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文档简介

第页关于幼儿园中班幼儿安全工作计划三篇幼儿园中班幼儿平安工作安排篇1

一、班级分析

本学期我们班共有37名幼儿,其中男孩20人,女孩17人,32人是从小班升上来的,另5人是新生插班,原小三班升上来的孩子透过以前的幼儿园群众生活,基本已构成了必需的生活、学习、嬉戏等常规,他们乐意参与幼儿园的各项活动,各方面潜力都有较大的进步和提高,但也有少部份幼儿规则意识较差,自主学习潜力较弱,个别幼儿还有肥胖体征。针对这些状况,本学期我们要加强引导,注意培育,在幼儿的一日生活各环节和教化教学活动中,有效渗透相关教化,期望透过这学期的努力,让孩子们在各方面都能有必需的进步。

二、保教措施

保教工作是做好教化教学工作的前提条件,作为老师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素养等方面的状况,照看好幼儿在园的生活和学习,并做好室内外环境卫生的清洁整理,预防传染病的发生,详细是。

(一)健康方面

1、帮忙幼儿巩固正确的盥洗习惯,坚持节约用水,学习刷牙的方法,坚持早晚刷牙。

2、开心、宁静地就餐,巩固良好的就餐习惯,坚持不挑食、不偏食、不掉饭。

3、能记住父母名字,电话号码及家庭住址,避开与家人失散。

4、相识一些日常生活中觉的平安标记,明白就应留意的平安常识。

5、能随音乐节奏做简洁的徒手操和轻器械操。

6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。

(二)社会领域

1、乐于参与群众活动,为自己升入中班感到骄傲,结合本班实际状况开展升班教化。

2、学习共享与老师、同伴共处的欢乐,能主动帮忙遇到困难的同伴。

3、学会整理自己运用的物品,会保管,明白爱惜公物。

4、了解、参加一些传统节日活动。

三、教化教学

本学期我班运用《幼儿园适应性发展课程》其重点是:

1、依据本班幼儿的实际水平和爱好,开展形式多样的教学活动,在活动中,有目的、有安排地引导幼儿专心参加,主动学习,引导他们用多种感官去感知事物,激励他们动手操作,学会发觉问题和解决问题。

2、敬重、信任、支持幼儿,给他们更多的自主权,对幼儿的尝试活动赐予理解和支持,丰富环境创设的资料,扩大活动区的空间,并依据幼儿活动的须要,爱好及教化要求随时更换和更新活动资料,保证幼儿有足够的嬉戏时间,空间和活动材料。

3、带给幼儿为群众服务的机会,激励幼儿参与班级劳动,如值日生工作,整理玩具等,使幼儿从完成任务的结果中获得满意感,增加职责感。

4、幼儿的平安工作常抓不懈,把好接送关,活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些平安学问和技能。

5、探究以体育为特色的教化活动。

四、家长工作

1、仔细办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展状况,育儿学问,使家长刚好了解本班的教学动态。

2、仔细开好班级家长会,利用家长会向家长宣扬本学期将要开展的一些主要活动资料,发挥家长的专心性、主动性,协作和班搞好班级工作。

3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、沟通。

4、利用网络和活动剪影等形式,让家长刚好了解孩子在园的生活和学习状况。

五、其他

中三班三位老师要以饱满的热忱投入到教化教学工作中去,使中三班的孩子们快欢乐乐地成长,完成幼儿老师就应履行的职责以义务,做好本职工作,使本班的各项工作在不同程度上得到提高。

六、详细工作支配

九月:

1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。

2、平安工作检查月。儿童早操完成状况检查。

3、完成市教化局组织的庆祝老师节系列活动。

4、召开各年龄班家长会。

十月:

1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。

2、成立家长委员会。

3、儿童秋季游园活动。

4、对家进步行半日活动开放。

十一月:

1、优质课评比活动。

2、召开家长委员会。

3、做好儿童取暖工作。

十二月:

1、对各年龄班教化目标完成状况进行检查。

2、开展家长问卷调查活动。

3、儿童迎新年活动。

元月:

1、年终总结及考核工作。

2、年终资产的清点和盘点工作。

3、档案资料的收集整理工作。

幼儿园中班幼儿平安工作安排篇2

一、指导思想

坚持“平安第一,预防为主”的`原则,以宣扬平安工作相关法律法规为主线,落实各级平安责任制,加强平安教化培训,加强监督检查,深化开展平安专项整治,促进幼儿园教化教学质量稳步发展,始终把全幼儿园师生平安放在一切工作的首位。

在日常生活中,家长可以通过对话、图片、亲身经验等方式,随机对孩子进行平安教化,提高孩子的平安意识和平安学问。

小睡时,儿童应检查是否有危急品,检查儿童是否有不良的睡眠习惯,如捂头、嘴里放异物等,并刚好订正。

二、教化目标

幼儿园平安工作任重道远。将平安工作纳入幼儿园日常工作,增加师生平安意识。孩子因为有你而自我爱护意识差

1、增加孩子的自我爱护意识。孩子生活阅历少,但新奇心强,简单探究。他们想移动、触摸和品尝一切,无法预料自己在活动中的行为。所以事故常常发生。作为一名老师,要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教化,不断提高孩子的自我爱护意识和实力。

2、加强晨检消退事故隐患。老师要加强晨检,教化孩子不要带危急物品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等。),防止异物掉入鼻腔、口腔等。并留意每天晨检时孩子带来的物品。定期对玩具进行检查和消毒,发觉损坏刚好修复或更新。

3、加强体育熬炼,增加儿童体质。身体虚弱的孩子不喜爱活动,导致自身动作的平衡协调实力差,对状况反应慢,简单被意外损害。因此,老师应加强儿童的体育熬炼,提高儿童的自我爱护实力。

4、家庭接触应为儿童供应平安教化。严格运用儿童接卡,这样你就可以用卡接孩子,其他须要提前联系老师;利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间,宣扬对孩子进行平安教化的重要性,让父母也能重视对孩子的平安教化。

5、进行平安检查。刚好检查班里的桌椅和午睡室的床,防止一些隐患;班里老师检查日常生活中简单出现的担心全因素,如午睡、提示孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等。并消退孩子自身的担心全因素,如常常剪指甲,以免因指甲过长而损害他人,进一步强化孩子的平安意识。

6、平安教化渗透到日常活动中。

(1)通过谈话、观看平安教化视频等活动,利用身边的一些事故对孩子进行教化,让孩子了解一些平安事故和自我爱护案例,提高自我爱护实力。

(2)特别教化教学,如防火、防洪、救灾等;运用特别电话号码;如何防雷击等。

平安教化应当更有针对性和有效性。幼儿园应当依据幼儿园和儿童的特点,对幼儿园存在的平安隐患进行专项检查。并开展有针对性的平安教化。增加儿童平安防护实力。万一发生平安事故,不要惊慌,拿着学过的东西爱护自己。

让家长协作班级平安教化活动,告知孩子一些平安学问和一些预防措施。比如登记你的家庭住址、电话号码、父母姓名等。训练和引导孩子辨别方向,告诫孩子不要信任生疏人,一个人在家不要随意开门。

通过对家长开放的活动,让家长了解我们的教化方式,了解我们的教化理念,让家长主动主动地协作我们的工作。

幼儿园中班幼儿平安工作安排篇3

《大纲》中指出“幼儿园务必把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在作业的首位”。中班孩子虽然有了根本的平安意识,但自我爱护意识较差,这就意味着老师要担负更大的职责。咱们不只仅仅让幼儿理解风险的动作和事情是不能做的。由于本班孩子的淘气的天分,咱们要教化幼儿懂得爱惜自己的身体,不打架,不咬人。更重要的是老师自己从思想上要高度重视,对事情要有预见性,关键是然,因此咱们依据本班实际状况制定安排如下:

一、严厉做好晨检作业。运用晨间说话时,再次查看幼儿随身携带的物品有无风险,帮忙幼儿保管晚上让家长带回,运用晨间说话鼓舞幼儿自己交出,或许要求小挚友相互“监督”之下让幼儿将藏住的物品拿出,交老师保管一天,傍晚来接时交给家长带回。

二、晨间活动及户外活动前首先查看幼儿着装平安,鞋带是否系好,之后查看运动器械或许玩具是否平安。幼儿在进行户外活动之前总是很激昂,这种状况之下,一些细小的环节也能引发大事端,因此户外活动时也要进行查看,防止平安事端的发生。

三、教化教化活动时,老师严厉遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,亲密留意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性,往往宠爱在老师不留意时有意做些风险动作,因此老师就应全身心投入。

四、幼儿盥洗时,分组进行,一个老师在厕所里留意调查,帮忙幼儿,一个老师则在活动室里重视其他幼儿,削减平安隐患。在进行分组盥洗时,往往由于厕所地滑简洁出事,老师就会多重视,可是剩余的幼儿又会由于不在老师的视野范围内而起哄,更简洁出事,所以这一环节就应两位老师分工合作。

五、留意电器及风险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。

六、幼儿午睡前查看幼儿是否带玩具或许小东西上床,午睡时留意巡察。虽然早上已经将幼儿带来的东西都拿出,可是也就应预见到,上午活动期间,有的幼儿会将活动室的玩具静静藏在口袋,比及上床之后拿在被窝里玩,稍不留意也会发生意外,因此老师午睡要不断巡察而且留意调查,就能刚好发觉。

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