关于小学生环境调查报告

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星期六，我和几个小伙伴对家乡王庄的环境进行了调查。

站在路边，首先映入眼帘的就是大量的废弃塑料袋，这也就是所谓的“白色垃圾”。白色污染对我们的生活影响很大，我们在公共场所都能见到大量废弃的塑料制品。它们从大自然中来，但却不易被大自然所分解，从而影响了大自然的生态环境。人们希望找寻一种能替代现行塑料又不造成白色污染，但并不能解决根本问题。所以我希望大家改掉这种坏毛病——不要乱扔白色垃圾，让我们的家乡变得更美妙。

一阵风吹过，刺鼻的气味迎面扑来，抬头看向远方，原来是工厂的烟囱正在“吞云吐雾”。在我们王庄建有两大工厂，从早到晚它们都在排放着废气。这些废气里含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害气体，严峻影响着人们的身体健康。

小挚友们，爱惜我们的环境也就是爱惜我们自己，假如人们不爱惜自己的环境，那我们的家乡将来会怎么样呢?关切你我他，环境靠大家。让我们共同努力，创建一个良好、舒适的生活环境吧!

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一、调查人员：陈鸣阳和表哥

二、调查的时间和对象

20xx月1日至7月8日上午，骄阳似火，天气燥热。我对酒店、超市、便利店里运用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发觉了一些急需解决的问题。

三.调查的发觉：

在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些存在的问题：

(一)五花八门，种类繁多

这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，无奇不有。

(二)运用便利，价格低廉

这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带便利[bin]，所以有很多人都喜爱运用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料[s]和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，许多一次性筷子、塑料[s]饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆，批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元，这低廉的价格吸引着很多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的缘由之一。

(三)奢侈严峻，质量参差

据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克，29200万双筷子总重1606吨，折合[zh]木材3212立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样骇人动目。收起的数字，最好地说明白这些一次性用品对资源的奢侈。据统计，上海一年全部丢弃的宾馆六小件(宾馆供应[gōng]一次性的用品)总重量达1814吨，每年为了处置[chǔ]这些六小件要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也奢侈了许多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差[cēncī]不齐。

(四)回收困难，难以利用一次性用品带来了巨大奢侈，但却很少有生产厂家会干脆回收用过的一次性用品，主要缘由是回收利用一次性用品的`难度特别大。从能源节约的角度看，这些一次性用品严峻的奢侈了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随意丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料[s]为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。

综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在很多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。像国外许多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。假如顾客不提出特别要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动供应牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从11012年起先，韩国的酒店就起先不供应[一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年头初期也不再供应[。当然，顾客假如有须要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底变更人们的习惯，也是很困难的。

通过这次自我调查报告，我深化了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的实力。

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星期六，爸爸妈妈带我对家乡的母亲河马尾河进行了调查。

我发觉那里受到的环境污染比较严峻，令人骇人动目。第一，人们把生活垃圾随意倒入河中，如：一次性木块、塑料袋、纸杯、牛奶盒等等;其次，有些工厂随意把废水排入河中，如：纸厂、化工厂;第三，有沿河两岸的露天茶馆设置的厕所，随意将大小便通入河中。现在，我们已经不能用马尾河里的水了。记得爷爷曾告知我：他小的时候，马尾河里的水澄澈见底，可以在里面洗衣服、淘菜、还可以饮用呢!而现在，这番美景已经消逝了。

我多么希望政府现在能实行爱护措施呀!一是把马尾河用塑料带围起来，上面写上爱护区;二是写标语、打广告，呼吁人们爱护马尾河。

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调查目的：了解中学生环境意识的现状，探究影响学生环境意识的相关因素和推动学生参加环境爱护活动的途径，并借机宣扬环保学问，增加学生的环保意识。

问卷主题：增加环保意识，养成良好的环保习惯。

问卷内容：包括三部分：一是关于是环境学问了解的调查；二是对环境意识的调查；三是在生活中环保学问运用的调查。

调查对象：递铺三小四年级和五年级学生

调查方法：问卷调查（主要方法）及个别谈话式、视察法

一、样本分析

共发出问卷750份，收回有效问卷734份。其中四年级351份，五年级373份。

二、调查结果及分析

（一）学生们了解了肯定的环境学问，但水平并不高。

1．对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下：

知道知道一点不知道不关我事

表明大部分学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教化方面是比较胜利的。

2．学生们对一些基本国策的了解是比较多的。在问到“是否了解‘爱护耕地，珍惜’每一寸土地是我国的一项基本国策”时，有429/734的学生都了解这一点，还有267/734的学生对这项基本国策了解一点；只有23/734的学生不知道这项基本国策。虽然大家都知道这一点，但在谈话中了解到许多学生不了解现实生活中仍有许多地耕地被随意侵占，而这种行为是不允许的。

3．对于“历年来我国长江总要发生洪水灾难,这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有干脆关系”这个问题，有690/734的学生干脆知道或者间接听说过。这表明洪灾过后各类宣扬，各种有针对性教化是有效的。

4．有大部分学生都知道许多大中城市淡水资源缺乏：

听说有这回事知道不知道不关我事

但在实际生活中，据视察仍有许多学生奢侈水。这表明在教化上还应与现实生活联系起来，培育他们良好的生活习惯。

5．学生们对环境方面的一些专出名词了解不多。在列举的十八个环境学问名词中，学生们对安排生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。而对绿色消费、可持续战略发展、厄尔尼诺现象了解较少，有50%左右的学生都不了解。用公式（N=nA×5+nB×4）对名词的了解程度计分时发觉：对这些名词了解较多的学生约25%，大部分学生了解不高。还有18%的学生的学问是比较缺乏。故此在以后环保教化中对环境学问的教化应接着加强，因为环境学问了解越多，环保意识就会越强，对环保事业的参加程度就越高，环保行为越主动。

（二）在生活中环境意识剧烈，但对大环境关切不够。

1．在你对环境问题很感爱好的问题中：

很感爱好有点爱好不知道不感爱好

从上表中可知道学生们对环境问题都比较感爱好。

2．学生们的环保学问主要来源于学校课程，报刊杂志，电视广播：

学校课程报刊、杂志电视、广播其他

在700多位学生中有500多位认为他们的环保学问来自于学校课堂，成为他们第一位的来源途径。这有利地说明白学校的环境教化对提高青少年的环境意识具有重要的意义，应充分利用。同时也表明白我校老师的环保渗透教化、环保专题讲座、环保宣扬活动等起了重要的作用。

3．学生们谈论环境状况并不常见，对环境大体趋势相识不明确：

常常有时候很少从不

只有59/734的学生常和家人，挚友谈论环境状况。不过也有446/734的学生有时候和家人、挚友谈论环境的状况。从总体看来大家对环境问题看得不是很重要，没有相识到环境问题对我们生存的重要性。接下来第4题“你知道我国环境总体仍接着恶化吗？”只有160/734的学生认为我国环境问题特别严峻，这充分反应大家对我国环境的改变重视不够，对环境问题的关注程度不高。

（三）参加环保活动的主动性高。

1．有良好的环保意识。

在第5题的答案中：

80—101分60—80分60分以下

从上可看到在日常生活中，学生们都做得比较好，体现了学校领导，各位老师在日常教学中加强了环保教化，学生们能遵守日常行为规范，有较高的环保意识。但从问卷中，以及私下谈话中我们也可以了解到学生在环保行为的自觉性不够，有待加强。

2．热心做有益于环境的事。

在问及“是否喜爱收集废旧物品做自己宠爱的玩具，或自己须要的用具”时。有458/734的学生表示曾经试过或喜爱这样做。在问及“有没有尝试过用不着破布做抹布等到家庭日常用具”时，有558/734的学生表示做过，也有104/734的学生表示虽然没做过但想过。这些都表明学生们在日常生活中也无意识或有意识地学会利用废物，变废为宝。

3．关切校内、家乡环境，纷纷提出自己的看法。如：

⑴对学校环境教化的看法。

①学校足球场能铺上更好的草坪就好。

②可长期贴些有环保教化性的照片和图片。

③多组织一些大型的环保宣扬活动。

⑵对递铺环境建设的看法：

①某些地区空气污浊，垃圾遍地，绿化不够，且被人破坏严峻。如拆迁房屋的旧屋基地；递铺下街有卫生死角等。

②街上的小贩，占据人行道摆摊，有损市容。

三、四年级、五年级学生的环境学问、环境意识和环保行为三方面的比较。

1.五年级学生的环境学问水平明显比四年级高，就环境学问的十八个名词来分析。

75--90分50--75分50分以下

四年级75/360202/36083/364

五年级108/364223/36446/364

从分数段计算来讲，处于高分数段（75--90分）的学生，五年级的百分比明显高于四年级级的学生，处于最低分数段的也明显少于四年级级的学生。从各个名词的理解程度来讲，选理解的五年级学生比例也明显高于四年级级的学生。这说明在进李中的一年里，学生们经过环境渗透教化课、环境专题讲座、环境学问宣扬等各项活动，对环境学问的理解的确加深了。

2．五年级学生在日常生活中的环境意识比四年级学生强。

80—90分60--80分60分以下

四年级178/360156/36026/360

五年级224/364138/36416/364

从上可知五年级整体上比四年级的学生环保意识强。但整体形势不容乐观，在有些选项中，如：节约用水、不乱丢垃圾、不随意践踏草地、不在公共场所高声喧哗等方面做比四年级学生差些，虽然这符合青少年心理发展的某些特性，但不能纵容他们，应当更严格地要求他们。

四、调查后的建议和反思

针对对四年级、五年级大部分学生的问卷调查，以及对一部分学生的日常行为视察，日常谈话和以上的分析，提出以下建议：

1．对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教化安排，使环境教化制度化、规范化。

2．加强环境教化的社区活动，如向市民宣扬环保学问、派发环保宣扬资料等。

3．不同学科教学都与环境教化有肯定的关联，推行环境教化“科科有责”，不同学科之间应加强合作，共同推行学校环境教化。

4．加强日常行为中的环境意识。在节约用水、节约用电、不奢侈纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为规范方面加强监管。

关于小学生环境调查报告5

在我们学校旁边，有个叫四海公园的小公园。公园里有高大的树，漂亮的荷花，还有一个湖。

看起来景色很美。但经过我们的仔细视察发觉，高大的树木上有很多孩子，不顾自己的平安只为消遣在爬树。荷花池中，有人在用绳子摘荷花。也有人根本不看警告，还是取水中抓泥鳅和小鱼。地上还有很多吃剩的甘蔗渣和垃圾。现在水不像前几年那样澄澈见底，而是又许多油污漂在水面。湖中还有许多垃圾呢。我们告知捞鱼的人，小鱼有生命，把它们抓住了，就是不珍惜生命。我们告知乱扔垃圾的人，爱护环境是大家的责任。

四海公园的旁边有一条小食街，那儿的店铺里头干净，外面可不肯定!我们绕到饭店后面，发觉人们吃剩的饭菜都被倒在地上，上面漂着一层厚厚的油，看了就想吐。但经过查资料，我们还知道，有些饭店为了省钱，还拿上面漂的油再次炒菜，或再做油，这样的油是潲水有。我们还了解到，大家在外面吃的十次饭里，都有一次是潲水油做的。

在这里我要呼吁大家爱护环境。希望四海公园的水更清，树更绿，更干净。爱护环境要从身边的小事做起。我也要当一名环保小卫士。

关于小学生环境调查报告6

一、环境调查对象：

护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的河。

二、调查人员：

三、环境调查结果：

原来的护城河像一个“水上垃圾场，”河面上都漂移着许多的垃圾。虽然护城河已经“伤痕累累”，但是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节约费用往河里排放污水……这些种种缘由都是导致护城河河水变质的“凶杀。”

四、爱护环境

最近钟祥市建设投资公司所属污水处理场(以下简称污水处理场)向钟祥市环保局反映，进水口水质有异样状况。接报告后，钟祥市环保局快速派执法人员到现场对水质进行查看。经现场取样监测，污水处理进口水质PH值在2——3之间，水质呈强酸性，具有很强的腐蚀性。后来，执法人员将其嫌疑犯顺当抓捕归案。

关于小学生环境调查报告7

随着着国民经济的快速发展，创新已成为陕西经济发展的助推器，发挥着越来越重要的作用。一个良好的创新环境，对于激励创新，激发社会创新活力和创建潜能，最大限度地解放和发展生产力具有重要意义。当前我省在营造良好创新环境方面取得了显著成果，各地通过制定政策文件、简政放权、财政资金发力，完善服务平台建设等，激发了企业创新动力和市场活力，但同时也存在金融支撑力度不足、人才激励机制有待完善等问题。

一、政策支持营造良好创新环境

(一)实施顶层设计，供应政策支持

实施创新驱动发展战略的关键步骤，就是加强顶层设计，近年来，全省各地为激励创新、推动发展，相继制定和出台了一系列政策文件，从顶层设计上，为营造良好创新环境供应实实在在的政策支撑。例如，宝鸡市围绕国家创新型试点城市建设，先后出台了《关于加大科技资源统筹建设创新型城市的确定》、《激励和促进科技创新的若干政策》等政策文件，初步形成了较为完善的创新政策体系。铜川市出台了《关于深化科技体制改革加快铜川创新体系建设的看法》，主动构建以企业为主体的科技创新体系。安康市印发了《关于推动科技创新实施创新驱动发展的看法》，从企业创新主体培育、科技成果转化、创新平台搭建、人才队伍建设、科技投入渠道、创新组织保障等六个方面，为营造良好创新环境供应全面支持。

(二)推动简政放权，激发市场活力

营造良好创新环境，首先必需打破政策瓶颈，通过简政放权，最大限度给市场主体松绑，激发企业创新动力和市场活力。例如，20xx年，咸阳市48个市级部门的行政审批事项取消76项，下放35项，精简率为36.6%。20xx年，延安市清理下放行政审批事项66项，精简率33.9%。十二五期间，汉中市行政审批事项由520项精简到221项，精简率达57.5%。20xx年，彬县34个部门单位268项行政审批事项，经精简保留30个部门单位141项行政审批事项，精简率达47.4%。

随着简政放权、商事制度改革等政策措施深化实施，大众创业、万众创新的主动性被充分调动，市场主体数量大幅增加，企业专利拥有量不断提升。20xx年上半年，榆林市榆阳区新增各类市场主体4436个，其中新注册企业736户，非公经济增加值达到107亿元，占到全区GDP的50.7%，各类市场主体累计申报专利178个，完成授权121件;延安市20xx年共申请专利1011件，完成授权611件，分别完成年度目标任务的136.6%和235%，实现了专利申请量和授权量的双提升咸阳市20xx年新增市场主体2.65万户，增长22.9%，非公经济增加值占全市GDP比重达到50.8%，创新环境得到较大改善。

(三)爱护学问产权，激励企业创新

学问产权是人才创新智力成果最科学、最完整、最核心的体现，学问产权制度是保障创新者权益、激发创新创建活力、促进创新人才成长和发展的基本制度。为激励创新，强化学问产权管理，各地政府主动开展专利行政执法检查活动。例如，20xx年，渭南市多部门联合开展专利执法护航专项行动，打击侵扰学问产权和制售假冒伪劣商品专项行动，对网络学问产权侵权行为进行全面排查，1-5月共开展联合专利行政执法4次，查处假冒专利案件16件，专利侵权案件2起。20xx年，延安市共开展专利行政执法检查20余次，出动执法人员50多人次，检查商品7大类4000多件，发觉专利标注不规范商品60余件，累计查处涉嫌假冒专利商品30件。

(四)整合社会资源，完善平台建设

全省各地根据政府主导、市场运作的方式，依托产业基地、科技园区和科研院所，激励社会各方充分利用各类资源以多种形式，建设创新服务平台和创业孵化基地。例如，渭南市通过盘活闲置厂房、商务楼宇，新建众创空间7家，共有孵化面积2.34万平方米，常驻团队193家，常驻初创企业67家，同时，建成2家省级科技企业孵化器，总面积5万平方米，在孵企业21家;宝鸡市建成各类科技创新、科技成果转化、专利申报、科技人才培训、产业研发检测检验、科技金融结合等服务平台83家，其中在全省领先新建的宝鸡市科技创新服务中心，现入驻服务机构40余家，已成为全市科技资源聚集区和为中小企业供应科技支撑综合性服务场所。

(五)财政资金发力，推动创新创业

调查显示，各地政府充分发挥出财政资金四两拨千斤的作用，设立创新专项资金或以奖代补，投资创新型企业，分担创新风险，增加创新投资者的信念，推动战略性新兴产业发展，促进创新型经济加快成长。宝鸡市从20xx年起先，设立3000万元创新专项资金，着力支持企业关键技术研发、技术创新体系建设、产学研合作和科技成果转化及科技创新人才引进培育等科技创新活动。汉中市以奖代补激励企业加快创新研发，对获得国家级、省级新产品认定的企业分别赐予一次性嘉奖10万元、5万元，对通过国家级、省级认定的企业技术中心(研发中心)、技术创新示范企业分别赐予一次性嘉奖101万元、30万元。截止6月份，合阳县共发放创新创业贷款2318万元，扶持351户企业和个体工商户进行创新创业。

二、当前营造创新环境面临的主要问题

(一)政策、文件缺乏系统性

宝鸡、安康等地反映，各地政府为激励创新、推动发展，相继制定和出台了一系列政策文件，但这些政策、文件的关注点、侧重点各有不同，缺乏系统性，对创新的促进作用有限。例如，宝鸡市作为老工业基地，工业企业众多，具有肯定的人才、技术、研发、制造和销售基础，但这些科技资源比较分散，没能较好地形成创新合力，同时，政府部门相互沟通协调不够，齐抓共管的合力不强，创新扶持资金零散，扶持项目重复，政策信息封闭，导致主导终端产品的企业创新动力不足，创新成效较低。

(二)金融支撑力度不足

创新具有高投入、高风险、高收益的特点，资金需求量大，但由于财政资金对企业创新的支持力度有限，金融机构尚未出台针对企业创新的融资实惠政策，资金投入不足，融资渠道不畅已成为企业，特殊是中小企业提高自主创新实力的重要瓶颈。大多数企业科技创新都缺乏有效的资金支撑，尤其是中小企业，资金缺乏更为严峻，已严峻地制约中小企业科技创新。例如，渭南市规模以下工业企业的资金来源，主要是自有资