高考化学复习课件

化学实验第25讲常见仪器及基本操作2011考纲展示2012高考导视1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3．掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。1.体验科学探究的过程，运用以2．树立安全意识、识别化学品安全使用标识，预防和处理实验室一般事故。3．初步学会绘制简单仪器装置图。实验操作为主的科学研究方法。考点1

常见仪器用途及注意事项一、仪器识别基础知识(2)烧杯配制、浓缩、稀释溶液或较多试剂反应容器①加热时应垫石棉网，使受热均匀。盛放液体不超过容积的____，加热液体不超过容积的1/2，不能用于_____加热②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底③加液体时沿杯壁流下炸裂略向下倾斜2/3固体仪器主要用途使用方法及注意事项(1)试管少量试剂反应，少量气体收集，少量物质溶解①可直接加热，用试管夹夹在距试管口_____处②液体加热时不超过容积的_____③加热后不能骤冷，防止_______④加热时管口不能对着任何人，外壁干燥，预热，液体加热倾斜45°，固体加热时，管口__________二、仪器的主要用途和使用方法1．能加热的仪器1/31/3(8)坩埚高温灼烧固体(有瓷质、铁质、铜质、氧化铝质等)①用________固定，用________夹取，直接加热至高温②定量实验放干燥器中冷却③不同性质物质选不同材质的坩埚泥三角坩埚钳(3)平底烧瓶(4)圆底烧瓶(5)蒸馏烧瓶较多物质反应容器。圆底烧瓶用于喷泉实验，蒸馏烧瓶用于蒸馏实验①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其他热浴(如水浴加热等)②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2③外壁干燥，瓶内放碎瓷片(6)锥形瓶(也叫三角烧瓶)反应容器、盛放试剂，规格有50、100、250mL①可用于加热，加热时要垫石棉网②液体加入量不要超过锥形瓶容积的1/2(7)蒸发皿蒸发液体，浓缩，结晶①可直接加热；液体不超过容积的2/3②放三脚架或铁圈上，加热时应不断搅拌续表仪器主要用途使用方法及注意事项仪器主要用途使用方法及注意事项(9)普通漏斗过滤，引流，防倒吸不能用火加热，过滤时一贴、二低、三靠(10)长颈漏斗装配反应器，注入反应液末端插入液体，不加热(11)分液漏斗萃取，分液，反应加液体检漏，上下口分清，加液装置中不插入液体(12)干燥管用固体作干燥剂，净化气体，除去其中的水分或其他气体杂质①球形干燥管：大进小出②也可以使用U型管③注意干燥剂或吸收剂的选择(13)洗气瓶洗气瓶内盛放液体，除去通入气体的水分或杂质使用时要注意气体的流向，一般为“长进短出”2.分离物质的仪器仪器主要用途使用方法及注意事项(15)容量瓶精确配制一定物质的量浓度溶液①标有温度、容积②使用前检查它是否漏水③用玻璃棒引流的方法将溶液转入容量瓶④不能用作________________________________________________⑤不能互相更换塞子3.计量仪器反应容器、不能加热、不能用于贮存、不能溶解药品(17)移液管吸取准确体积液体的量具。又叫吸量管或吸液管①使用前，洗净的移液管必须用少量要吸取的溶液将其润洗2～3遍，保证所量取的溶液浓度不变②量取时，要用洗耳球吸取③移液管尖端的少量残留液不能吹入容器，刻有“吹”字的，可将残留液吹入容器内续表仪器主要用途使用方法及注意事项(19)量筒粗略量取液体，精度0.1mL①不能___________________________________________________②无“0”刻度，容量大的精度差，不可估读③量筒必须放平，视线跟凹液面的最低处保持水平④取用原则：次数越少越好，量筒越小越好(20)滴管吸取、滴加少量液体0.05mL/滴①一种液体专用一个②垂直悬滴，不触及仪器，不倒，不横放加热和量取热的液体、不能作反应容器、不能稀释溶液续表仪器主要用途使用方法及注意事项仪器主要用途使用方法及注意事项(21)集气瓶收集、储存少量气体，某些物质与气体间的反应①不能加热②瓶口向上向下随气体密度变化③燃烧生成物有固体时瓶底应放少量水或细沙(22)广口瓶(23)细口瓶存放固体试剂(粉末或碎块状)(区别集气瓶)存放液体试剂①都是磨口并配有玻璃塞。有无色和棕色两种，见光分解的药品一般使用棕色瓶②盛放碱液时用软木塞或橡胶塞；盛放氧化性药品时用玻璃塞③瓶塞倒放，标签对手心，不加热，不换塞4.其他仪器(24)铁架台夹持器械，固定实验装置的部分仪器根据不同的实验内容，常配有能上下移动的铁环、烧瓶夹、滴定管夹、冷凝管夹等附加器械。在铁架台夹持玻璃器具时，要在夹与玻璃器具间垫纸，以防夹碎(25)滴瓶盛放少量液体试剂的容器。常用规格有30mL、60mL、125mL等①由滴管和滴瓶组成，滴管置于滴瓶内，滴瓶口为磨口，不能长期盛放碱液②有无色和棕色两种，见光分解需避光保存的(如硝酸银溶液)应盛放在棕色瓶内③酸和其它能腐蚀橡胶制品的液体(如液溴)不宜长期盛放在瓶内④滴管用毕应及时放回原瓶，不可“串瓶”仪器主要用途使用方法及注意事项续表(26)启普发生器固体＋液体不加热，制取气体①不加热，块状固体加液体②气体难溶于液体③使用前先检查气密性(27)酒精灯热源，焰色反应①添加酒精时，不超过容积的2/3；不少于1/4②禁止向_______酒精灯里添加酒精，以免失火③绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。用完酒精灯，必须__________灭，不可__________④洒出的酒精燃烧起来，立即用湿布扑盖燃着的用灯帽盖用嘴去吹仪器主要用途使用方法及注意事项续表(28)燃烧匙专门用于盛放少量固体可燃物点燃后放入集气瓶中燃烧的实验一般燃烧匙是铜制的。若燃烧物能与燃烧匙反应，则燃烧匙底部应放入少量砂子或石棉绒；若助燃物能与燃烧匙反应，则需另换代用品，如钠在氯气中的燃烧实验可用玻璃制的小匙(29)试管夹用于夹持试管进行简单加热的实验夹持试管时，试管夹应从试管底部套入，夹于距______________处。在夹持住试管后，右手要握住试管夹的长臂，右手拇指千万不要按住试管夹的短臂(即活动臂)，以防拇指稍用力造成试管脱落打碎试管口2～3厘米仪器主要用途使用方法及注意事项续表(33)药匙有牛角、瓷质和塑料质三种，两端各有一勺，一大一小药勺用于取固体药品，根据药品的需要量，可选用一端。药匙用毕，需洗净，用滤纸吸干后，再取另一种药品(34)玻璃棒①搅拌溶液促进溶解或防止局部过热②过滤等引流液体③蘸取少量液体①搅拌时不可用力过猛，勿碰击器壁，以防止破裂②注意随时洗涤，以防污染③不可将浸液的棒端放在桌面上仪器主要用途使用方法及注意事项续表1．能直接加热的仪器、间接加热的仪器、不能加热的仪器分别有哪些？

答：直接加热的有试管、蒸发皿、坩埚；间接加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶；不能加热的有集气瓶、启普发生器、洗气瓶、容量瓶。2．固体与液体分离、分层的两种液体、气液分离各用什么分离仪器？答：普通漏斗；分液漏斗；干燥管、洗气瓶。3．将数据7.25357修改为托盘天平，量筒，滴定管和pH的正确读数。答：7.3g,7.3mL,7.25mL,7。1．下列选用的相关仪器符合实验要求的是()

解析：浓硝酸具有强氧化性，不能用橡胶塞，一般用玻璃塞，A错误；水和乙酸乙酯的互不相溶，用分液漏斗分离，B正确；量筒量取液体只能精确到0.1mL，C错误；实验室制取乙烯需要的温度为170℃，该温度计的量程不足，D错误。答案：B2．从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是()考点2

化学实验基本操作一、化学实验的基础知识水滴成股量纯度试管烧杯烧瓶均匀平稳温度温度振荡搅拌升温H2SO4HNO3蒸馏水润湿玻璃棒安全性质二、药品的存放1．存放要求化学试剂的保存要根据物质本身的性质，选用不同的保存方法，同时还要考虑试剂瓶和瓶塞的选用。2．对试剂瓶的要求一般固体(尤其是块状)物质应保存在广口瓶中，便于用药匙或镊子取用。一般液体及挥发性物质保存在细口瓶中。见光易分解的试剂应保存在棕色瓶中。如：浓HNO3、硝酸银、卤化银、氯水、溴水、碘水和某些有机物试剂。3．对瓶塞的要求

一般盛碱性物质和水玻璃的试剂瓶都用软木塞或橡皮塞；盛强氧化性和酸性物质、有机物(如苯、四氯化碳、汽油、乙醚、酒精等)的试剂瓶用磨口玻璃塞。三、药品的取用1．取用原则

取用化学药品，要遵循维护药品洁净，保证安全的基本原则。为此，要注意以下几点：①严禁品尝和用手直接接触；②不要让瓶口对着面部，也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是毒气)的气味；③节约使用药品，要严格按实验规定的用量取用药品，如果没有用量说明，一般应按最少量取用，即液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部；④不允许用不洁器具取用试剂；⑤实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定容器内。2．固体药品的取用

取用固体药品一般用药匙或镊子。药匙的两端为大小两匙，取药品的量大时用大匙，少时用小匙。镊子则用于夹取块状固体药品。

往试管里装入固体粉末时，为避免药品粘在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送人试管底部，然后使试管缓缓直立起来，让药品全部落到底部。 块状药品或密度较大的金属颗粒放人玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。3．液体药品的取用

取用液体药品，可以使用移液管、胶头滴管等，亦可用倾倒法。使用倾倒法取试剂时，标签朝上对着手心，把试剂瓶口紧靠另一手所持的略微倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内，往烧杯倾注液体的操作如图5－25－1甲所示。注意不要让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。倒完液体，立即盖好原瓶塞。图5－25－1

取用一定量的液体药品，可用量筒如图乙。量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出体积数(如图丙)。

使用滴管取液时，用手指捏紧橡胶胶头，赶出滴管中的空气，再将滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。取出药品取用使用仪器固体药品粉末药匙(或纸槽)块状固体镊子一定量托盘天平液体药品少量胶头滴管多量用试剂瓶倾倒一定量托盘天平、量筒、滴定管等滴管，把它悬空放在烧杯(或其他容器)上方(不可接触容器内壁，以免沾污滴管造成试剂的污染)，然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头，使试剂滴下(如图戊)。[特别指出，实验室制备Fe(OH)2

沉淀时，滴管可伸入到FeSO4

的液面下滴入]1．药品存放选择试剂瓶及瓶塞的根据是什么？答：按药品的状态、酸碱性、氧化性及稳定性等进行选择。答：防止氧化、潮解、分解、挥发、升华、水解等。3．实验室药品存放要求和地点应注意什么？答：(1)强氧化剂(如KMnO4、KClO3、HNO3

及其盐等)与易爆物、强还原剂等应分开存放，并远离明火。(2)剧毒药品(如氰化钠等)要单独隔离存放，并加锁专人(双人)保管。(3)银氨溶液：多余的应及时处理，若久置可产生易爆物。2．实验室贮存药品要密封的目的是什么？3．(2009年广东理基)下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是()

解析：A中滴管应插入液面以下；C中验纯后才能点燃；D中不能将水倒入浓H2SO4

中。

答案：B编号实验操作A钠与水的反应用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL准确称取氯化钾固体，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容C排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出D取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出4．下列实验操作完全正确的是()

解析：切下的钠应拭去表面的煤油；氯化钾应在烧杯中溶解再转入容量瓶；分液漏斗上层液体应从上口倒出，故A、B和D均错误。答案：C考点3实验安全一、实验事故的预防1．防中毒事故

(1)应设有良好的通风设备，保证室内空气畅通。使用、制备有毒气体和有烟雾的实验应在密封系统或通风橱内进行，外加尾气吸收处理装置。(2)禁止在实验室内饮食和存放食品，餐具不准带入实验室，实验完毕应把手洗干净。(3)不能直接接触有毒物质，否则易造成中毒。不可品尝药品的味道。误食重金属盐立即服用蛋清或牛奶。2．防火灾及爆炸事故(1)实验室制备可燃性气体需点燃时，或者用CO、H2

还原Fe2O3

等实验时，均应检验纯度，防止爆炸。(2)酒精等易燃有机物着火面积小时用湿抹布扑灭；钠、磷等失火用沙土覆盖。(3)因电失火应先切断电源再救火。对于较大的火情应及时报警并疏散人群。实验事故处理方法机械创伤用药棉或纱布把伤口清理干净，若有碎玻璃片要小心除去，用双氧水擦洗或涂红药水，也可涂碘酒(红药水与碘酒不可同时使用)，再用创可贴外敷烫伤和烧伤可用药棉浸75%～95%的酒精轻涂伤处，也可用3%～5%的KMnO4

溶液轻擦伤处到皮肤变棕色，再涂烫伤药膏眼睛的化学灼伤应立即用大量流水冲洗，边洗边眨眼睛。如为碱灼伤，用2%的硼酸溶液淋洗；若为酸灼伤，则用3%的NaHCO3

溶液淋洗二、意外事故的处理浓酸和浓碱等强腐蚀性药品如果酸(或碱)流在实验桌上，立即用NaHCO3

溶液(或稀醋酸)中和，然后用水冲洗，再用抹布擦干。如果只有少量酸或碱液滴到实验桌上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布；如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用3%～5%的NaHCO3

溶液冲洗。如果是碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液其他化学灼伤溴：用1体积氨水＋1体积松节油＋10体积乙醇混合处理；磷：先用5%的CuSO4

溶液洗，再用1g/L的KMnO4

溶液湿敷；苯酚：先用乙醇擦洗，最后用肥皂水、清水洗涤实验事故处理方法续表注：对于较严重的情况，应做好预处理后及时就医。三、危险化学品标识

常用的化学危险品分为八类，第1类是爆炸品，第2类是压缩气体和液化气体，第3类是易燃液体，第4类是易燃固态、自燃物品和遇湿易燃物品，第5类是氧化剂和有机过氧化物，第6类是有毒品，第7类是放射性物品，第8类是腐蚀品。部分危险化学品标识如下：图5－25－21．当不慎有浓酸或浓碱粘到衣物或者皮肤上时，可否直接用大量水冲洗？为什么？

答：可以，因为大量水稀释少量浓酸或浓碱产生的热量被稀释液带走；也可以先用干布拭去，再用大量水冲洗。2．实验需使用有机溶剂时，应注意哪些问题？

答：有机溶剂通常为易燃、易挥发和有毒物质，使用时首先应保证室内空气通畅，同时做好防火措施，一般有机实验都需要在通风橱中进行。5．(2010年上海化学)下列实验操作或实验事故处理正确的是()

A．实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中

B．实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸

C．实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70℃以上的热水清洗

D．实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热

解析：实验室制取硝基苯时，首先是将浓硫酸滴入浓硝酸中，冷却至室温后再将混酸滴入苯中，或者往苯中滴加浓硝酸后再滴入浓硫酸，B错；手指沾上苯酚，用热水清洗会造成烫伤，C错；制取乙酸丁酯时，不需要水浴加热，直接加热即可，D错。

答案：A6．下列处理事故的方法正确的是()

A．金属钠着火，可用水扑灭

B．误食硫酸铜溶液，可服用鸡蛋清解毒

C．浓硫酸溅到皮肤上，立即用碳酸钠稀溶液冲洗

D．氢氧化钠浓溶液溅入眼中，应立即用大量水冲洗，再用稀盐酸冲洗

解析：金属钠与水反应生成可燃气体氢气，不能用水扑灭，A错误；硫酸铜能使蛋白质变性，故可服用鸡蛋清解毒，B正确；浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，C错误；氢氧化钠浓溶液溅入眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，必要时迅速找医生医治，切不可用手揉眼，更不能用盐酸冲洗，D错误。

答案：B

热点1常用化学仪器的考查

此类题主要是针对基本的化学仪器及化学实验装置在具体的化学实验中的应用，要对中学化学课本中化学实验要熟识。和操作正确的是()【典例1】(2010年重庆理综)下列实验装置(固定装置略去)

解析：CCl4

与水分层，故可以用分液操作，A正确；NaOH溶液应装在碱式滴定管中，B错误；倒置的漏斗应置于液面上，否则起不了防倒吸的作用，C错误；温度计应测小烧杯中的温度，D错误。

答案：A操作完全正确的是()1．实验是研究化学的基础，图中所示的实验方法、装置或

解析：A中气体应长进短出；B中有两处错误，一是不能在量筒里稀释浓H2SO4，二是不能将水倒入浓H2SO4

中；D中称量NaOH固体不能放在纸片上，应放在烧杯中进行称量。答案：C热点2基本操作考查

【典例2】无水乙酸又称冰醋酸(熔点16.6℃)。在室温较低 时，无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体。请简单说明在实验中若遇到这种情况时，你将如何从试剂瓶中取出无水乙酸。答：____________。

解析：由题意知冰醋酸的熔点为16.6℃，因此当无水乙酸凝固为晶体时，可用水浴，沙浴，热毛巾捂等方法熔化后再取出。答案：将其放置到温度高于16.6℃的温水中，待其熔化后用滴管吸取或倾倒出所需的体积。2．(2010年江苏化学)下列有关实验原理或操作正确的是()

图5－25－3 A．选择合适的试剂，用甲图所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2B．制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸C．洗涤沉淀时(见乙图)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干

解析：NO不能用甲图装置收集；实验室制备乙酸乙酯时，先在试管中放入乙醇，再慢慢加入浓硫酸，冷却后，再加入冰醋酸；洗涤在过滤器中的沉淀，加入蒸馏水，浸没沉淀，让水自然流下，不能用玻璃棒搅拌；广泛pH试纸只能测定溶液pH数值范围，但不能测得溶液具体的pH值；故选B。答案：B热点3教材实验的考查【典例3】(2010

年山东理综)下列与实验相关的叙述正确的是()

A．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中

B．配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出

C．酸碱滴定时，若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高3．下列有关实验的叙述中正确的是________(填序号)。A．配制500mL某物质的量浓度的溶液，可用两只250mL的容量瓶B．用渗析法分离淀粉中混有的NaCl杂质C．无法用分液漏斗将甘油和水的混合液体分离D．用酸式滴定管量取20.00mL高锰酸钾溶液E．为了测定某溶液的pH，将经水润湿的pH试纸浸入到待测溶液，过一会取出，与标准比色卡进行对比F．用浓氨水洗涤做过银镜反应的试管G．配制银氨溶液时，将稀氨水慢慢滴加到硝酸银溶液中，产生沉淀后继续滴加到沉淀刚好溶解为止H．浓硫酸不小心沾到皮肤上，立刻用稀NaOH溶液洗涤I．在氢氧化铁胶体中加少量硫酸会产生沉淀J．用结晶法可以除去硝酸钾中混有的少量氯化钠

解析：配制500mL溶液只能用500mL的容量瓶，重复越多误差越大，A错误；pH试纸不能润湿，更不能浸入到待测溶液中，如果润湿测酸pH偏大，测碱pH偏小，E错误；银镜反应的试管中生成的是银，不与浓氨水反应，应用稀硝酸洗，F错误；NaOH溶液也有腐蚀性，H错误。答案：BCDGIJ1．识别仪器，了解用途，掌握操作原理，注意常见仪器和基本操作并按照一定的标准进行分类，再记忆。

2．结合一些具体习题进行练习，活学活用。利用实验或实验图片将实验装置，实验现象、操作步骤及注意事项进行比较。从中总结归纳，达到举一反三的能力。

3．熟知实验室化学药品的物理性质和化学性质，并进行对比归类，以更好的理解和记忆药品的存放、取用及注意事项，保证实验安全。1．(2010年广东云浮模拟)下列有关实验过程中，一般不需要使用玻璃棒进行操作的是()

①用pH试纸测定Na2CO3

溶液的pH ②将适量氯化铁饱和溶液滴入沸水中制氢氧化铁胶体 ③从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl ④用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液 ⑤用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验 ⑥探究Ba(OH)2·8H2O晶体和NH4Cl晶体反应过程中的能量变化 ⑦实验室用新制的FeSO4

溶液和预处理过的NaOH溶液制备Fe(OH)2

白色沉淀A．①③⑦C．②④⑦B．③④⑤D．①③⑤⑥

解析：玻璃棒在实验中的作用主要有搅拌、引流、醮取少量试剂。

答案：C)2．(2010年广东佛山模拟)下列叙述正确的是(

图5－25－4①装置甲可防止铁钉生锈②装置乙可除去乙烯中混有的乙炔③装置丙可验证HCl气体在水中的溶解性④装置丁可用于实验室制取乙酸乙酯⑤装置戊可用于收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2

等气体A．①③⑤B．③④C．①②④D．③⑤

解析：甲中铁作阳极，铁溶解，①错误；装置乙中乙烯、乙炔都能与高锰酸钾反应，②错误；装置丙由于HCl气体在水中的溶解性大，滴管加水后，气球膨胀，③正确；装置丁导气管不应插入到NaOH溶液中，会产生倒吸现象，也不能用NaOH溶液收集乙酸乙酯，两者会反应，④错误；装置戊从a进气可收集H2，从b进气可收集CO2、Cl2、HCl、NO2

等气体，⑤正确。故选D。

答案：D3．(2010年广东深圳模拟)下列实验中，能达到预期目的的是()4．(2011年广东佛山模拟)下列装置能达到实验目的的是()图5－25－5A．装置①将化学能转化为电能B．图②用于稀释浓硫酸C．装置③可用于分馏石油D．装置④可用于收集氢气

解析：装置①两个电极都分别形成原电池，电流表无电流通过；图②容量瓶不能用于浓硫酸稀释；装置③分馏石油中温度计是测定蒸气温度，应置于支管口。答案：D5．(2011年广东深圳模拟)下列实验不能达到预期目的的是()图5－25－6A．利用Ⅰ制取Fe(OH)2B．利用Ⅱ装置制取C2H4C．利用Ⅲ装置进行铜与浓硝酸反应的实验D．利用Ⅳ装置收集NH3解析：用乙醇制备乙烯实验中，温度计测定混合液温度，应置于液面以下。答案：B图5－25－7(1)要将洗出液中的溶质析出，采用的方法是________(填字母，下同)。

A．蒸发结晶

B．冷却结晶C．先蒸发，再冷却结晶D．先冷却，再蒸发结晶

6．(2010年广东湛江模拟)硅酸钠被国家列为“我国优先发展的精细化学品”和“今后我国无机化工产品发展重点”之一。图5－25－7是用海边的石英砂(含氯化钠、氧化铁等杂质)制备硅酸钠的工艺流程示意简图：(2)在以上流程中，要将洗净的石英砂研磨成粉末，目的是________。A．增加反应物的浓度，增大化学反应速率，提高生产效率B．作为催化剂载体，增加反应物与催化剂接触面积，增加反应速率，提高生产效率C．增加反应物之间的接触面积，增大反应速率，提高生产效率D．增加正反应速率，减小逆反应速率，使平衡向正反应方向移动，降低生产成本