《祖父的院子》课件

2祖父的园子第2课时1、通过跳读、扫读，紧扣关键语句理解课文主旨。2、品读美好段落，体会“我”的感受。3、有感情地朗读课文，结合“阅读链接”，体会作者对童年的眷恋和对祖父的怀念。教学目标蚂蚱嗡嗡绒毛闪烁圆滚滚毛嘟嘟樱桃树蚌壳谷穗芒针倭瓜水瓢毛嘟嘟玩腻了光芒四射美词欣赏

蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。美句欣赏这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。花开了，就像睡醒了似的。默读课文4—14自然段，说说“我”在园子里做了什么，你从中感悟到什么？简单写写批注。自学提示说说我在祖父园子里都发生了哪些趣事？栽花、拔草、种菜、铲地等数不胜数。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草；祖父铲地，我也铲地；祖父浇菜，我也过来浇……仔细读读，你体会到了什么？祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草；祖父铲地，我也铲地；祖父浇菜，我也过来浇……

祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰!下雨啰!”

祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，________地大喊着：“下雨啰!下雨啰!”激动、欢快、天真烂漫、自由……

祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰!下雨啰!”美美地读，细细地品

祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么?”我说：“谷子。”祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗?”我说：“是的。”我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗?”祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。读出我的懵懂无知，读出祖父的慈祥与耐心。看完“我”在园子里做的事情后，祖父和“我”分别给你留下怎样的印象？天真、可爱慈爱、宽容、有耐心阅读课文第七页“阅读链接”，说说你对课文有什么新的体会，再有感情地朗读课文。此刻，你知道作者萧红心中是怎样一种情感吗？悲伤、怀念

·萧红（1911—1942年），中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹

·1929年祖父去世，萧红十分悲痛，因为祖父是她最亲的人。祖父去世后，她对家庭已没有感情和留恋。

·1934年到上海，与鲁迅相识，同年完成长篇《生死场》。

·1940年去香港。

·她更有成就的长篇是写于香港的回忆性长篇小说《呼兰河传》，以及一系列回忆故乡的中短篇如《牛车上》、《小城三月》等。1942年病逝于香港。祖父的园子园子里的昆虫和榆树新鲜漂亮思念祖父怀念童年园子里的快乐时光园子里的万物生灵自由快乐光明自由《呼兰河传》

一篇叙事诗，一幅多彩的风图画，一串凄婉的歌谣。----茅盾畅快地说，认真地写

仿照事例，想象你生活中的一个画面，将其中一个场景写具体。因为祖父的爱，在这个园子里，我愿意________,就_________；愿意_________；就_________;