教师资格证-物理高_第1页
教师资格证-物理高_第2页
教师资格证-物理高_第3页
教师资格证-物理高_第4页
教师资格证-物理高_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中小学教师资格考试模拟试卷(一《物理学科知识与教学能力试题》(高级中学一、单项选择题(本大题共8题,每小题5分,共40分。平静湖面着一列水面波(横波),在波的方向上有相距3m的甲、30波峰。且两木块之间有一波峰。这列水面波()()。是()关于通电直导线在匀强磁场中所受的力,下列说法正确的是(将直导线从中点折成直角,力的大小一定变为原来的一粒子的()D.6.1824一起转动起来,但略有滞后。下列说法正确的是()B.圆盘内的涡电生的磁场导致磁针转动C.D.圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流,此电生的磁场导致磁针转 铀是一种常用的核其原子核裂变的反应方程式为235U1nab2 则方程中的a、b可能是 ) 强调物理学对人类文明的影响的是()。共同必 B.选修1系C2系列D3二、计算题(本大题共1小题,共20分止开始下落,由于空气阻力的影响,加速度与速度关系为aA

AB三、案例分析题(本大题共2小题,第1020分,第1130分,共分mq,以初速度v0BvB

A、BAB

1mv21mv2,又v 代 得:U

答:A、BU

0(2)给出一个教学思路,帮助学生掌握相关知识。(10分“伏安法测电阻实验课提供的器材有待测电(阻值为25k电流表(量程为500A,内阻约为300),电压表(量程为15V1W),电键和导线若干。老师:连接的线路不对,应该按照老师给出的电路图连接老师:刚才老师讲的时候都没有听吗?这样测量实验误差很大。老师边说边自己动手改接了学生的电路,然后要求学生进量。请对上述教学情境进行评析。(10分根据上述情境中电路连接的问题,画出电路图的合适接法。(5分握伏安法测电阻时的正确连接方法。(15分)四、教学设计题(1小题,40分(实验)》关于“自由落体运动”的内容1.2. 抽掉部分空气,倒过来,观察结果 实验3.测量反应时间材料 教学对象为高中一年级学生,已经学习了匀变速直线运动等内容阐述中“实验2”在“自由落体运动”一节课中的作用完成“实验3”的教学片段的设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程(300字参考答 5.D 7.D由a

,及aABvdvABv所以,dv

对上式两边积分v tdt

得1B

0A AAAAvA(1eBtB由vdxdx

; 0dx0 xtA(1eBt)dt0xAt

AeBt 错误之处:带电粒子由AB点的过程中,除了电场力做功,还体现学生平时学习时不求甚解 正确解法:qUmgh1mv21mv 粒子在初速度方向上仅在重力的作用下做 运动,末速度为零,1mv2 2mv由①②两式得U 0q问题,引导学生自己的错误所在,例如教师可以这样提问:经过这几个问题的思考学生就会顺理成章地粒子除了受到电场力外还会用对比法让学生理解电流表内接、外接对求值的影响U1I1Rx阻值为:U1I1老师:现在电流表内接,测出电压表示数UxRx

I2RxU2xRx

Rx25 RR R电压R待测电阻,采用实验2在“自由落体运动”一节中的作用:①充分利用物理趣味实验“测反应时间”教学目标、教学方法、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论