小学语文人教六年级上册《青山不老》定稿课件

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19.青山不老彭山四小唐辉

一、自由朗读课文，看看文中老人创造了怎样的奇迹？用横线勾画出来。

窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。

杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。15年

7条防风林带

3700亩林网

我们四小占地30亩，七条防风林带面积相当于140个四小的面积，

三千七百亩林网面积相当于123个四小的面积。

这是多么了不起的奇迹！

15年=5475天

二、默读全文，找一找老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹？

这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”知识链接

晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。

当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”

在老人十五年的植树生活中发生了哪些事呢？请在文中第三自然段中找出并用波浪线勾画出来。

七位老汉一起种树，五位老汉离世。风雨同舟的老伴悄然离世。唯一的女儿三番五次接他去城里享清福，他都选择留在小院。

他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。

保住了这黄土，我们才有这绿树;有了这绿树，我们才守住了这片土。

作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

青山是不会老的青山不老三、奇迹在身边

这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水。这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。

这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！”

这位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子：“行动起来呀，嘿哟嘿哟；植树造林呀，嘿哟嘿哟。绿化祖国呀，嘿哟嘿哟；造福子孙呀，嘿哟嘿哟……”

四、作业布置

文中爷爷我想对您说：（

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