小学语文人教六年级上册 《我的伯父鲁迅先生》课件

我的伯父鲁迅先生执教者：魏燕谈书送书

笑谈“碰壁”

燃放烟火

救助车夫

阿三回忆

为自己想的少，为别人想的多速读“救助车夫”，思考：1故事发生的时间地点？2那一天，车夫遇到了怎样的困难？3伯父是如何救助车夫的？他们把那个车夫扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。……伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里修养几天，剩下的药和绷带也给了他。用“最打动我的动词是（），因为（）”说话这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么冰冷，那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛、眼睛，还有额头上那一条条的皱纹，都现出他心底的欢乐来。那时候，他脸上充满着的那种自然而和谐的美，是我从来没有见过的。此时，鲁迅先生在想什么？背景链接那是一个社会动乱并急剧变革的时代，八国联军的入侵，清朝的终结，民国的建立，袁世凯的盗权复辟，军阀的混战，国共第一次合作，北伐，国共内战，9.18日本侵华.....，总之，那是一个民族危亡的时代，是一个国民正在觉醒的时代，是一个中华民族在危难中挣扎探索奋斗的时代。黄昏时刻，北风怒吼着，在阴暗的街道边，一位黄包车夫的脚被碎玻璃片插了进去，鲜血直流，染红了整只脚，他不停地，小声地呻吟着，伯父和爸爸见状，二话没说，只见爸爸跑到伯父家里——一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。时间在一分一秒地过去，天已经全黑了，路灯发出微弱的光芒—我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？我想从伯父的口中得到答案，我抬起头来，要求他给我详细地解说——这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。直到伯父去世多年以后，直到小周晔长大成人，直到她成为一名出色的作家，直到周晔她也渐渐地老去的时候，但这时候——这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我从此永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。巴金《永远不能忘记的事情》一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声抽噎着。巴金《永远不能忘记的事情》一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。周晔《我的伯父鲁迅先生》许多人都来追悼他，向他致敬，有的人甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛吃的是草，挤出来的是牛奶、血鞠躬尽瘁，死而后已周晔《我的伯父鲁迅先生》老师：他走的时候——女生：许多人都来追悼他，向他致敬，有的人甚至失声痛哭。老师：他走的时候——男生：数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。老师：让我们——合：永远