二年级下册科学教案

二年级下册科学教案（最新版）编制人： 审核人： 审批人： 编制学校： 编制时间： 年 月 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磁铁，能有什么新发现?）评：材料准备用了学具袋中的塑料架，避开了铁的干扰。5、有什么发现?生：我们的磁铁还没有停下来，可是我们大概知道它是指示南北方向的。生：我们的磁铁停下来了，是指示南北方向的。师：刚才没停的几个小组的磁铁现在停下来了吗?生：停下来了，指南北方向。师：看来，磁铁确实有指示南北方向的本领。二年级下册科学教案5教学目标：1.认知目标：指导学生在一系列探究活动中发现磁铁有两极;磁极间同极相斥、异极相吸;磁铁有指示南北方向的性质。2.技能目标：引导学生根据提出的问题，自主探究磁铁两极相互作用的规律，经历“实验观察——记录现象——分析结果——发现规律（得出结论）”的活动过程。3.情感目标：通过对磁悬浮