关于年度学校工作计划3篇

第页关于年度学校工作计划3篇年度学校工作安排篇1

一、指导思想

以十八大、十八届三中、十八届四中全会精神为指导，仔细落实《XX市教化局20年工作要点》，以立德树人为根本宗旨，以全面提高教化质量为重点，促进学生身心全面健康发展，办人民满足的教化。

二、工作目标

20年是“三年攻坚”的关键年，学前三年入园率达85%以上，小学辍学率为零，全面完成教学目标定位任务，完成盐津小学建设，杜绝平安责任事故的发生。

三、重点工作

（一）加强党建和德育工作，增加党建和德育工作的实效性

1、进一步巩固党的群众路途教化实践活动，把作风建设作为常态化工作，加强政治和业务学习，培育“四有”老师。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室、各学校）

2、扎实开展“三会一课”，加强“五型”党支部建设。主动开展“党员进社区活动”，亮明党员身份，突显党员干部的先锋模范作用。把好“入口”，做好发展党员工作。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室、各学校）

3、严格落实党风廉政建设主体责任和一岗双责，杜绝在工程项目、物资选购 、食堂管理、资金运用、干部人事等重点领域的违纪行为。严格执行中央八项规定，厉行勤俭节约。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室、各学校）

4、全力推行“减负”工作，做到“三个精减”（精减各种检查和考核资料；精减“六仔细”相关印证材料，重过程和效果；精减相关会议，合理支配会议和参会人员），切实减轻老师和学生负担。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室、各学校）

5、守住政治、纪律、道德三条底线，落实《XX市提升老师敬业精神工作方案》，加强师德师风、学校校风和工作作风建设，加强师生的社会主义核心价值教化，规范教职工从业行为，净化育人环境。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室、各学校）

6、深化开展乱收费、乱征订、乱举荐教辅复习资料或变相强制学生购买书籍、资料及其它物品、有偿补课等问题的治理工作，严厉查处老师参加社会有偿补课行为。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

7、进一步完善校务公开相关制度，加强学校领导民主评议。开展教职工文娱体育活动。进一步做好关切下一代和退教协工作。（责任领导：王旭开；落实部门：工会、各学校）

8、以立德树人为根本宗旨，加强德育队伍建设，拓展德育渠道，构建“家庭—学校—社会”一体的德育体系，逐步形成全员育人的格局。强化传统文化教化，推动“阳光儿童·华蜜之家”建设工作，建立和完善留守儿童教化机制。（责任领导：梅朝毅；落实部门：少先大队、各学校）

9、深化开展小学生日常行为规范教化。依据新的《小学生守则》和《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生“十个好习惯”，加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教化抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（责任领导：梅朝毅；落实部门：少先大队、各学校）

10、主动开展丰富多彩的德育活动，主动实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等；以“坚持人人共成长”为教化主题，以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化；以“坚持人与自然协调发展”为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。（责任领导：梅朝毅；落实部门：少先大队、各学校）

11、抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络；做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常常性联系；加强对老师家访工作的组织管理，主动开展“老师家访”活动，要求全部老师全学年必需对本班学生进行1次以上家访。

12、仔细贯彻教化部《关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法》，加强老师对心理健康学问的学习、了解，驾驭肯定的心理健康学问，具备基础的心理询问实力，能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并刚好反馈给学生家长，进行合理疏导。充分利用家长会、开放活动等，让家长相识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。（责任领导：梅朝毅；落实部门：少先大队、各学校）

13、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要主动争取有关部门的支持和关切，加大校内周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。（责任领导：梅朝毅；落实部门：办公室、各学校）

（二）以教学为中心，强化教学管理，努力提高教学质量

14、加高校校布局调整力度，拟撤并新民小学和保和小学。加强对村点校的管理，提高村点校办学水平和教化质量。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室、各相关学校）

15、加强对幼儿园的管理，全面推动集团化办学，杜绝学前教化小学化倾向。全面实施学前教化学籍电子信息管理。开展达标幼儿园评估工作。（责任领导：龚晓彬；落实部门：办公室、各幼儿园）

16、全面落实民办学校相关实惠政策。协作教化局全面清理和严厉查处社会上各种违规办学和补课行为。（责任领导：龚晓彬；落实部门：办公室、财务室、各民办学校）

17、加强民办学校平安、食品卫生、校车管理，开展校车登记备案和运用监管。（责任领导：龚晓彬；落实部门：办公室、各民办学校）

18、加大“控辍保学”工作力度，实现零辍学目标。严格执行国家课程安排，开齐课程，开足课时，统一学校作息时间。开展好“两操”和大课间体育活动，主动探究适合学校的校本课程。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

19、加大校内文化建设力度，促进学校内涵式发展，提高人才培育质量。借助专业团队的力气，制定学校文化建设中长期规划。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室、各学校）

20、主动推动课程改革工作，建立符合课改理念和学校实际的课程体系，探讨学校的特色发展方向，探究大数据条件下的教学模式变革，培育学生终生学习实力。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

21、加强对非考试学科的管理和考核工作。主动开展课堂教学大练兵、大比武、大展示活动，仔细开展各学科优质课评比活动和“一师一优课、一课一名师”活动，全面开展老师顶岗研修、跟岗研修活动。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

22、规范老师对学业水平的检测工作，深刻吸取上期期末考试新民小学所出问题的教训，完善相关考试制度。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

23、优先支配肯定经费，配齐赔足试验药品和器材，加强试验室管理，开足学生试验课。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、财务室、各学校）

24、强化教学视导工作，接着坚持校长挂帮学校工作制度，学校领导同志常常深化基层学校，帮组学校解决工作中存在的实际困难，深化课堂一线了解老师的课堂教学状况，和老师共同探讨改进教学的方法，学校校长和校务人员每学期听课不少于20节。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室、各学校）

25、抓好薄弱学科的跟踪管理工作，形成校务人员挂帮学科的工作机制。从上学年的状况看，数学是特别薄弱的学科，今年必需高度重视，实行切实措施解决。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

26、加大教研工作力度，提高课堂教学的有效性。利用好盐津的优质教化资源，实行走出去请进来的方法（接着深化开展与“试验小学名师工作室”课堂沟通活动），立足课堂，扎实开展好学校教学研讨活动（公开课、示范课、说评课、优质课评比、学校教研阅历沟通、老师学科竞赛等活动），着力解决工作实际中存在的实际问题，针对实际，选定适合学校的课题，探讨争取出成果，并全面推广运用。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

（三）加强老师队伍建设，为提高教化质量供应师资保障。

27、协作市局加强学校干部队伍建设，对现有中层以上干部进一步优化，配齐配强学校班子，提升学校管理水平。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室）

28、严格教职工考勤管理，建立教职工不假离岗实时报告制度。严把老师辞职、退休（职）关。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室）

29、严格执行《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）和《事业单位工作人员处分暂行规定》（人社部监察总令第18号）等现行人事政策。加强学校临聘人员管理，根据相关规定缴纳社会保险，切实保障临聘人员的合法权益。（责任领导：龚旭；落实部门：办公室、财务室）

30、开展好教职工接着教化工作。做好20年老师资格改革考试、认定的宣扬工作。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

31、执行民办学校老师准入备案制度，切实保障民办学校教职工的合法权益。强化民办学校老师管理，建立健全民办学校教职工社会保障制度和年度考核制度，促进民办教化健康发展。（责任领导：龚晓彬；落实部门：办公室、各民办学校）

32、仔细落实十二五老师接着教化规划和制定十三五老师接着教化规划，扎实开展校本培训，着力提升老师专业素养。完善骨干老师培训管理机制，充分发挥骨干老师的带头引领作用。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

（四）加强学校体卫艺工作，促进学生全面发展

33、建立健全体卫艺工作领导小组，加强对体卫艺工作的领导，体卫艺工作做到人员保障，经费落实，运转高效，效果明显。（责任领导：龚晓彬；落实部门：办公室、各学校）

34、根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教化工作规程》开展工作，做好学校体育、卫生、艺术发展规划。（责任领导：龚晓彬；落实部门：办公室、各学校）

35、仔细落实教化部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定》的通知精神，学校要结合实际，从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面对保证学生每天一小时校内体育活动提出明确目标，制订详细方案，确保落到实处。（责任领导：龚晓彬；落实部门：办公室、各学校）

36、创新体育和艺术工作思路，组织适合师生实际的体育艺术活动。体育艺术工作要立足学校实际，切合学生爱好和身心特点，充分利用好民间体育和艺术，充溢学校体育艺术工作。（责任领导：龚晓彬；落实部门：办公室、各学校）

37、利用好校外教化资源开展体育艺术活动，学校要刚好发觉在体育艺术方面潜质好的学生，引导和帮组他们到青少年活动中心等处参与培训活动，使学生潜能得到充分的发展，同时学校实行聘请校外老师的方法对师生开展培训活动，使学校体育艺术工作又好又快地发展。（责任领导：龚晓彬；落实部门：办公室、各学校）

38、开展好学生体育运动会和老师趣味体育运动会，养成师生熬炼身体的好习惯，形成学校体育艺术工作人人参加的工作局面。（责任领导：王旭开；落实部门：办公室、各学校）

39、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课（做到课前复备，课后有反思）要求老师关注体育教学艺术，关注学生学习习惯的培育。上好本学期学校组织的教学研讨课，力争取得优异成果。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

40、依据《小学生体质健康标准》，做好学生的测试工作，并做好数据的汇总、上传工作。达到检测率101%、上报率101%、抽查合格率101%。（责任领导：高茂洋；落实部门：办公室、各学校）

41、仔细上好健康教化课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康学问合格率达90%以上。（责任领导：梅朝毅；落实部门：办公室、各学校）

42、做好学校卫生监督常见病防治工作。仔细监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生，开展常常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。做好学生安排免疫工作，协作卫生防疫部门广泛开展对手足口病、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。（责任领导：梅朝毅；落实部门：办公室、各学校、各幼儿园）

（五）统筹好其它各项工作，使其它各项工作同步协调发展

43、高度重视信访工作，切实解决突出信访问题，制定突发公共事务应急预案，开展预案宣扬和演练。加高校校平安防范力度，着力抓好学校平安管理，仔细执行平安管理一系列制度，坚决杜绝平安责任事故的发生。（责任领导：梅朝毅；落实部门：办公室、各学校、各幼儿园）

44、办好学校简易食堂，落实学生养分改善安排。根据上级要求，结合工作实际，勤俭办好学生简易食堂，让学生吃好，家长满足。（责任领导：王旭开；落实部门：财务室、各学校）

45、加强远程教化的管理和应用，为提高教学质量服务。根据上级相关要求，做好校内网络建设规划、“远教”设备的维护、更新、教学资源库建设工作。抓好远程教化用于素养教化、老师培训、农村党员干部培训和农村好用技术培训的有机结合。（责任领导：张正涛；落实部门：办公室、各学校）

46、做好盐津小学建设相关工作。（责任领导：龚晓彬；落实部门：办公室）

年度学校工作安排篇2

一、指导思想

为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教化和学校教化的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教化规律，切磋家庭教化艺术，提高家庭教化水平的组织场所。办好家长学校，使家长提高对家庭教化的相识，沟通家庭教化阅历，提高家庭教化水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教化、家庭教化和社区教化的协调发展，为学校和家庭、社区共同携手培育“有志向、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。

二、工作要点

1、加强家庭教化的宣扬普及工作，引起家长对家庭教化的重视。

2、家访工作，做好普访工作和特访工作，向家长汇报学生状况，共同探讨科学的方法，教化好下一代。

3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的主动性，使家长仔细协作学校，支持学校。培育出我校的“优秀家长”、“文明家长”，提高家长的教化素养，促进我校学生的身心健康发展。对执行家庭教化人员明确责任，合理分工，齐抓共管，推动我校家长的思想文化素养。

三、详细工作

（一）开拓多种渠道，夯实“家长学校”的管理。

1、成立家庭教化领导小组，明确责任分工。家长学校的校长由校长担当，成员由学校的老师及推选的家长，共同组成家长委员会，将各项任务详细分工，齐抓共管。

2、家长委员会管理要扎实有效。探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，刚好反馈家庭教化的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，要求家长委员会参与学校的有关活动，了解学校的各项规章制度，向学校提出合理化看法和建议，协作学校搞好各项工作。

3、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期实行2次，每次上课时间2小时左右。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长沟通，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。

4、细心选择“家长学校”的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历的行政领导和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。

5、保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家庭与学校的`联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。

6、动员家长总结家庭教化阅历，组织家庭教化阅历沟通会，努力提高家长素养。

（二）采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。

1、学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好家长学校工作安排，做到有序实施，务求实效。

2、按安排仔细实施。注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。

4、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育阅历。

四、工作支配

1、制定家长学校工作安排。

2、与家长委员会成员取得联系，确定每学期活动的支配。

3、确定家长学校授课内容。

4、组织召开家长会，总结教化教学状况。

5、家长学校开放日活动。

6、召开家长委员会议，探讨重点学生家庭教化方法的方法。

7、评比优秀家长，并进行表彰和嘉奖。

8、家长学校学期工作总结。

年度学校工作安排篇3

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨，推动素养教化。仔细贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标：

1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科要接着加强学习、探讨，规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。

4、面对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，限制意外损害事故的发生。

三、主要工作

（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学安排，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。

2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，探讨现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中接着渗透学生好习惯践行课题探讨的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，刚好进行总结和反思，仔细撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的熬炼主动性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成果稳步上升。

5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。

（二）、加强学科建设，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。接着抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动（因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知）学校坚持以全面增加学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有簇新感，激发学生运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，驾驭科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内形成深厚的熬炼氛围。

4、抓好日常业余训练，体育组要组织支配好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练安排，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、主动、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练内容和训练时间，确保运动实力稳步提高。争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每天老师早操的质量，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。

（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

（五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。

教学工作：

1、围绕新大纲要求，修订制定高校体育教学安排。二年级实施选项课教学，依据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

2、激励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。