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生涯规划演讲稿生涯规划演讲稿生涯规划演讲稿资料仅供参考文件编号：2022年4月生涯规划演讲稿版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：亲爱的老师，同学们：

大家早上好，我是来自高一（）班的XX我是来自高一（）班的XXX

今天我们要和大家来谈一谈生涯规划。

大家是否经常听大人们说，长大了就要学会自己做决定，我们时常不以为然。直到面临选择时，才发现生活在幸福中的自己，一直都浑浑噩噩，毫无追求和目标。

在古希腊德尔扉神庙破碎的遗迹中，仅仅刻有一句箴言——Know

Yourself（认识自我）。人活在这世上是为了什么，要问这个，恐怕每个人都会有不同的答案，然而绝大多数答案便是实现自我的价值。为了更好地实现自我价值，便需要认识自我。就如同以下场景：（人物：男同学女同学老师时间：课间地点：教室）男（坐在座位上）：唉女：叹什么气呢男：古人云，少壮不努力，老大徒伤悲。而今，少壮知努力，老大亦伤悲。女：额，你能讲的通俗一点吗男：遥想当年，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。而今，前路未卜，扑朔迷离。女：自恋要有个度。男：实话告诉你吧，想当年，我还是一名学霸来着，一心一意就想考高中。现在考上了高中，我却似乎失去了方向，不想碌碌无为，但学习又提不起劲。女：梦想还是要有的，万一见了鬼呢。男：没有梦想，见了鬼也没用。女：唉，其实不止你有这样的烦恼，我也有。初中时，我的理想就是考上一所心仪的高中，如今实现了，却又不知道下一步该如何是好。有人说，考上高中自然要考大学。可是，今后考什么样的大学，上什么样的专业，从事什么样的工作，我都不知道。（这时，老师听到了我们的谈话，说道）老师：你们的困惑很多同学都有，能有这样的思考，说明你们长大了。男女：那该怎么办老师：你们知道生涯规划吗男女：生涯规划是什么老师：我校的花老师和陈老师一同开设了一门名叫生涯导航的课程，顾名思义，就是为未来指引方向。开设这门课程的目的就是和同学们一起探讨自己，从而选择自己的人生道路。男：那我们该具体该怎么做老师：最重要的是知己知彼，知己就是要充分了解自己，深入的挖掘自己,了解自己的兴趣所在，知彼就是了解社会的现状，这样才能对未来有宏观的把控。对于我们高一的学生，摆在眼前的就是文理分科，这也是影响未来的因素之一。如何选择文科还是理科，首先要看看自己的兴趣，找到自己的优势，了解今后的专业，职业，知道现在的学业该如何去努力。女：听君一席话，胜读十年书。原来学业专业职业是一条线啊。高中，是培养我们能力的最佳时机。繁忙的学习并不意味着我们要埋头苦干。学校每周都会设有校本课，以及举办各类丰富多彩的活动。从两周前的主持人比赛，到接下来的十佳歌手评选，甚至是我校智造坊的设立，无疑都为我们提供了良好的平台和条件来锻炼自己。老师：同学们，对于一艘没有目的地的船来说，什么风

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