四年级下册语文期末冲刺

四年级下册语文期末冲刺四年级下册语文期末冲刺四年级下册语文期末冲刺资料仅供参考文件编号：2022年4月四年级下册语文期末冲刺版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：四年级下册语文期末冲刺姓名：分数：一、根据拼音，写出词语。（10分）

zhèn

hàn

píng

zhàng

shùn

jiān

fēi

xiáng

qīng

chè（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

guó

huī

lóng

yǎ

huǐ

huài

wéi

bèi

wān

yán（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

二、辨字组词

(5分)

锐（

）

辨（

）

捎（

）

剂（

）

孤（

）悦（

）

辩

（

）

哨（

）

济（

）

弧（

）三、把下列词语补充完整。（8分）

雄心(

)

(

)

手不(

)

(

)

知(

)知(

)

碌碌(

)

(

)

(

)

其不(

)

鹏(

)万(

)

(

)向(

)敌

自

(

)不(

)四．按要求写句子（6分）

1、面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）

_________________________________________________________。

2、漓江的水很绿。(改为比喻句)

________________________________________

。爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

________________________________________________。五．选词填空（4分）

无论……

都……

只要……就……

即使……

也……

不是……而是……

飞机装上雷达，（

）在漆黑的夜里，它（

）能安全飞行。

（

）什么地方，（

）比不上我的家乡美。

放学回家后，我（

）先出去玩，（

）先做作业。

明天（

）不下雨，春游（

）会照计划。六、按诗文内容或要求填空

(7分)

1.

填写人物所做的事情：小夜鹰

：___________

；普罗米修斯：__________

。

2.

填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略

______________

。

3.

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，

研制出了_________；科学家研究

_________，研制出了_________。

飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是

________，盲童安静用自己独特的方式，感受着

_____________。

七、给句子排排队。（5分）

（

）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

（

）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

（

）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

（

）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

（

）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

八、积累与运用（4分）

1、日出江花红胜火，__________________。

2、竹外桃花三两枝，_____________________。

3、

________________________，白银盘里一青螺。

4、

____________________，金石为开。5、

_________________——非一日之功。

6、砌墙的砖头——_____________

。

7、天上鲤鱼斑，

。

8、，言而有信。

九．课文回顾：(3分)

在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命

生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________；

我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。十、口语交际（3分）

当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？

。十一.

阅读《自然之道》，完成下面练习。（10分）

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧！在文中找出下列词语的近义词。（2分）

慌张——

（

）

着急——（

）

冷漠——

（

）

赶快——

（

）

从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（2分）

（1）好像没有那么回事似的。

（

）

（2）像游鱼那样一个一个地出去。

（

）

3.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事__________________

。(2分)

4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。（2分）

5.课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。（2分）十二。阅读课外短文，回答下列问题。（10分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机

生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样（软弱

柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔

挺立），可是它的生命力是多么（坚强

顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（1分）

2、用“\”划去（

）里用得不恰当的词语。（1分）

3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病

②痛苦

③痛恨

④急速，猛烈。

“疾风知劲草”中的“疾”应取第（

）种意思。（1分）

4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（2分）ABB:ABCC:AABC:AABB:我从文中划线的句子中体会到了什么（2分）

。6、用“√”选择正确的答案。（1分）

（1）.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（

）

（2）.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（

）

7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（2分）