养与健康水平。城市景观与园林艺术任课教师：聂磊在本课程的学习中,通过大量的音像视频和图片资料，展示了众多古今中外园林景观经典之作。详细剖析具体案例，使学生初步理解和掌握城市景观和园林的基本理论、方法及其应用。了解现代景观艺术的表现方式、民族特色与演化趋势。掌握现代城市景观中带状空间场所、道路广场、面状景观、居住区与公园以及城市绿色廊道和网络的艺术设计方法和技巧。学习作为城市设计重要组成部分的现代园林景观艺术的特点、发展历程和艺术与价值理念,培养欣赏、理解和构思现代城市景观艺术的能力。为在今后的实际工作中运用城市景观设计和环境学的观点和方法分析解决有关城市建设、环境保护、园林美化和可持续发展的问题，提高艺术鉴赏能力和审美水平，打下必要的基础理论和实践基础。技术经济学任课教师：叶小建技术经济学是一门由技术科学与经济科学相互交叉渗透而形成的边缘科学，是应用经济学的一个分支，是一门研究技术领域的经济问题和经济规律，研究技术与经济的相互影响与相互作用，寻找技术与经济的最佳结合点的应用科学。技术经济学是对基于某种预定目的而可能被采用的各项技术政策、技术方案、技术措施的经济效果，进行客观分析、比较和评估，从而选择技术上先进、经济上合理的最优方案的科学。本课程正是本着这样一个目的从十个方面全面论述了技术经济的理论知识与实际应用。而且本课程希望能扩展学生在技术创新、技术扩散、循环经济、可持续发展等理论方面的认识。果，菜，花与健美任课教师：易文红中华民族的传统食物养生保健理论与实践，在民族的繁衍生息中一直起极重要的作用；从古自今，如何应用食物来防病抗衰，延年益寿是人们的愿望；正如《素问.脏器法时论》》指出；“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充，气味合而服之，以补益精气。蔬菜，水果，花卉，是上天赐给人们的美好礼物，与人们的日常生活息息相关。随着对生活质素及对美的追求越来越高，对自身健康的高度关注，人们越来越渴望寻求更有效保持健康，健美的途经；果，菜，花是具有养生保健的传统天然食物，近年来倍受青睐，迎合了人们归真反璞，偏爱自然疗法，追逐时尚生活的群体趋向。果，菜，花其中的水分，矿物质，维生素，自古就是中国人美容美体秘方的来源；许多科学与医学专家不断在果，菜，花上，持续地发现能够治愈人体各种疾病的元素与物质，比如，番茄中的茄红素，是一种有效抗氧化与抗癌症的优异物质，果，菜，花有如整肠消化，调和人体的酸碱度，解毒排毒等具备食材，医疗，保健，美容美体的优异功用；开这门课正是为了满足，对果，菜，花养生保健的研究和运用的了解，顺应并推动这一潮流，类举它们与日常家居，人体健美，观赏怡情，提升情趣，养生，美容美体的功效.家庭花卉栽培养护与保鲜技术任课教师：章玉平《家庭花卉栽培养护与保鲜技术》是面向全院非园艺技术专业学生开设的一门选修课,旨在提高学生的爱花、赏花与养花的热情与水平,学生未来的生活质量和情趣。这门课程由园艺技术专业的《花卉栽培技术》和《花卉保鲜技术》整合而来。本课程主要讲述花卉栽培与保鲜的基础知识及其应用，如识别、繁殖、养护与保鲜技术，立足点与出发点在于家庭花卉。本课程主要在温室与实验室训练学生的花卉栽培与保鲜技术的动手能力,实践性较强。速录员考证实训任课教师：文明刚现有资源：任课教师具有速录员考证培训经历，并将考取中级速录员资格；下学期文秘速录实训室（60机位）将投入使用。本课程按照速录员考证的内容和要求进行教学，依托下学期开始使用的文秘速录实训室，基本上是以学生实操为主，能够快速集中地提升学生的速录技能，对于学生将来考取速录员资格有很大帮助。心理健康教育与训练任课教师：杨惠吴川梅李霞刘双春朱敏吴希波钟丽萍孙萍郝媛媛陈葵赵青陈雄辉许红星卢仙凤袁永飞古瑛林红《心理健康教育与训练》课程分五章内容，具体讲授大学生心理健康的涵义和标准、新生环境适应、人际交往、情绪、自我意识、人格、两性心理、挫折教育、职业心理等内容。通过学习，使学生掌握心理健康、心理卫生、环境适应、人际交往以及知情意等方面的知识，学会辨别正常与异常的心理现象，从而能够助人与自助，自觉增强心理健康。本课程将遵循全面了解、深入研究的原则，在向学生全面介绍心理健康知识的同时，重点引导学生探索获得心理健康的途径与方法，从而使学生能把有关心理健康的知识更好地应用于生活之中。DV数码摄像技术任课教师：温建华通过本课程的学习使学员能灵活掌握DV摄像机的使用操作方法和拍摄技巧，掌握摄像要领，如镜头的运用、画面构图、电视画面的造型艺术、语音、画面主体等方面的拍摄方法。并学会DV的制作方法和操作技术，采用DV制作系统不断提升节目的制作品质和简化节目后期制作程序，灵活地获取素材和制作编辑适合自己要求的多媒体影视作品。财务报表的阅读与分析任课教师：肖菁根据最新《企业会计准则第29、30号、31号和32号》规定“资产负债表、利润表和现金流量表”组成企业月度、中期和年度会计报表主要内容。成为二十一世纪投资者和管理者手中必备的财务分析工具，是分析企业和上市公司的经济活动，了解其财务状况、经营成果和现金流动的情况，，对评估企业价值，分析企业未来经济发展趋势具有重要的现实意义。该课程重点关注这三张报表的阅读和分析，如何运用会计报表了解企业经营业绩，掌握会计报表的运用与分析的方法，对非会计、财务管理专业的学生步入社会，扩大知识面，增加企业管理的相关财务知识意义非同小可。产业结构与产业组织任课教师：陈建成产业经济学是介乎于微观经济学和宏观经济学之间的中观经济领域的经济学，是以产业为研究对象,分析现实经济问题,为制定国家或区域经济发展战略和推动经济发展为目标的应用经济理论.本课程介绍产业组织和产业发展的一般规律,分析产业结构的发展及转换模式,产业关联、产业布局、产业运行机制和产业经济效益及其与区域经济的相互关系,以及产业政策的制定,实施及其效果.通过学习,对认识和服务于我国经济长远的可持续的发展和加入全球经济一体化的进程,奠定良好的基础.在微观和宏观之间,如一些生产类似产品企业之间的竞争与合作,具有某些共同特征的经济组织集团之间的联系及其互动发展,这些经济组织集团本身的演进发展及其在各个地区的分布等经济现象,对这些经济现象及其行为规律的分析属于本课程的范畴.网络购物和网络开店任课教师：陈晓华电子商务是时下的潮流，本课程顺应时代发展变化，介绍时下知名的购物网站，并以电子商务的泰斗阿里巴巴集团旗下的淘宝网作为课程的背景，主要讲授如何在网上进行购物，在网上开店做生意，以及相关的网络安全知识等。管理会计专题任课教师：方树栋管理会计是企业在现代化管理进程中不可缺少的一环。掌握和运用管理会计的理论和方法，对会计人员和经济管理人员来讲，是一门必修课，是使企业管理升华的途径之一。本专题的主要内容：管理会计的基本理论，成本性态分析与变动成本法，本量利分析，短期经营决策分析方法与案例分析，货币时间价值观念及其应用等。财务会计任课教师：刘虹本课程是一门专业技能课程。是以财政部2006年发布的会计准则为依据，立足于我国会计实务领域，以会计要素为主线，系统、完整地阐述了会计要素的确认、计量和报告。高职院校的学生应通过各种形式或渠道学习会计知识，充实、拓展经济领域的知识面，规划自己的职业生涯。实现高职高专以培养高技术应用型人才的根本任务和以就业为导向的教学目标。本课程正是适应这种需要而开设，以满足进一步系统学习专业会计知识学生的需求（注：选修前提条件是学过会计学基础或会计学原理的同学）。初级会计实务任课教师：周荃本课程是为配合学生获得初级会计师证开设的一门专业技能课程。是以财政部2006年发布的会计准则为依据，立足于我国会计实务领域，以会计要素为主线，系统、完整地阐述了会计要素的确认、计量和报告。高职院校的学生应通过各种形式或渠道学习会计知识，充实、拓展经济领域的知识面，规划自己的职业生涯。实现高职高专以培养高技术应用型人才的根本任务和以就业为导向的教学目标。本课程正是适应这种需要而开设，以满足进一步系统学习专业会计知识学生的需求（注：选修前提条件是学过基础会计或会计学原理的同学，非会计、财务管理专业）。股票投资入门任课教师：梁开竹股市的跌宕起伏不仅牵动着投资者的目光，也影响着企业家们投融资决策，同时还是政府观测经济运行状况从而制定政策的重要指示器，因此股票市场无疑是金融市场中最为引人注目的部分。本课程主要围绕两大部分内容进行介绍：一是股票市场的基础知识，二是投资于股票的基本方法和策略。在教学内容的选取上，力求新颖实用，如既介绍股票投资的基本分析方法，也介绍简单的股票投资技术分析方法。总之，本课程的目标是使学生全面、准确地了解股票市场，并建立起理性投资的观念。资金时间价值计算技巧任课教师：罗炜学好《财务管理》课程，顺利通过“全国中级会计专业技术资格考试”、“注册会计师全国统一考试”，都必须迈过资金时间价值计算这一难关。而许多同学在学习时死记公式，运用时却一片茫然、无从下手。本课程的设计强调通过四个基本问题的理解和运用，无需死记任何公式，即可解决一切资金时间价值的计算问题。欢迎有志于考取“会计师”、“注册会计师”的会计专业同学以及有兴趣于理财的非会计专业同学报名参加！企业经营沙盘模拟任课教师：孙伟力企业经营模拟课程是目前经济管理类专业最流行课程，近几年教育部、高教厅举办的大学生业经营模拟比赛就是该课程的直接应用，该课程训练学生创业能力，训练学生生产经营管理能力，提高学生操作ERP软件能力。该课程结合企业生产经营过程，使用最新的模拟工具-手工沙盘（最早为军事沙盘），模拟企业管理岗位、生产岗位、营销岗位、财务岗位，完成企业生产工作，整个过程完全仿真企业实际工作，实现教学过程工作化。课程要求学生建立2-3个市场，每个市场内设有工商、税务、审计、卫生、环保等政府部门，每个部门设1-2人；每个市场内设6-8家公司，每个公司设5-6人，公司人员由任课教师招聘，通过手工沙盘和电子沙盘，仿真市场和企业经营管理的全过程，学生根据生产经营过程取得的各种票据和管理经验，完成企业经营全过程，从企业建立、经营决策、广告策划、采购材料、生产制造、财务核算、人力资源、销售核算、财务分析等过程的仿真学习，要求学生完成企业六年的生产经营过程，通过利润、所有着权益、经营表现确定学生的成绩，使学生不出校门，就可了解各类企业的运作过程。企业经营沙盘模拟任课教师：王凯企业经营模拟课程是目前经济管理类专业最流行课程，近几年教育部、高教厅举办的大学生业经营模拟比赛就是该课程的直接应用，该课程训练学生创业能力，训练学生生产经营管理能力，提高学生操作ERP软件能力。该课程结合企业生产经营过程，使用最新的模拟工具-手工沙盘（最早为军事沙盘），模拟企业管理岗位、生产岗位、营销岗位、财务岗位，完成企业生产工作，整个过程完全仿真企业实际工作，实现教学过程工作化。课程要求学生建立2-3个市场，每个市场内设有工商、税务、审计、卫生、环保等政府部门，每个部门设1-2人；每个市场内设6-8家公司，每个公司设5-6人，公司人员由任课教师招聘，通过手工沙盘和电子沙盘，仿真市场和企业经营管理的全过程，学生根据生产经营过程取得的各种票据和管理经验，完成企业经营全过程，从企业建立、经营决策、广告策划、采购材料、生产制造、财务核算、人力资源、销售核算、财务分析等过程的仿真学习，要求学生完成企业六年的生产经营过程，通过利润、所有着权益、经营表现确定学生的成绩，使学生不出校门，就可了解各类企业的运作过程。保险原理与营销任课教师：阳大胜一般人们对保险的认识，或者来源于街坊的口耳相传，或者出自于媒体的负面报道。“保险是骗人的！”成为许多人的共识，“防火，防盗，防保险”成为许多小区的警语。其实，不管人们如何看待保险，一个不争的事实就是，无论是国外还是中国的保险业正在迅速地发展，保险深度和保险密度在不断地提高。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。容易造成人们错觉的保险营销只是保险“冰山的一角”。保险学有规范的理论范畴和丰富的内容体系。通过该课程的学习，希望让同学们澄清误解，掌握原理，付诸实践。套用一本书名的说法，希望学生们通过学习，了解“如何骗人和不骗人的保险“。本课程主要分两大部分，第一部分“保险原理”部分，主要讲述风险管理与保险、保险基本原则、保险法规与合同、财产保险与人身保险、社会保险等内容；第二部分“保险营销”，主要揭示保险业营销的主要策略与技巧。课时分配以第一部分为主。本课程以参考教材为依托，以自编讲义为补充，内容丰富而精要。主讲教师力争运用多种教学方法，融知识、技能与趣闻于一炉，让保险意识“随风潜入夜，润物细无声“，悄然植根于受众心中。大学生走上社会，必将与保险有缘，不卖保险必然也会买保险。欢迎各个专业的学生选修此课程。市场营销（商战谋略设计）任课教师：赵江安市场营销（商战谋略解读）是一门带有极强实战性和强烈的创业导向的应用课程。本门学科从理论编辑上完全顺应一个基于事实基础上的完整的商业创业流程：市场分析（商机的分析和选择）→目标市场营销战略的确定（商业战略确定）→营销战术4P’S组合（商业战术策略组合）→营销计划与管理（商业计划的有效执行）。为避免以往课程开设的严重教条化倾向，本课程宜将重点放在对学术教条的应用研究和面对具体商业难题的谋略设计上，以此来真正提高学生对商业问题的敏感度和领悟心。本课程教学方法上将广泛采用小组辩论、电影、案例研究、商战谋略设计等创新方法与同学互动，以“内行看门道”的方式向同学解读商战精典案例。本人相信本课程完全有望提升你的“财商指数”,为有志青年的未来的创业旅途助上一臂之力。选择本门课将是你在广州城市职业学院的正确抉择！！“数字化生活”技术及应用任课教师：洪洲随着计算机与网络的普及，数字技术正在改变人类所赖以生存的社会环境，并因此使人类的生活和工作环境具备了更多的数字化特征，也带来了人类生活和工作方式的巨大变化，这种由数字技术和数字化产品带来的全新的更丰富多彩和具有更多自由度的生活方式称之为“数字化生活”。在我们今天的生活中，数字支撑人类存在的现象已经初露端倪。君不见，我们身边所有稍稍复杂的电器设备和机械设备，哪一件不是大量使用数字化逻辑电路芯片？生活中的日用必需品，从简单的收音机、报时钟、厨房设备，到复杂些的电视机、洗衣机、电冰箱、空调器……，生产活动中的各类运输工具，大中小所有先进的机械加工设备，先进的农业工具，移动终端设备，还有医疗设备……我们已经把非常多的控制权交给了数字，让流动的信息成为我们人类生存的重要组成部分和运行基础。该课程主要以拓展学生视野，引导学生关心业界技术发展趋势，培养学生综合能力为目标，通过介绍“数字化生活”中的各类技术及其应用，兼顾深度和广度，结合具体应用案例，有助于学生素质的全面提高。现代音响及电视技术任课教师：陈援峰本课程结合当前音响及电视发展现状，以实际应用为基础，重点讲解音响与电视系统及工程实施，同时针对高清音视频技术也作谈论。由于是公共选修课，因此理论部分不做过多详细阐述，重点在于工程应用。让学生掌握基本的音响与电视技术，音响与电视系统，数字音视频技术，高清音视频。了解音响工程，电视传播系统，高清音视频系统的搭建与实现。能独立设计简单的音视频系统结构图，并在学期末对所学知识抓住一两个点进行深入的论文探讨。Access数据库任课教师：梁锦雄数据库技术在现代社会中应用极其广泛，涉及到各个领域，无论是基于C/S结构开发的软件（例如QQ），还是基于B/S结构开发的网站（例如163）都要用到数据库，因此，掌握数据库的相关知识是现代大学生必备技能之一。“《ACCESS数据库》课程是我校理工类、财经类及管理类等专业必不可少的实操性非常强的专业课，它是实现各专业管理信息系统的数据库管理系统，是为提高学生素质教育需求而设定的，是为培养适应新形势发展需要的、符合社会主义建设要求的高职高专应用型人才服务的一门课程。通过本课程的学习，了解有关数据库系统的基本原理，熟悉数据库设计方法和开发技术，掌握应用ACCESS的设计环境，了解和熟悉一些常用的有关数据库、数据表、查询、窗体、报表等的设计及维护。AutoCAD实体造型任课教师：宋丽瑜AutoCAD在机械、汽车、城市规划、建筑、测绘、电子、造船等许多行业以其强大完善的功能而得到了广泛的应用。三维图形由于立体感强，表达物体结构直观、清晰而在工程设计和绘图过程中得到越来越广泛的应用。同时，在工程领域中，虑拟制造技术、仿真技术等，都是以三维图形为基础的。在创建三维模型的方法中，实体模型由于具有线、面、体的特征，成为主要的三维建模方法。本课程主要介绍三维实体造型，介绍基本实体创建、介绍通过二维图形创建实体以及运用布尔运算和编辑功能创建复杂实体的方法。Photoshop数码照片处理任课教师：田玉晶二十一世纪被称为数字化时代，我们身边数码相机、手机拍照等已经几乎是每个人都使用的设备。你一个人出去旅游，想拍照怎么办，只需拍风景，无需拍人，需要加入人，交给Photoshop；婚纱影楼少则数百元，高则上万元，想省钱吗？交给Photoshop。数码拍照的最强大技术不在相机本身，在于后期电脑处理。本课程学习如何使用世界上最流行的图形图像处理软件Photoshop，学会基本处理技术：大小、分辨率、裁剪、色阶、曲线、亮度、对比度、色彩、色相、饱和度、图层样式等；学会使用常用工具：选择、移动、钢笔、图章、图案、文字、橡皮、渐变填充等，对照片进行部分选取，修补照片，擦除文字，更换天空，衣服换色等；学会复杂抠图技术：蒙版、滤镜、通道，对照片中的人物、动物扣取，用来进行照片合成；学会利用滤镜制作艺术型边框，艺术字等，给数码照片添加边框、添加艺术字等；学会基本图像合成技术：换脸、换发、艺术婚纱照片制作、创意合成制作等。PLC应用技术任课教师：龚雄文PLC，即可编程控制器，是一种专门用于控制机电设备的微型计算机。因为PLC接口简单，程序易懂，所以入门快，也便于深入学习、掌握其应用技能。本课程主要学习如何使用PLC，编写简单的控制程序，实现符合生产流程的控制效果。本课程全部在PLC实训室进行，利用功能丰富的PLC实训设备，提高学生动手能力。UG软件特色应用任课教师：杨明美国UGS公司长期延续开发的UG软件,在当今世界的信息与工业界久负盛名,在全球范围的CAD/CAM/CAE技术领域占据领先地位。近年来,UG在我国的应用迅猛扩展。掌握UG技术成为工程技术人员实现技能现代化的一条有效途径。本课程在UG诸多应用模块中,选择了下列五个反映UG基本特色的模块,利用简捷解答路径,以例题解算操作的直观教学方式,使学生初步掌握应用UG的技巧,同时领略到使用高新技术的美妙与乐趣电子仿真技术应用任课教师：杨燕电子仿真技术是电子信息技术发展的杰出成果，该技术以计算机硬件和系统软件为基本工作平台，采用计算机仿真技术为分析和设计电子产品提供了快捷而又形象的方法和手段。仿真已越来越多地为虚拟产品的开发服务。通过应用仿真技术，人们在早期产品规划阶段就可预示产品的特性，并及早发现问题和错误，节省成本，提高效率。随着计算机硬件和软件技术的飞速发展，仿真技术应用领域越来越广阔。动态网站设计任课教师：梁锦雄随着社会的进步，单纯用“网页三剑客”做出来的静态网站已经落后了。动态网站、博客越来越受欢迎，自己设计动态网站是很多同学的梦想；也令身边的朋友羡慕一番；在竞争激励的求职过程中，拥有动态网站会令你事半功倍！《动态网站设计》是职业技能课，是直接面向市场，跟市场需求吻合度较高的课程，其主要作用是开发当前广泛应用的电子商务系统和个人网站，内容涉及到数据库应用、网页三剑客，ASP等知识。现代通信战争任课教师：杨伟钧本课程主要阐述信息化战争及信息战，网络中心战和网络对抗的基本概念和内涵，系统总结通信对抗的百年发展历程、体系结构、技术特点和工作原理，介绍多年来各国通信对抗装备技术的发展及其在实际战争中的应用情况，论述在新通信体制和部分非通信体制中实施通信对抗的机理、方法和有效性，展望通信对抗在信息战和网络对抗中的重要作用及未来技术发展趋势。计算机辅助曲面高级造型设计及钣金设计任课教师：肖苏华本课程致力于提升我校学生的计算机辅助设计技术，主要包括全球应用最广的三维设计软件---proe产品造型设计的曲面模块以及钣金设计模块。详细内容如下：介绍造型曲面设计的基本工具，如造型曲线的类型、自由曲线、平面曲线及投影曲线的建构、造型曲线的编辑方式（如移动曲线上的点、修改造型曲线的形状、设定造型曲线的边界条件等）、造型曲面的类型、边界曲面、举升曲面及混合曲面的建构、造型曲面的编辑方式等；接着以为数众多的实例来说明造型曲面的设计构思与流程，如灯罩设计、调制解调器设计、屏幕设计、护目镜设计、安全帽设计、手机设计、汽车座椅设计。钣金设计模块包括包括：设计各种类型的钣金薄壁、在钣金上进行冲孔及凹槽的设计、以成型特征在钣金件上冲出局部的凹凸造型、将平面型的钣金折弯、将折弯/成型的钣金展开为平板、以变形曲面/扯裂/转换等特征辅助钣金的展开、钣金件工程制图、钣金设计的经验公式（如钣金展开的计算法则、金属材质的影响、折弯表的设置及使用）等。通过课程的学习，可报考职业资格认证的---产品造型设计工程师及冷冲模具设计工程师等资格证书。Flash动画制作任课教师：许健才Flash是Macromedia公司推出用于制作和编辑动画的软件，本课程讲述Flash动画的制作原理和方法,包括利用ActionScript制作交互动画。本课程实践性较强，需要通过大量的实例进行教学，所以本课程要求使用机房作为教学场地，并安装Dreamweaver、Flash和Fireworks软件办公软件高级应用任课教师：唐世文本课程是《计算机应用基础》课程的后续课程，基于Office2003办公软件，以案例驱动的方式进行教学。内容分为Word高级应用篇、Excel高级应用篇、PowerPoint高级应用篇和综合应用篇，共15个项目，主要内容如下：Word部分：公文模板的制作、毕业论文的编排、科技书籍的编排、豆腐块新闻资料编排、图书的校对与修订、Word财务复杂表格制作、图形绘制、参考文献写法、工资条制作（邮件合并）。Excel部分：学生毕业设计过程管理、才艺比赛成绩管理、进销存管理（数据库应用）、庭理财管理财务应用、动态统计图与电子数据实用表（窗体控件应用）、班级通讯录制作与发布（互联网应用）、Excel高级函数应用、高级图表制作。PowerPoint部分：广州汽车新品上市暨品牌传播策划案、企业销售分析的汇报、演示文稿打包发布。综合部分：简单系统维护、文件的管理与加密（系统安全应用）知识。相信，学完本课程后，能大大提高同学们的办公软件操作技能，给今后的工作带来方便。汽车文化任课教师：温炜坚介绍汽车在社会经济中的作用、汽车文化的起源和发展历史、汽车公司的发展历史、汽车的基本结构、汽车新技术简介、如何评价车辆性能、如何选购汽车、汽车的基本保养知识等。其目标是培养学生对汽车的爱好、增强学生对汽车知识学习的兴趣，提高学生对汽车的鉴赏能力。OFFICE企业应用-Excel实战技巧任课教师：刘力铭高校计算机基础课对于Office的讲授比较泛，企业应用针对性不强，实用性不强。本课程针对企业应用Excel实际情况，从Excel高级功能、数据分析、函数高级应用、图表与图形高级应用、VBA实例与技巧等5个部分，选取11个实际案例，进行针对性教学。使学生能在毕业前真正掌握office办公软件中Excel的企业级应用。专业英语（电子信息类）任课教师：王晓栋随着专业教学进行，教学手段、工具、平台的丰富，大量的资料、工具与平台的掌握都需要学生具有一定的专业英语应用能力。电子信息类专业英语课程的开设，不仅可使学生掌握电子信息技术专业词汇和术语，还有利于培养学生阅读电子信息技术科技文献的能力。每课课文后列出了生词、短语，对难句作了解析，结合课文对科技英语的语法特点、英译汉的技巧作了简单介绍。此外，还介绍了如何撰写科技论文英文摘要和英文求职信。每课课后均附有练习。为培养学生实际翻译能力，在练习中选入了英文说明书、广告等实用文体供学生翻译练习。办公自动化应用软件（MISD设计平台）任课教师：王建平本课程以介绍世纪桥管理信息系统操作平台为主线，让学生真正学会使用纪世桥管理信息系统开发平台操作为学习目标，世纪桥（MISD）设计平台具有功能强大、直观易学、设计方便、易修改易优化、尤其是设计者不必编程等特点，课程以“学生管理系统”为训练实体贯穿到整个教学过程当中，并以过往学生开发的真实系统加以点拨，提高学生学习的兴趣，使学生学会管理信息系统的设计与开发。ACCESS数据库应用任课教师：林向建目前，数据库技术已广泛应用于各个领域，大多数应用都离不开数据库技术的支撑。因此，学习和掌握数据库技术不仅仅是计算机及相关专业学生所必须的，而且也是非计算机专业学生所必须的，学生们在学习《计算机应用基础》之后，即可以学习本课程通过本课程的学习，使学生了解有关数据库系统的基本原理，熟悉数据库设计方法和开发技术。本课程以ACCESS为平台，从培养应用型、技能型人才角度出发，全面系统介绍数据库的基本原理、设计方法，并使学生掌握数据库的创建、使用和管理技术，运用ACCESS进行表设计、查询设计、窗体设计、报表设计等工作。本课程也可作为计算机等级考试二级（ACCESS）的辅导课程。ACCESS数据库应用任课教师：姚娱目前，数据库技术已广泛应用于各个领域，大多数应用都离不开数据库技术的支撑。因此，学习和掌握数据库技术不仅仅是计算机及相关专业学生所必须的，而且也是非计算机专业学生所必须的，学生们在学习《计算机应用基础》之后，即可以学习本课程通过本课程的学习，使学生了解有关数据库系统的基本原理，熟悉数据库设计方法和开发技术。本课程以ACCESS为平台，从培养应用型、技能型人才角度出发，全面系统介绍数据库的基本原理、设计方法，并使学生掌握数据库的创建、使用和管理技术，运用ACCESS进行表设计、查询设计、窗体设计、报表设计等工作。本课程也可作为计算机等级考试二级（ACCESS）的辅导课程。网络互连设备配置与管理任课教师：吕学松本课程主要介绍计算机网络中交换机、路由器的基本配置；VLAN配置、静态路由、动态路由、广域网协议、访问控制列表等的应用及配置等。通过本课程的学习，学生基本能很好配置常用的网络设备，为本专业的学习和今后的工作打下良好的基础，同时也能在一定程度上提高学生的自学能力。汽车文化任课教师：汤志华本课程讲述了汽车的地位、汽车发展史、汽车外形和色彩、汽车公司和商标、汽车名人、汽车运动、汽车花絮、汽车公害、汽车未来和交通漫谈等内容。是一门集汽车历史性、知识性和趣味性的课程。本课程作为一门选修课程，不仅起着传递汽车文化的作用，提高学生的汽车鉴赏能力，更负有培养学生的文化判断能力和欣赏能力，全面提高大学生的综合素质。通过本课程的学习，使学生熟悉相关的汽车知识，了解汽车的过去、现在和未来，了解公路运输和综合交通体系，从而使学生扩大知识面，培养和提高学生的综合素质，更重要的是让学生全面了解汽车、熟悉汽车、爱好汽车，进而形成具有中国特色的汽车文化。汽车文化任课教师：王文涛本课程讲述了汽车的地位、汽车发展史、汽车外形和色彩、汽车公司和商标、汽车名人、汽车运动、汽车花絮、汽车公害、汽车未来和交通漫谈等内容。是一门集汽车历史性、知识性和趣味性的课程。本课程作为一门选修课程，不仅起着传递汽车文化的作用，提高学生的汽车鉴赏能力，更负有培养学生的文化判断能力和欣赏能力，全面提高大学生的综合素质。通过本课程的学习，使学生熟悉相关的汽车知识，了解汽车的过去、现在和未来，了解公路运输和综合交通体系，从而使学生扩大知识面，培养和提高学生的综合素质，更重要的是让学生全面了解汽车、熟悉汽车、爱好汽车，进而形成具有中国特色的汽车文化。恋爱·婚姻·家庭·职业—道德与法律任课教师：张翌日个人生活、家庭生活和职业生活符合社会的道德要求、符合国家的法律、法规要求，是建设和谐社会的基础和重要内容。通过学习，让大学生形成正确的世界观、人生观，正确对待和处理恋爱、婚姻、家庭和职业生活中的道德与法律问题。本课程主要介绍和探索的内容：1、恋爱中的道德和法律知识；2、婚姻中的道德和法律知识；3、家庭中的道德和法律知识；4、职业中的道德与法律知识。颜体楷书技法任课教师：李静该课程是一门毛笔书法书写基础课。使学生感受书法艺术的魅力,提高书法鉴赏、创作能力。1．颜真卿及其书法面貌简介；2．颜体楷书的具体书写。书籍形态设计任课教师：张容容本课程主要讲授书籍的装帧形态，分为传统书籍形态设计与创意书籍形态设计两部分。传统书籍形态部分以知识讲授与学生模拟练习相结合教学，内容涉及简策装、卷轴装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装等多种书籍形态；创意书籍形态设计部分以教师引导、学生创意开发礼品书籍为主教学，主题不限，形态不限，在此环节中大大激发学生的创意，将前阶段所学的知识升华。本课程面向全校所有专业开设，不涉及书籍内页的版式设计，故不需要有艺术专业基础。通过本课程的学习，学生对书籍的形态有进一步的了解，能基本掌握，各种书籍形态的存在形式与设计要领，更主要的是，学生的创意思维能得到很好的提升，这种思维的形成有利于他们在其它领域的学习。日本动漫设计赏析任课教师：陈宇哲本课程主要介绍日本漫画、动画设计的情况。通过介绍日本动漫的发展过程，让学生认识动漫潮流的兴起原因；通过欣赏、分析动漫作品，使学生能分辨并懂得批判吸收动漫设计的精华；通过介绍日本动漫的经营及影响，剖析动漫潮流，使学生了解日本动漫的经营模式及对当代文化的冲击；通过对动漫延伸产品的介绍，剖析顺应动漫潮流而生的各类型设计，使学生尝试将兴趣转化为实用设计。影视及动画艺术技术赏析任课教师：吴毅强本课程主要介绍当代最前沿的影视及动画作品中最新审美思潮及幕后制作技术，挖掘影视作品背后深层次的人文内涵，同时将比较前沿的技术及资讯做一个基本的介绍和演练，具体包括影视作品剧本的编写、分镜头绘制、景别、镜头蒙太奇技术等等，培养学生基本的审美感受能力及影视动画制作能力。环境设计赏析任课教师：郑榕玲本课程主要介绍世界各国环境设计的情况，让学生通过这门课程的学习了解世界各地的经典环境设计案例，同时也对这些案例的设计手法和设计过程都有所了解，提高学生的艺术设计鉴赏能力。秘书岗位实务任课教师：陈银平本课程拟从秘书人员具体从事的8大工作事项着手，逐一介绍各工作事项的内容及处理工作的方法和技巧，从而为毕业后有志于从事秘书工作的学生提供一套可供参考的客观、可行、可靠的工作方法。装饰图案基础设计任课教师：黄光烈该课程是在学生进行专题设计学习的基础课程，应对艺术设计行业设计职位或图案设计爱好者而设。本课程是让学生从最基本的、尽量贴近生活的自然形态入手，发现、了解设计的基本原理，认识形式美的基本规律，进行基础图案的设计训练，掌握图案的基础知识和设计语言，培养学生的装饰表现技法，在设计过程中提高创作意识和欣赏水平。图案的装饰设计能力是每一位设计专业学生的基本功，通过本课程的学习，能对从事设计艺术或图案设计爱好者装饰设计能力有所提高。企业成本核算与成本核算方法概论任课教师：丛佩华想知道产品如何定价想知道汽车成本如何计算鞋与服装大小码为何价格相同等等……企业成本核算与成本核算方法概论告诉你！成本会计的主要内容有:成本会计的产生和发展、成本会计的任务、成本会计的核算要求。成本会计核算的原则和程序。材料费用、工资及福利费、动力费用、折旧费用及其他费用的核算。辅助生产费用的核算。产品成本计算方法的品种法、产品成本计算得分批法、产品成本计算的分步法。成本计算的辅助方法。中外旅游景观赏析任课教师：陈菲本课程通过解读中外具有代表性的自然旅游景观、人文旅游景观的旅游功能、美学价值和文化意义，使学生感悟到世界旅游景观所蕴含的历史文化和人类文明，使学生具备各类旅游景观的鉴赏评析能力，以达到使广大旅游爱好者和旅游从业人员拓展旅游视野、强化旅游知识、提升审美意识与旅游素养的目的。课程内容自然旅游景观赏析包括山地、特异地貌、水体、生物、大气和天象等各类世界著名自然景观；人文旅游景观赏析包括历史遗迹、建筑、园林、城镇村落、宗教文化、古墓葬、民俗文化等各类世界著名人文景观。人际关系与沟通任课教师：杨晓陶“一个人的成功15%靠的是专业知识、专业技能，而85%要靠人际关系、处世技巧。”

现代社会，随着互联网逐渐深入生活，人们获取外界信息的量越来越大，越来越及时，但是也存在一个问题，人与人之间面对面的沟通越来越缺乏，怎么才能做到坦然沟通呢？在管理活动方面，领导、沟通、激励和风土人情具有密切的关系，要掌握人际关系与沟通的原则和技巧，必须了解文化和人性差异。本课程结合中国文化背景，主要包括如下内容：一、人际关系方面中国的人际关系、成功的人际关系、人际关系的三个阶段、人际关系的经和权、人际关系的开展、人际关系的艺术、人际关系与沟通二、沟通方面沟通前的心理准备、沟通的三种层次、沟通的基本架构、沟通的三大守则、沟通的目的、沟通的方式、沟通的障碍、非正式沟通、沟通的法则、沟通的艺术中国旅游文化任课教师：苏俏云当前，旅游已成为人们一种普遍的休闲方式，随着人们旅游经验的增加和旅游业的发展，旅游活动所内蕴的文化色彩亦越来越浓厚。在中国源远流长的传统文化中，有相当一部分文化能为旅游业开发利用并产生综合效益，这就是旅游文化。旅游文化是人类过去和现在创造的与旅游关系密切的物质财富与精神财富总和，旅游文化的内涵包括三个层面：物质层面（自然景观和人文景观、交通工具、饭店、旅游纪念品和其他旅游设施等）、精神层面（旅游活动参与者的文化心理、价值观念、审美追求、道德情感和思维方式等）、制度层面（法律法规、职业道德、企业管理规范等约束机制和礼俗礼仪等约定俗成的习惯定势行为）。中国旅游客源国（地区）概况任课教师：陈平中国旅游客源国（地区）概况是一门介绍、研究中国主要客源国家和地区的自然地理、历史人文、政治经济、文化、民俗、旅游业等内容的课程。主要介绍各国（地区）自然环境特征、人文环境特征、名城与名胜古迹三大方面。其中自然环境特征主要包括位置、地形、气候、河湖、资源等内容；人文环境特征主要包括人口、民族、宗教等简况，发展简史，政治和经济状况，文化、习俗等内容。服务行业意识任课教师：仇邵平产品包括有形产品与无形产品，服务与管理意