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文档简介
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l．课外辅导，利用课余时间。(每周二下午第三节)
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1、培优对象：四（1)黄美娜、曾文培、邓雯艺、池佳乐2、辅差对象：四（1）刘冰寒、易云格、刘心凌、徐雅格
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，公差
65+320÷（20-15）
860-（48+12）×121、72与14的和乘以54与24的差，积是多少？2、72与4的差乘以56与26的和，积是多少？
着手做这道例题。
/
题。
根据简便计算头尾相加的方法，学生基本都掌握了。
9×99
125×64
45×25+75×45
99×125×85600÷25÷4
25×（40+4）
/
9×99+89和9×99两题学生有点混淆，25×（40+4）这题学
生会忘记将25与4相乘，只是单单加上4
），在（
）位上，表示
/
1、2、3题基本没问题，4,、5、6还需加强
/
有了上一次的理解，这次的题目，学生能较快地掌握好。
eq
\o\ac(□,7)eq
\o\ac(□,31)，
/
有点让学生不好理解，让学生自己画图交流后，基本没问题。
（6）和（9）理解起来稍微有困难。
/
在上一次的基础上讲解这题，学生理解起来容易多了。
=
==
=
/
方法有多种，学生喜欢用自己的方法，但容易遗漏。
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