小学语文人教六年级上册 夏天里的成长-课件

梁容若(1904–1997)，河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育家，著作有《国语与国文》《文史论丛》《中国文化东渐研究》《坦白与说谎》《容若散文集》等，并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。蕾苞苔藓坪蔗瀑谚缝蔓xiǎntáilěibāopíngzhèpùfèngyànmàn棚péng生字学习识字方法归类识字：苞蕾苔藓蔗加一加：土＋平=坪瀑pù不要写成“水”易写错瀑布瓜藤竹子林高粱地苞蕾鲜花词语解释苔藓：一种小型的绿色植物，喜欢阴暗潮湿的环境，一般生长在裸露的石壁上，或潮湿的森林和沼泽地。草坪菜畦识字游戏谚语苞蕾苔藓瀑布甘蔗草坪池塘里的荷花开了谚语：广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。

谚语举例：路遥知马力，日久见人心。世上无难事，只怕有心人。夏天是万物迅速生长的季节。默读课文，找出文章的中心句。整体感知在文中起概括和总述的作用植物动物山水

作者从哪些方面阐述了“夏天是万物迅速生长的季节”？铁轨马路人

通过初读，我们已经初步了解了课文内容，知道了

这句话是文章的中心句，也是课文的第一自然段，全文都是围绕这句话写的，那么围绕这个中心句作者从哪几个方面来阐述的呢？

文章具体描写了谁在夏天里成长，它们有什么特点呢？夏天是万物迅速生长的季节植物 动物 山水 马路 人

自由读一读，说一说你是从哪句话，能看出生物是如何生长的？找出相关词句用横线画出来。品读第二自然段思考

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；

你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；

一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。师生合作读师：你在棚架上看瓜藤，生：一天可以长出几寸；师：你到竹子林、高粱地里听声音，生：在叭叭的声响里，一夜可以多出半节合：夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。男女生合作读女：昨天是苞蕾，男：今天是鲜花，齐：明天就变成了小果实。男：一块白石头，女：几天不见，就长满了苔藓;男：一片黄泥土，女：几天不见，就变成了草坪菜畦。齐：夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。师生合作读生：邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，师：再见面，生：它已经有了妈妈的一半大。合：夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。山变丰满稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。地高起来水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。河变宽变深铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。

用“因为……所以……”把这五种事物成长的特点说出来。因为稻秧长，甘蔗长，所以地是一天一天地高起来。因为水长，瀑布长，所以河也是一天一天地变宽变深。

因为铁路的铁轨也长，所以把接茬地方的缝儿几乎填满。因为柏油路软绵绵的，所以像是高起来。人在夏天是怎样成长的？浏览最后一自然段，思考：小学——中学——大学

身体的成长年龄的增长或快或慢，总是要长六月六，看谷秀。处暑不出头，割谷喂老牛。

人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

——陶渊明《杂诗》

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

——朱熹《偶成》少壮不努力，老大徒伤悲。

——《长歌行》作者为什么选取竹子、高粱、鲜花、苔藓、小猫小狗、草木、山、地、河、铁轨、马路这些事物来写？

典型事物，抓住特点。今后我们在写作文时，也要抓住有代表性的事物的特点去写，而且恰当的使用谚语，名言警句这样你的习作才会感人，才会吸引读者。拓展延伸

使用的语言都是我们熟悉的语言，浅显易懂，这种表达虽没有华丽的词汇，却用得恰到好处，让人感到亲切、自然、朴实。