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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页信阳师范大学
《心理学实验操作》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、关于心理健康的评估方法,以下哪种方法是通过与个体进行面对面的交流,了解其心理状态和问题?()A.心理测验B.观察法C.访谈法D.作品分析法2、在心理健康的研究中,压力应对策略对于维持心理平衡至关重要。对于一位面临工作压力的职场人士,以下哪种应对策略更有助于预防心理问题的产生?()A.定期运动和放松B.过度工作以证明自己C.借酒消愁D.抱怨工作环境3、在认知心理学中,概念形成是思维的重要组成部分。对于一个通过观察多个具体事物的特征来概括出共同属性从而形成概念的过程,以下哪种学习方式起到了关键作用?()A.发现学习B.接受学习C.机械学习D.意义学习4、在人格心理学的研究中,大五人格模型是广泛应用的理论框架。对于一个高神经质得分的人,以下哪种日常表现是不太可能出现的?()A.情绪容易波动,经常感到焦虑和抑郁B.面对压力时能够保持冷静和镇定C.对微小的挫折反应强烈,容易发脾气D.经常担心自己的健康和生活中的问题5、对于心理障碍的分类,以下哪种障碍主要表现为反复出现的、不必要的、但难以控制的想法或行为?()A.焦虑障碍B.强迫障碍C.心境障碍D.人格障碍6、在动机心理学中,饥饿、口渴等生理需求产生的动机被称为原发性动机。当一个人长时间未进食感到饥饿时,这种动机的强度会如何变化?()A.逐渐增强B.逐渐减弱C.保持不变D.先增强后减弱7、在人格心理学的投射测验中,对于罗夏墨迹测验和主题统觉测验的原理、施测过程和结果解释,以下描述错误的是()A.投射测验通过被试对模糊刺激的反应来揭示其潜意识B.罗夏墨迹测验的结果解释具有较高的客观性C.主题统觉测验要求被试根据图片编故事D.投射测验的结果需要专业人员进行谨慎解读8、在认知神经科学的研究中,大脑的不同区域与各种认知功能密切相关。以下关于大脑额叶的功能,不准确的是?()A.负责计划、决策和问题解决等高级认知功能B.参与语言的产生和理解C.主要与感觉信息的加工和处理有关D.对个体的行为和情绪进行调控9、在临床心理学中,创伤后应激障碍(PTSD)是一种常见的心理障碍。对于经历了严重自然灾害并患上PTSD的患者,以下哪种症状通常不会出现?()A.经常回忆起灾难场景,感到恐惧和痛苦B.对未来充满希望,积极规划生活C.变得过度警觉,容易受到惊吓D.回避与灾难相关的事物和场景10、在发展心理学的研究中,青少年的自我认同形成是一个关键阶段。对于一个处于青春期的青少年,以下哪种经历最有助于他们建立积极的自我认同?()A.在学校取得优异的成绩,得到老师和同学的赞扬B.参与各种兴趣小组和社团活动,发现自己的特长和潜力C.与父母保持密切的关系,完全听从父母的意见和安排D.避免与他人进行比较,专注于自己的内心感受11、关于记忆的遗忘规律,以下哪种理论认为遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱,最终消失?()A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说12、在社会心理学中,印象形成是一个复杂的过程。对于一个初次见面的人,如果我们仅根据其外表和最初的行为表现就形成了较为固定的印象,这种现象被称为?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象13、在心理治疗的效果评估中,多种因素会影响治疗的成败。对于一位接受心理治疗的患者,以下哪种因素更可能对治疗效果产生积极的促进作用?()A.患者对治疗师的信任B.患者家庭成员的不支持C.治疗师经验不足D.治疗时间过短14、在社会心理学中,群体决策有时会出现偏差。当一个群体在讨论决策时,成员倾向于迎合多数人的意见而忽视少数人的合理观点,这种现象被称为?()A.群体思维B.群体极化C.社会惰化D.去个体化15、在分析心理防御机制的适应性时,以下哪种防御机制在短期内可能有助于缓解焦虑,但长期使用可能会对个体的心理成长产生不利影响?()A.合理化B.幽默C.升华D.补偿16、关于学习风格的差异,以下哪种学习风格的个体更倾向于通过实际操作和体验来学习新知识和技能?()A.视觉型学习者B.听觉型学习者C.动觉型学习者D.触觉型学习者17、在工业与组织心理学中,员工的工作满意度对工作绩效有重要影响。如果一个员工对工作环境、薪酬和职业发展都感到满意,其工作绩效可能会如何变化?()A.显著提高B.略有提高C.没有变化D.难以预测18、在心理测量学中,信度和效度是评估心理测验质量的重要指标。对于一个新开发的智力测验,如果多次施测结果一致性较高,但与其他已被认可的智力测验相关性较低,这表明该测验?()A.信度高,效度低B.信度低,效度高C.信度和效度都高D.信度和效度都低19、关于心理测量的信度和效度,以下哪种情况表明一个测量工具具有较高的效度,即能够准确地测量出所要测量的心理特质?()A.多次测量结果一致B.测量结果与其他有效测量工具的结果相关度高C.测量结果能够预测个体在相关情境中的行为表现D.不同评分者对测量结果的评价一致20、心理学中的认知偏差是指人们在认知过程中出现的错误倾向,以下哪个认知偏差不属于常见的认知偏差?()A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.重力效应二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在人际交往中,同理心的培养有助于建立良好的关系,论述同理心的内涵、发展阶段以及如何提高同理心能力。2、(本题5分)睡眠质量与心理健康密切相关,探讨睡眠剥夺对心理和生理的影响,以及如何改善睡眠质量以促进心理健康。3、(本题5分)解释团体心理辅导的组织形式和活动设计,分析团体心理辅导对个体成长的促进作用。4、(本题5分)解释积极心理治疗的方法和目标,分析积极心理治疗与传统心理治疗的区别。5、(本题5分)文化对个体的心理和行为有着深远的影响。阐述文化差异在价值观、思维方式、社交行为等方面的体现以及跨文化心理学的研究意义。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)有学生在大学期间经常感到孤独,即使身处人群中也觉得无法融入。探讨这种孤独感产生的心理原因,以及如何帮助其建立良好的人际关系,摆脱孤独。2、(本题5分)某学生在大学期间总是喜欢跟风,没有自己的主见和独立思考能力。剖析这种从众心理的形成原因,以及如何培养其独立人格和批判性思维。3、(本题5分)一位大学生在面对大学的团队合作项目失败时,总是把责任归咎于他人,从不反思自己的问题。分析这种推卸责任心理的形成因素,以及如何帮助其建立责任意识和团队精神。4、(本题5分)一位大学生在面对大学的学业压力时,出现了严重的拖延行为,导致任务积压。分析这种拖延心理的成因,以及如何帮助其克服拖延,提高学习效率。5、(本题5分)一个孩子在成长过程中缺乏自信,胆小怕事。分析孩子缺乏自信的心理原因及培养自信的策略。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)结合社会心理学和消费心理学的理论,论述品牌忠诚度的形成机制。分析品牌忠诚度的影响因素,以及企业如何
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