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文档简介

大学生活动中心设计11、获得的成功越大,就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因,节制使人枯萎。12、不问收获,只问耕耘。如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆孝懒惰,因为不实践,甚至不接触社会,难道你是野人。(名言网)13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但常看常新。14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己,我用清洁与节制来珍惜我的身体,我用智慧和知识充实我的头脑。15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种籽;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有小孩;商人或手艺人不会工作,如果他不曾希望因此而有收益。--马钉路德。大学生活动中心设计大学生活动中心设计11、获得的成功越大,就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因,节制使人枯萎。12、不问收获,只问耕耘。如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆孝懒惰,因为不实践,甚至不接触社会,难道你是野人。(名言网)13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但常看常新。14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己,我用清洁与节制来珍惜我的身体,我用智慧和知识充实我的头脑。15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种籽;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有小孩;商人或手艺人不会工作,如果他不曾希望因此而有收益。--马钉路德。大学生活动中心设计大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。属于文化馆类建筑。、建筑特征1.综合性一活动内容复杂。2.多用性一活动形式各异,建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性,实现一室多用和空间的综合利用。地域性—与大学校园环境的特殊密切关系在设施内容、建筑造型、艺术处理上应予充分的体现。大学生活动中心设计11、获得的成功越大,就越令人高兴。野心是1大学生活动中心设计大学生活动中心设计2大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。属于文化馆类建筑。、建筑特征1.综合性一活动内容复杂。2.多用性一活动形式各异,建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性,实现一室多用和空间的综合利用。地域性—与大学校园环境的特殊密切关系在设施内容、建筑造型、艺术处理上应予充分的体现。大学生活动中心是大学设立的组织指导大学3(51)南京文化艺术中心设计模型(俯瞰)(51)南京文化艺术中心设计模型(俯瞰)4(154)美国新哈莫尼文艺俱乐部外景蓝天与草地映照下形态丰富的白墙面充满了表现力。强烈的虚实对比和层次丰富的空间造型,极具艺术魅力(154)美国新哈莫尼文艺俱乐部外景蓝天与草地映照下形态丰富518)日本和茂盯文化会馆全景富有性美镇和神秘感的查里表现了强烈的吸引力85》日本加茂町文化会馆其建筑造型表达了本土文化与现代抽18)日本加茂盯文化会馆其屋量顶平台也被充分利用作家外话动场电18)日本和茂盯文化会馆全景富有性美镇和神秘感的查里表现了强6二、总平面设计1.功能分区合理,人流车流组织,闹静明确分区和适当分隔。2.各用房联系紧密,以利综合利用;各厅室独立使用互不干扰,人流量大且集散集中的用房,应有独立的对外出入口。3.庭院设计应结合地形及功能分区的需要,布置室外休息场地、绿化、小品等,以形成优美的室外空间4.噪声大的用房离医院、宿舍、幼托等建筑有定距离。5.应合理地进行不同大小、高低、形体的建筑组合和组织不同的室外空间。二、总平面设计7活动中心功能关系图多功能厅订廊或门厅班体总厅存问室杀座贮仔间排综∫路人刚场〈健身房)史衣有浴室室影法术蹈尔作编辑部会办活动中心功能关系图8功能组织基本关系图集中活动门廊或门厅集中活动分散活动分散活动分组活动休息分组活动行政管理功能组织基本关系图9三、活动空间的组织活动中心内部空间的组织应适应使用变化和发展的需求,运用灵活可变的空间形式及空间组合来组织灵活空间。(一)灵活空间的表现形式流动式空间西班牙巴塞罗那国际博览会德国馆三、活动空间的组织10L⊥⊥幕隔式空间2美国某儿童俱乐部游艺室L⊥⊥11大学生活动中心设计课件12大学生活动中心设计课件13大学生活动中心设计课件14大学生活动中心设计课件15大学生活动中心设计课件16大学生活动中心设计课件17大学生活动中心设计课件18大学生活动中心设计课件19大学生活动中心设计课件20大学生活动中心设计课件21大学生活动中心设计课件22大学生活动中心设计课件23大学生活动中心设计课件24大学生活动中心设计课件25大学生活动中心设计课件26大学生活动中心设计课件27大学生活动中心设计课件28大学生活动中心设计课件29大学生活动中心设计课件30大学生活动中心设计课件31大学生活动中心设计课件32大学生活动中心设计课件33大学生活动中心设计课件34大学生活动中心设计课件35大学生活动中心设计课件36大学生活动中心设计课件37大学生活动中心设计课件38大学生活动中心设计课件39大学生活动中心设计课件40大学生活动中心设计课件41大学生活动中心设计课件42大学生活动中心设计课件43大学生活动中心设计课件44大学生活动中心设计课件45大学生活动中心设计课件46大学生活动中心设计课件47大学生活动中心设计课件48大学生活动中心设计课件49大学生活动中心设计课件50大学生活动中心设计课件5141、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间,才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

45、自己的饭量自己知道。——苏联41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜52大学生活动中心设计11、获得的成功越大,就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因,节制使人枯萎。12、不问收获,只问耕耘。如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆孝懒惰,因为不实践,甚至不接触社会,难道你是野人。(名言网)13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但常看常新。14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己,我用清洁与节制来珍惜我的身体,我用智慧和知识充实我的头脑。15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种籽;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有小孩;商人或手艺人不会工作,如果他不曾希望因此而有收益。--马钉路德。大学生活动中心设计大学生活动中心设计11、获得的成功越大,就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因,节制使人枯萎。12、不问收获,只问耕耘。如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆孝懒惰,因为不实践,甚至不接触社会,难道你是野人。(名言网)13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但常看常新。14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己,我用清洁与节制来珍惜我的身体,我用智慧和知识充实我的头脑。15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种籽;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有小孩;商人或手艺人不会工作,如果他不曾希望因此而有收益。--马钉路德。大学生活动中心设计大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。属于文化馆类建筑。、建筑特征1.综合性一活动内容复杂。2.多用性一活动形式各异,建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性,实现一室多用和空间的综合利用。地域性—与大学校园环境的特殊密切关系在设施内容、建筑造型、艺术处理上应予充分的体现。大学生活动中心设计11、获得的成功越大,就越令人高兴。野心是53大学生活动中心设计大学生活动中心设计54大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。属于文化馆类建筑。、建筑特征1.综合性一活动内容复杂。2.多用性一活动形式各异,建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性,实现一室多用和空间的综合利用。地域性—与大学校园环境的特殊密切关系在设施内容、建筑造型、艺术处理上应予充分的体现。大学生活动中心是大学设立的组织指导大学55(51)南京文化艺术中心设计模型(俯瞰)(51)南京文化艺术中心设计模型(俯瞰)56(154)美国新哈莫尼文艺俱乐部外景蓝天与草地映照下形态丰富的白墙面充满了表现力。强烈的虚实对比和层次丰富的空间造型,极具艺术魅力(154)美国新哈莫尼文艺俱乐部外景蓝天与草地映照下形态丰富5718)日本和茂盯文化会馆全景富有性美镇和神秘感的查里表现了强烈的吸引力85》日本加茂町文化会馆其建筑造型表达了本土文化与现代抽18)日本加茂盯文化会馆其屋量顶平台也被充分利用作家外话动场电18)日本和茂盯文化会馆全景富有性美镇和神秘感的查里表现了强58二、总平面设计1.功能分区合理,人流车流组织,闹静明确分区和适当分隔。2.各用房联系紧密,以利综合利用;各厅室独立使用互不干扰,人流量大且集散集中的用房,应有独立的对外出入口。3.庭院设计应结合地形及功能分区的需要,布置室外休息场地、绿化、小品等,以形成优美的室外空间4.噪声大的用房离医院、宿舍、幼托等建筑有定距离。5.应合理地进行不同大小、高低、形体的建筑组合和组织不同的室外空间。二、总平面设计59活动中心功能关系图多功能厅订廊或门厅班体总厅存问室杀座贮仔间排综∫路人刚场〈健身房)史衣有浴室室影法术蹈尔作编辑部会办活动中心功能关系图60功能组织基本关系图集中活动门廊或门厅集中活动分散活动分散活动分组活动休息分组活动行政管理功能组织基本关系图61三、活动空间的组织活动中心内部空间的组织应适应使用变化和发展的需求,运用灵活可变的空间形式及空间组合来组织灵活空间。(一)灵活空间的表现形式流动式空间西班牙巴塞罗那国际博览会德国馆三、活动空间的组织62L⊥⊥幕隔式空间2美国某儿童俱乐部游艺室L⊥⊥63大学生活动中心设计课件64大学生活动中心设计课件65大学生活动中心设计课件66大学生活动中心设计课件67大学生活动中心设计课件68大学生活动中心设计课件69大学生活动中心设计课件70大学生活动中心设计课件71大学生活动中心设计课件72大学生活动中心设计课件73大学生活动中心设计课件74大学生活动中心设计课件75大学生活动中心设计课件76大学生活动中心设计课件77大学生活动中心设计课件78大学生活动中心设计课件79大学生活动中心设计课件80大学生活动中心设计课件81大学生活动中心设计课件82大学生活动中心设计课件83大学生活动中心设计课件84大学生活动中心设计课件85大学生活动中心设计课件86大学生活动中心设计课件87大学生活动中心设计课件88大学生活动中心设计课件89大学生活动中心设计课件90大学生活动中心设计课件91大学生活动中心设计课件92大学生活动中心设计课件93大学生活动中心设计课件94大学生活动中心设计课件95大学生活动中心设计课件96大学生活动中心设计课件97大学生活动中心设计课件98大学生活动中心设计课件99大学生活动中心设计课件100大学生活动中心设计课件1

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