版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
你的课堂是怎么样的?你的课堂是怎么样的?我的课堂我做主有效课堂管理我的课堂我做主开课前的准备3有效课堂教学三个主题12成功管理班级行为开课前的准备3有效课堂教学三个主题12成功管理班级行为桌椅的摆放教室的布置31542开课前的准备教学必需品的准备对学生的要求开学的第一天好的开始是成功的一半桌椅的摆放教室的布置31542开课前的准备教学必需品的准备对你布置过教室么?你布置的教室是怎么样的?你理想的教室应该是怎么样的?一.布置教室你布置过教室么?一.布置教室创设英语环境海报,旗帜,指示牌公告板一.布置教室创设英语环境一.布置教室小组有利于交流传统的方法有利单独完成作业表演课适合留出空地搬动座椅需要安静迅速隔几周有变化要给学生安排座位要求学生保持清洁二.桌椅的摆放小组有利于交流二.桌椅的摆放SeatingarrangementsClassinrowsClassinU-shapeClassincircleClassingroupsClassinpairs
SeatingarrangementsClassinr教师四方形
教师扇形教师教师教师U形
教师U形课堂管理_主要针对少儿英语课件课堂管理_主要针对少儿英语课件课堂管理_主要针对少儿英语课件出勤表粉笔抹布钟表订书机录音机图钉纸巾字典橡皮擦铅笔卷笔刀备课本教案教材教学卡片水杯电脑影响插线板三.教学的必需品出勤表粉笔抹布钟表订书机三.教学的必需品对学生的规章不要超过5条解释各种规章的要求严格要求和处罚四.对学生的要求对学生的规章不要超过5条四.对学生的要求--教室的布置桌椅摆放--你的名字写在黑板上门上--点名册--检查教材教具--班级纪律制度--门口迎接学生--座次表--检查学生的文具和教科书--课堂常规训练--检查交费五.开学的第一天--教室的布置桌椅摆放五.开学的第一天如何成功管理班级行为预防激励惩罚如何成功管理班级行为预防激励惩罚课堂管理—预防注重感情投资控制学生的违纪教学的趣味性反话正说保护学生的自尊心眼神的接触在教室的走动调动座位我的课堂我做主课堂管理—预防注重感情投资控制学生的违纪课堂管理—预防措施逐步升级沉默的力量避免自己情绪失控细化管理程序和规定拆穿学生的把戏他们为什么违纪找学生谈话给每个学生都安排任务我的课堂我做主课堂管理—预防措施逐步升级沉默的力量细化管理程序和激励
为什么进行激励?激励
怎么样进行激励?你是如何奖励和激励你的学生的?激励为什么激励怎么样你是如何奖励和激励你的学生的奖励的组成体系自我社会活动有形的外部内部奖励的组成体系自我社会活动有形的外部内部表扬到点子上集体的荣誉感变化的形似多样发现不同学生的优点更好的使用表扬以小组为单位富有变化的奖励发现学生的闪光点激励应该注意的:1234表扬到点子上集体的荣誉感变化的形似多样发现不同学生的优点更好有形的奖励贴纸积分框小零食小文具证书奖牌书个人特色纪念品(照片等)贺卡明信片…………….有形的奖励贴纸活动奖励选择座位早放学没有家庭作业班长帮老师做事(考勤,发放物品,设计公告板)检查作业发放贴纸奖品“代理老师”(布置作业)选择课堂游戏借用课堂用品(书籍,铅笔等)活动奖励选择座位老师的拥抱,握手鼓掌画像照片张贴奖章奖状全校表扬光荣榜校报班报给家长打电话表扬贺信作品展示活动奖励老师的拥抱,握手活动奖励惩罚违纪是为了吸引你的注意力!惩罚有效课堂教学明确课堂的目的!有效课堂教学明确课堂的目的!如何让课堂有效Warmup引发学生的好奇心Hideandseek天花板椅子下面写字漫画字谜脑筋急拐弯魔术夸张的教具海报故事puzzle如何让课堂有效Warmup引发学生的好奇心让学生知道你的目的把复杂的任务分解开让课堂内容和日常生活联系起来使用视觉的设备讲课保持走动如何让课堂有效让学生知道你的目的如何让课堂有效放录像各种动手活动游戏语言的节奏和幽默提到学生的名字直观教具的使用采用一些音乐整节课打电话如何让课堂有效放录像如何让课堂有效课堂教学的变化美术手工作品
(放一些音乐背景)绘画,涂色,小人书,大壁画,日记画,绘画作文,手工,菜单,一周食谱拼贴画课堂教学的变化美术手工作品(放一些音乐背景)音乐运用教学内容跟音乐歌曲结合课堂笔记思维地图和总结课堂教学的变化音乐运用课堂教学的变化户外课堂新鲜感展示自我课后的总结组织游行演讲宣传演示课堂教学的变化户外课堂课堂教学的变化辩论团队的形式电影课前和课后的说明课堂教学的变化辩论课堂教学的变化录像完全新鲜的展示写板书和黑板对教学内容进行总结课堂教学的变化录像课堂教学的变化采访父母同学老师等写海报时间和语言点的使用课堂教学的变化采访课堂教学的变化Dutyreport值日报告提示板稿件气氛参与度课堂教学的变化Dutyreport值日报告课堂教学的变化角色扮演课文记者天气预报课堂教学的变化课堂教学的变化Thankyou!Thankyou!知识回顾KnowledgeReview知识回顾KnowledgeReview你的课堂是怎么样的?你的课堂是怎么样的?我的课堂我做主有效课堂管理我的课堂我做主开课前的准备3有效课堂教学三个主题12成功管理班级行为开课前的准备3有效课堂教学三个主题12成功管理班级行为桌椅的摆放教室的布置31542开课前的准备教学必需品的准备对学生的要求开学的第一天好的开始是成功的一半桌椅的摆放教室的布置31542开课前的准备教学必需品的准备对你布置过教室么?你布置的教室是怎么样的?你理想的教室应该是怎么样的?一.布置教室你布置过教室么?一.布置教室创设英语环境海报,旗帜,指示牌公告板一.布置教室创设英语环境一.布置教室小组有利于交流传统的方法有利单独完成作业表演课适合留出空地搬动座椅需要安静迅速隔几周有变化要给学生安排座位要求学生保持清洁二.桌椅的摆放小组有利于交流二.桌椅的摆放SeatingarrangementsClassinrowsClassinU-shapeClassincircleClassingroupsClassinpairs
SeatingarrangementsClassinr教师四方形
教师扇形教师教师教师U形
教师U形课堂管理_主要针对少儿英语课件课堂管理_主要针对少儿英语课件课堂管理_主要针对少儿英语课件出勤表粉笔抹布钟表订书机录音机图钉纸巾字典橡皮擦铅笔卷笔刀备课本教案教材教学卡片水杯电脑影响插线板三.教学的必需品出勤表粉笔抹布钟表订书机三.教学的必需品对学生的规章不要超过5条解释各种规章的要求严格要求和处罚四.对学生的要求对学生的规章不要超过5条四.对学生的要求--教室的布置桌椅摆放--你的名字写在黑板上门上--点名册--检查教材教具--班级纪律制度--门口迎接学生--座次表--检查学生的文具和教科书--课堂常规训练--检查交费五.开学的第一天--教室的布置桌椅摆放五.开学的第一天如何成功管理班级行为预防激励惩罚如何成功管理班级行为预防激励惩罚课堂管理—预防注重感情投资控制学生的违纪教学的趣味性反话正说保护学生的自尊心眼神的接触在教室的走动调动座位我的课堂我做主课堂管理—预防注重感情投资控制学生的违纪课堂管理—预防措施逐步升级沉默的力量避免自己情绪失控细化管理程序和规定拆穿学生的把戏他们为什么违纪找学生谈话给每个学生都安排任务我的课堂我做主课堂管理—预防措施逐步升级沉默的力量细化管理程序和激励
为什么进行激励?激励
怎么样进行激励?你是如何奖励和激励你的学生的?激励为什么激励怎么样你是如何奖励和激励你的学生的奖励的组成体系自我社会活动有形的外部内部奖励的组成体系自我社会活动有形的外部内部表扬到点子上集体的荣誉感变化的形似多样发现不同学生的优点更好的使用表扬以小组为单位富有变化的奖励发现学生的闪光点激励应该注意的:1234表扬到点子上集体的荣誉感变化的形似多样发现不同学生的优点更好有形的奖励贴纸积分框小零食小文具证书奖牌书个人特色纪念品(照片等)贺卡明信片…………….有形的奖励贴纸活动奖励选择座位早放学没有家庭作业班长帮老师做事(考勤,发放物品,设计公告板)检查作业发放贴纸奖品“代理老师”(布置作业)选择课堂游戏借用课堂用品(书籍,铅笔等)活动奖励选择座位老师的拥抱,握手鼓掌画像照片张贴奖章奖状全校表扬光荣榜校报班报给家长打电话表扬贺信作品展示活动奖励老师的拥抱,握手活动奖励惩罚违纪是为了吸引你的注意力!惩罚有效课堂教学明确课堂的目的!有效课堂教学明确课堂的目的!如何让课堂有效Warmup引发学生的好奇心Hideandseek天花板椅子下面写字漫画字谜脑筋急拐弯魔术夸张的教具海报故事puzzle如何让课堂有效Warmup引发学生的好奇心让学生知道你的目的把复杂的任务分解开让课堂内容和日常生活联系起来使用视觉的设备讲课保持走动如何让课堂有效让学生知道你的目的如何让课堂有效放录像各种动手活动游戏语言的节奏和幽默提到学生的名字直观教具的使用采用一些音乐整节课打电话如何让课堂有效放录像如何让课堂有效课堂教学的变化美术手工作品
(放一些音乐背景)绘画,涂色,小人书,大壁画,日记画,绘画作文,手工,菜单,一周食谱拼贴画课堂教学的变化美术手工作品(放一些音乐背景)音乐运用教学内容跟音乐歌曲结合课堂笔记思维地图和总结课堂教学的变化音乐运用课堂教学的变化户外课堂新鲜感展示自我课后的总结组织游行演讲宣传演示课堂教学的变化户外课堂课堂教学的变化辩论团队的形式电影课前和课后的说明课堂教学的变化辩论
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- s版小学四年级语文下册教案(全册)
- 工业机器人虚拟仿真与实操课件 项目四 任务一 正方形物料搬运工作站仿真
- 天津市部分区2024-2025学年高三上学期期中考试生物(含答案)
- 网络安全专题培训
- 壁挂灯产业链招商引资的调研报告
- 打猎用伪装掩蔽物市场需求与消费特点分析
- 减肥用化妆品产业规划专项研究报告
- 录音装置市场发展预测和趋势分析
- 手杖市场需求与消费特点分析
- 冰镇球产业运行及前景预测报告
- 基于核心素养导向的初中数学试题命制策略与实例课件
- 网络安全检查表模板
- ZXV10 T502(V1.0)会议电视终端
- 贵州省火力发电企业名录2017年125家
- 过敏性休克的急救及处理流程教材课件(28张)
- 二年级上册科学二单元《材料》教材解读
- 思想道德与法治课件:第四章 第一节 全体人民共同的价值追求则
- 动力触探原始记录表
- 战略管理教学ppt课件(完整版)
- 附件16-10smtc工装夹具命名及标识车身
- 宁波参考资料习俗-岁时节物
评论
0/150
提交评论