2022年5月最新高考模拟作文合集:10道作文题10篇范文_第1页
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01作文原题材料一:2008年北京奥运会开幕式上的活字印刷表演中,出现了三个神韵独具的“和”字,这表达了中国“和为贵”的传统人文理念,震撼了国人和世界。材料二:2022年北京冬奥会已经成功落幕,它的成功举办告诉人们,世界上没有两片一样的雪花,然而不同的雪花却能在漫天飞舞中共同构成美丽的冬日图景。材料三:中国文化崇尚和谐,中国“和”文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。请综合以上材料,写一篇文章,表达你的认识与思考。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。例文和而不同,天下大同2008年北京奥运会开幕式,向世界展示了中国源远流长的“和”文化。2022年冬奥会,向世界呈献出一场和而不同的文化盛宴。在世界舞台上,我们用“和”作纽带,谋求与各国携手共建人类命运共同体,开辟和谐开展、共存共荣的文明新路。和而不同,和谐共处,共建人类和谐共生的栖息地。中国历来崇尚和谐,这是华夏文化繁荣兴盛的根本。从孔融让梨的礼赞到六尺巷的美谈,从将相和的谦和兴邦到楚河汉界的相安无事,从孔子泛爱众的精神美德到周恩来的“和平共处五项原那么”,中国“和”文化源远流长。《周易》有言曰:“和气致祥,乖气致戾。”古人认为和气能带来吉祥,乖张那么会导致祸殃。对人和颜悦色,一团和气,就能化解矛盾。假设是一言不合就拔刀相向,那么会让人敬而远之。今人认为,“和为贵”,须以人心和善为前提。和,亦不应是一味迎合退让,更要保持一份人格的独立和遗世的清醒,才能在和而不同中和谐共处、行稳致远。和而不同,美美与共,绘出世界多彩而和谐的美丽画卷。今天,我们面临着多元文化的相互激荡、碰撞的局面。无论是一个群体,一个国家乃至整个社会,都应当允许不同意见的存在,允许有不同才能的人,可以各司其职,各行其事。翻开历史的长卷,拂去岁月的尘埃,我们发现,无论是先秦的百家争鸣,还是从外邦传经入国的佛教;无论是中国的特色社会主义道路,还是周恩来总理万隆会议提出的“求同存异”的立场。我们追求的和,从来都不是简单的融合,而是在不断磨合中,通过交流、对话、包容建立共识,到达内外统一的和谐。以和为贵,协和万邦。乃是福泽全人类的博大胸怀和使命担当。人类文明的进化历程,一直是刀光剑影与和平交流的横向互动。穆斯林的“圣战”和“十字军东征”,至今给人们留下无尽的心理阴影;日本军国主义野蛮打造的“大东亚共荣圈”,带给我们的伤痛亦未完全褪去;旷日持久的美苏冷战,又将世界撕裂为对峙的两级。在文化排异、种族歧视的滤镜下,文化专制与强权政治只会让孤芳自赏的民族走向傲慢与偏见、无知与疯狂。回溯纵横碑阖的历史,我们尝够了血腥的热战、冰封的冷战。习近平总书记总结历史的经验与教训,高屋建领地提出了一份超越民族、国家和意识形态的中国方略,那就是以海纳百川的气度,推动构建人类命运共同体的车轮。历史的车轮滚滚向前,全球化的大潮已不可逆流。躬身入世的我们,唯有秉承人类命运共同体的理念,以博大的胸怀进行跨文化的交流,才能告别偏执的“民族精神”,走出狭隘的“爱国情怀”;才能免陷极端的“宗教信仰”,盘活僵化的“意识形态”;才能拨停强强“扶正祛邪”是中医治疗疾病的基本原那么。“扶正”指扶助、补益人体虚弱缺乏的正气,使身体恢复正常状态;“祛邪”指祛除使人体发生疾病的一切外在致病因子。中医疗治坚持“扶正不留邪,祛邪不伤正”,非常重视对“正”即人体自身机能的生发保护。以上文字对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章,表达你的感悟与思考。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。例文扶正祛邪,走好人生路中医治疗疾病有“扶正祛邪”一说。“扶正”指扶助、补益人体的正气,使身体恢复正常状态;“祛邪”指祛除发生疾病的一切致病因子。治病如此,做人也是如此,无论是古时还是当代,只有真正学会扶正祛邪,使身心健康,才能走好人生路。邪是什么?所谓“正”,即正气,是阳的一面,促使身体恢复正常;而“邪”即为“不正的东西"劳其筋骨、坏其精神。比方,当今社会上有不少老人跌倒自己只顾看热闹的人、有许多爱造谣生事的行为。再看某些青少年,整日卧在床上打游戏,麻木不仁,放弃学业,真的是精神不振!邪会伤身坏脑,这些“致病因子”应当去除,我们要补充身体上的正气,正如那句“扶正不留邪”。近现代的先辈曾教过我们如何扶正祛邪。鲁迅先生,以一笔写天地,他的众多作品中都展现出他对“邪”的批判。《一件小事》中他对自己冷漠无情地展开批判,《狂人日记》中对深受封建礼教毒害人们进行批判,《药》中对人们麻木思想进行批判。社会上、生活中,我们不能做损人利己之事。更不能因为贪图小廉价,动了邪念,反而有损自己的声誉。他人有需要,应当给予帮助。正如鲁迅笔下描绘的“人力车夫”一样,勇于面对,学会帮助,并没因撞到人而有“逃跑”的杂念;当然也要学习鲁迅本身,因动了歪念而敢于窥见自我,审问自己。唯有这样,才能做到真正的“邪已除去,养一身正气”O作为青少年的我们,应学会扶正祛邪。扶正不留邪,即要做到除去一切歪念头。深启超曾言:“故今日之中国,不在他人,而全在我少年!”身上有邪,又怎能担起青春之责任?只有养一身正气,才能成为血气方刚的少年!“邪”往往是自己动了不良之心,扶正祛邪,就是要像孔子那样“吾日三省吾身,与人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”扶正祛邪,就是要像荀子说的那样,“君子博学而日参省乎己,到达知名而行无过矣”……祛邪应当发自内心。现实中有不少政治部门因纠正作风,想要祛邪,反而采用形式主义,只做外表工作,没有深入人心,伤了“正”的作风。生活中家长因不让孩子打游戏,采取强制措施,没有交流沟通,欲“祛邪”,孩子反而更加精神麻木,邪未祛还伤了正。只有我们祛邪由心生,把握自有度,方得始终。漫漫人生路,你我都应扶正祛邪。祛除邪气,方能踏实走路;养浩然正气,一定把路走好!09作文原题教育是国之大计,关于人才的培养,涉及到“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”这一根本问题。正如《礼记》提出的“大学之道”,包括格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个层次。这可视为对传统教育理论的一种概括:个人应领先求知、立志,不断提升自身的文化道德修养,以此为前提,追求家庭的和谐、国家的振兴。上述材料能给成长中新时代青年以怎样的启示,请结合自身开展写一篇文章。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。例文教育,所为何来《管子•权修》中说:“终身之计,莫如树人。”中国,自古以来就是一个崇尚教育,尊师重款的国度。延续至今,教育更成为关系国计民生的大事。然而种种事实说明,从人八股取土到改革开放三十年后的今天,中国人似乎还没弄清一个问题一一教育,所为何来?40岁时有4000万身价,这是一位教授对学生的要求。我惊讶于他的自信,尽管我不知道他身价几何,我疑惑于他的目的,三尺讲台是为了教书育人,还是为了制造赚钱的机器,我悲哀于他的观念,年轻一代的成长,难道就是为了钱吗?我不知道十几年后,他如何看待自己的学生,是以身价的高低为标准为他们排出高低上下马?对此,我想对这位教授说。就像您作为数育者一样,一个人,只要为社会做出了贡献,即使没有400万,一样可以很优秀的。因为教育,不仅仅是为了赚钱。更是为了育人,为了教会年轻一代学会生活,学会做人。纵观中国教育的开展,可谓一波三折。别的不讲,就拿盛极一时的八股取士来讲,曾被国人批得体无完肤,我们称它禁锢了人的思想,压制人的开展,时至今日,我们大力提倡素质教育,提倡人才全面开展。然而,我们实现这样的目标了吗?我们今天所受到的教育,是在文字间感受思想的力量吗?是在历史中探讨做人的心得吗?抑或是在自然科学的研究中探索宇宙的奥秘,使之更好地造福于人类吗?没有,我们被告知的,只是去做一道被重复做了几十遍的题,以博取考试的高成绩;我们被告知考取好学校。找到好工作,赚到更多钱!教育,已沦为博取功利的工具!教育不应该是这样!教育,一那么教,教我们文化,教我们知识,二那么育,帮助我们树立正确的人生观、价值观。走出自己的人生之路。在这过程中,我们或许需要进入大学学习某一专业,但那只是因为我们需要掌握一种生活技能。至于你的成功之路在何方,也许与这一技能有关,也许没有,更无需用金钱来衡量。于是,我们看到医学院毕业的许嵩,可以去当流行歌手,我们看到清华毕业的水木年华,成为了出类拔萃的校园歌手,享誉歌坛,还有一些人放弃了高薪,选择到贫穷落后地区去支教。如果以某些教授之观点来评价的话,或许他们的大学都白上了,他们都是失败者。然而成功抑或失败,事实胜于雄辩,恐怕大家已了然于心了!教育,为的是让我们在面对未来时,不至于手足无措;教育,为的是让我们在面对困惑时,能有足够的智慧和能力去担当;教育为的是在纷繁的社会中,每个人都能找到适合自己的舞台。10作文原题材料一:66年来蝉联冬奥男单花滑冠军第一人的羽生结弦,在北京冬奥会上选择挑战超出人类体能极限的4A超高难度动作,而这意味着有可能放弃冬奥三连冠。他说:“已看淡所有的荣耀,不在意比赛胜负,挑战不完美并不重要,突破自我、拼尽全力的人生才更厚重。”材料二:鲁迅曾在杂文《最先与最后》中写过这样一句话:“我每看运动会时,常常这样想,优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”材料三:信仰比生存重要,品格比外貌重要,成长比成功重要,过程比结果重要,……而不知轻重者,那么重者为轻,轻者为重;有时候影响结果的,又看似很轻,其实很重。所以我们唯有在不断自省中知轻重,才能知急缓进退。看清孰轻孰重,是一种大智慧。上述材料反映出人们对“轻与重”的不同认识,能给人以很深的启示,请结合材料,联系现实与人生开展谈谈你对“轻与重”的思考,写一篇文章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。例文心怀轻重方知进退北京冬奥会上,羽生结弦那“翩假设惊鸿”般的人类终极挑战,虽有遗憾,却赢得了所有人的心。相比于胜负,他比我们更看重的是那超越自我、拼尽全力的人生突围。正如鲁迅对虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者充满敬意一般,人们早已把关注点放到了胜负之外的体育精神之上。人生亦如此,只有每个人都能如此“看重”抑或“看轻”,才能发现人生中每一个精彩瞬间。心怀轻重,方知进退,实乃人生大智慧。《淮南子》中说:“欲知轻重而无以,予之以权衡。”权衡轻重,才能有分寸,在面对是非宠辱时,方能不失偏颇。有时候我们急于到达顶峰或实现某种目标,但行至最后,回首来时路,却发现最美的风光往往在沿途;当我们欣喜于实现目标的那一刻,殊不知,一路走来这艰辛的历程却更让我们感动。当我们发现那些一直过分看重的却往往离我们很远,以致焦虑、苦恼。其实这正是不知轻重,“重者为轻,轻者为重”。仓央嘉措说过:“这佛光闪闪的高原,三步两步便是天堂,却仍有那么多人,因心事过重而停滞不前。”可见,权衡轻重,在不断反省中明晰人生孰轻孰重,方知进退缓急。心怀轻重是一种远见、格局,人生也因此而更加辽阔。人生的境遇如连绵群山,首尾相系。一时的无轻无重,只会换来满地狼藉。而知轻重的人,多是顾大局的人,有远见,有格局,在岁月的更迭中,变得愈加成熟、睿智。面对廉颇的扬言羞辱,蔺相如常常是“引车避匿”,门客不解,认为有损门面。但蔺相如“以先国家之急而后私仇”的气度格局,让廉颇负荆请罪,最终二人成为刎颈之交,成就赵之强大。他看重的是家国,个人的忍辱负重又算得了什么?这是一种人生的大格局。“看轻”自我,不计较个人的荣辱得失,顾全大局,在时代的开展中涌现出一批又一批“国之大者”。战争年代的看轻生死,疫情前线的不计得失,以人民为重,他们权衡轻重,站位高、格局大,既为一域争光,更为全局添彩。而奋战高考的你我,又应如何做到“看轻”与“看重”呢?虽为结局完美,但也应看轻结果,看重奋斗的过程,追求过程的完美,每一天都有长进,都有所得,最后结局自然不差,不求万事如意,惟愿如你所想。看重每一天的努力吧,你会离梦想越来越近。学会选择,选准方位,瞄准靶心,心怀轻重,人生才会进退自如!争霸的战争,实现协和万邦的大同理想。02作文原题“天下事有难易乎?为之,那么难者亦易矣;不为,那么易者亦难矣。”这句话出自清代彭端淑的《为学一首示子侄》,说的虽是“为学”之道,却能带来多方面的启示与思考。无论是个人,还是一个政党、一个国家,在前行路上,遇到“难”或“易”的问题,“为”或“不为”,都会带来不同的结果。对于以上材料,你是否有同感或质疑?请结合自己的体验与思考,写一篇文章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。例文难易之辩,贵在有“为”考名校难吗?为何总有人脱颖而出,跻身清华北大?上一般本科院校易吗?为何总有人高考落榜,遭遇无情淘汰?“天下事有难易乎?为之,那么难者亦易矣;不为,那么易者亦难矣。”答案全在是否去“为”,如何去“为”。如假设不为,那么易者亦难矣。考试过后,成绩惨不忍睹,不是智商不如人,是刻苦缺乏,不为之过。课堂上呼呼大睡,自习课不写作业,放学后逍遥自在,唯逸豫是求,不念功课,不思学习,又怎能取得优异成绩?一屋不扫,是不为,非不能。为长者折枝,是不为,非不能。某些学生的成绩差,同样也是不为,非不能。“锲而舍之,朽木不折。”正是不为,让易事变难。积极为之,那么难者亦易矣。著书立说不难吗?但困难浇灭不了司马迁、李时珍、曹雪芹胸中燃烧的激情,于是有了《史记》《本草纲目》《红楼梦》的问世。科学创造不难吗?但困难阻挡不了张衡、蔡伦、毕昇铿锵的脚步,于是有候风地动仪、蔡侯纸、活字印刷术的诞生。今日之普通人亦然,外卖小哥雷海为“中国诗词大会”夺冠,张桂梅创办华坪女子高中,黄大发带着村民在绝壁上开凿天渠,正是持之以恒的“做”和无坚不摧的“为”,让他们临难不惧,履难有成。为者常成,行者常至。个人奋斗如此,国家开展亦然。正是迎难而上,积极作为,天眼射电望远镜在贵州深山落成,港珠澳大桥穿越深海建成通车,嫦娥四号探测器月球反面着陆成功。正是志之所向,创新作为,“北斗系统”35颗卫星组网成功,量子通信和5G技术引领世界水平,北京冬奥会和冬残奥会取得比赛和防疫双成功。可以自豪地说,中国科技从跟跑,到并跑再到领跑的突破,正是源于这种敢“为”的精神和行动。诚然,就客观而言,事情的难易程度自有其物理定量,不以人的主观因素改变。但积极敢为,主动做为却能激发潜能,催生力量,引领我们遇山开路,逢水架桥。恰如孙中山先生所言:“吾心信其可行,那么移山填海之难,终有成功之日;吾心信其不可行,那么反掌折枝之易,亦无收效之期也。"世上无难事,只要肯登攀。设法解决问题,困难也能变易。遇事畏惧不为,问题便越积越多,易事也会变难。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。难易之辩,贵在有“为”。我辈青年学生,倘能深悟“为学”真谛,常为而不止,常行而不休,又何愁学业不能精进,高考不能成功?03作文原题材料一:“文化自信是一个国家、一个民族开展中更基本、更深沉、更持久的力量。”习近平总书记说,“只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同时包容、借鉴、吸收各种文明的优秀成果。”材料二:近年来,“博物馆热”不断升温,精彩的展览、社教活动吸引越来越多人走近历史、亲近文物;《国家宝藏》《如果国宝会说话》等电视节目让文物故事深入人心;《唐宫夜宴》《洛神水赋》等创新表演让年轻人惊叹传统文化之美;故宫、莫高富等文化遗产地成为网红,文创产品引领“国潮”消费新时尚……文化遗产的创新传播,点亮了人们的文化生活,在广大民众尤其是青少年心中播下了文化自信的种子。上述材料能引发你怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。例文扬文化自信之帆助中华强国之梦岁月泼墨,缀下繁花,盛开的是中华5000年来孕育的优秀文化;时序轮转,丹心永固,文化自信始终是国家和民族开展中更基本、更深沉、更持久的力量。在这个世界不断缩小的信息时代,文化交融成为一种趋势。在这样的趋势下,我们更应保持文化自信,让中华文明立于世界,扬文化自信之帆,助中华强国之梦。以坚定传承为笔,绘就文化自信的辉煌底色。在这个飞速向前的社会里,科技日新月异,信息迅速迭代,传统文化处于被遗忘的风险之中。在这样的情况之下,传承显得尤为重要,时代需要如樊锦诗一般“舍半生给茫茫大漠”的守护者;文化需要“在遗忘的边缘坚持,在消失的角落守望”的匠人;传承需要如河南卫视以厚实文化根基为底气的优秀文艺作品。唯有以传承为笔,让中华优秀传统文化落地生根,才能为文化自信涂上最灿烂的底色。以锐意创新为纸,绘就新时代文化自信之图。创新是文化保持持久生命力的根本。看,《洛神水赋》《唐宫夜宴》等创新表演让年轻人惊叹文化之美;听,《如果国宝会说话》《典籍里的中国》等创新节目让年轻人乐意了解传统文化;悟,故宫文创产品为传统文化注入新的活力。唯有在不断创新中,中华文化才能焕发新的活力,才能被更广大的年轻人所接受;唯、有以文化创新为纸,才能绘就新时代文化自信之图。以开放包容为墨,写下文化自信心的篇章。改革开放以来,中华文化不断加大对外开放的力度,同时吸收外来优秀文化,才造就如今中华开放包容的文化特点。一带一路、人类命运共同体,中国在讲好自身故事的同时与外界提供开展机遇。可见外国友人与我们共庆春节,可看中华文化被外界不断接受,更可看中华不断吸收外来优秀文化并开展自身。我们需要更多如李子柒一样等人向外国讲好中华文化,也需不断接纳外来文化。唯有以开放包容为墨,才能写下文化自信新的篇章。以坚定传承为笔,以不断创新为纸,以开放包容为墨,涵养文化自信,坚守文化自信,中华文化才能写下更加辉煌的篇章。让我们扬文化自信之帆,助力中华强国之梦!04作文原题神舟十三号飞船成功发射,三人乘组开启了6个月的太空生活。18年前,2003年10月15日,神舟五号冲破地心引力,中华民族千年飞天梦圆。18年的时间里,中国航天人精心打磨迈向太空的每一步,实现了从飞行一日,到出舱行走,再到驻留生活的跨越。昨天,“羲和号”成功发射,继“嫦娥探月”“天问探火”后,我国太空探测迎来“探日时代”。梦想无垠,步履不停,一代代航天人的接续奋斗,正在推动中国航天拥抱更广阔的星辰大海。这是每一个航天人的骄傲,也是每一个中国人的骄傲!读了上面的材料,你有怎样的感悟和思考?请写一篇文章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。例文梦想无垠,步履不停“嫦娥”奔月,“祝融”探火,“羲和”逐日,“天和”载人遨游星辰。一代代航天人接续奋斗,推动中国航天向更加遥远的未知领域迈进,拥抱更加广阔的星辰大海。成绩的背后,是伟大的梦想力量,也是伟大的奋斗力量。梦想无垠,步履不停,持续奋斗,方能不断书写神话,创作辉煌。伟大梦想催生伟大行动,伟大行动成就伟大梦想。周恩来少年时就树立“为中华之崛起而读书”的宏图伟愿,毛泽东青年时期便怀揣“以天下为己任”的雄心抱负,孙中山为实现“天下为公”的理想奔波一生。一切伟大事业的成功都离不开的梦想与行动。太空浩瀚无穷,探索永无止境。中国航天人一次次将神话变成现实,依靠的也是宏伟蓝图引领下的砥砺奋进,不断跨越。他们的精神也激励我们年轻的一代筑梦、逐梦、圆梦。梦想无垠,方能步履不停。梦想有多大,奋斗的舞台就有多宽广。不管是杨善洲种下万亩绿洲I,黄大发上规划绝壁天渠,还是塞罕坝人植下百万亩林场,无数事例证明,梦想是前进的指明灯,是行动的方向标,是砥砺奋进的强大精神动力。18年时间里,中国航天从神舟五号冲破,地心引力,载人飞行一日,到航天员出舱行走,再到驻留空间站生活半年。一步步朝着梦想跨越,一次次实现飞天的壮举。未来的18年,新的一代将追逐中国航天人的脚步逐梦而行,拥抱更广阔的星辰大海。奋斗步履不停,梦想的边界亦随之拓展,星辰大海便会更加广阔。高度决定视野,视野开阔了,思路也就跟着开阔了。积累奋斗之功,攀上更高起点,梦想也会随视野的拓展而升级,更加高远。中国“量子之父”潘建伟的追梦之路就是如此,从他对量子叠加态的问题产生浓厚的兴趣,到带着团队自主研制世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射成功,到世界第一台超越早期经典计算机的光量子计算机诞生,可谓生命不息,探索不止。华为通信技术更新迭代走向全球,这些都是梦想不断升级的结果。我国的航天强国梦,也是基于一个个小目标,由奔月,到探火、逐日不断攀升,次第迈向更加广阔、更加遥远的未知领域。中国梦的实现是一项宏伟工程,需要几代人接续奋斗。聚小流而成江海,积陛步而致远方,伟大征程需要一步步去走,强国梦是一代代人接续奋斗的结果。作为当代青年,我们既要有梦想精神和奋斗精神,也要有团结精神和接力精神,将小我之梦汇入大我之梦中,站在前人奋斗的起点上,跑好属于我们的这一棒。梦想无垠,步履不停。唯愿你我志存高远,脚踏方实,阵厉发奋,积极圆梦。05作文原题敬畏是人类对待事物的一种态度。历代学者都十分重视“敬”,程景页提出“识得此理,以诚敬存之”,程颐提出“涵养须用敬”,朱熹说“敬不是万事休置之谓,只是随事专一,谨畏不放逸耳”。至于“畏”字,明代内阁首辅张居正这样说:“志成于惧,而荒于息。惧那么思,思那么通微;惧那么慎,慎那么不败。”他把有所“惧”,看作实现人生志向的基本前提。可以说,敬畏对于我们的道德养成,对于我们树立正确的世界观、人生观、价值观,对于我们成就事业都有重要的意义。上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身开展的思考写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。例文心怀敬畏“检摄于外,整齐严肃,持守于内,主一无适。”“主一无适”便是敬,敬者是无时不敬,无时不慎的沉稳,是恭敬炎敏坦然悠远的收敛,敬是一种人生态度,他不是黎明即起,勿多勿恋的日常习惯,也不是一书未点完,不看他书,专一治学的勤奋,它彰显一个人的境界和格局,灵魂因此而升华,心亦幻彩。敬畏之心,是如履薄冰的谨慎和虚怀假设谷的态度。因为有了敬畏,纵使身居高位也能明晰心中经纬,才能时时提醒自己,不要得意忘形,贪得无厌。曾国藩曾说,人生最好的状态是花未全开,月未圆,因为时时秉持这样的理念,在攻下南京,剿灭太平天国,手握重兵,他才能抵御诱惑,不为所动,沉着写出“倚天照海花无数,流水高山心自知”,这样境界高远的诗句;才有勇气将自己的号改为涤生,洗涤掉过去不好的东西,重获新生;才有从前种种譬如昨日死,以后种种譬如今日生的境界。敬畏之心,是步履沉着的沉稳和宁静致远的心态。现代人大多失了敬畏,他们在社会网络上,肆意用道德绑架毒害他人的心灵。他们用最漫不经心的笔触随意的宣泄着自己内心的戾气,他的不可一世,他的满心浮躁。记得那些对中国女排的声讨吗?记得那些对明星秘闻亮起的眼睛吗?记得在葬礼上那些不合时宜的玩笑吗?庄重的场合少了静,生命的厚度便被削弱,心也浮华起来。当世上所有人把欲望当理想,把世故当成熟,把油滑当智慧,那么社会的底线已被击穿,所以我们弘扬工匠精神,它不只是创造制造业精益求精的态度,更应成为我们的处世哲学。心怀敬畏,潜心明志,沉稳,就如修补古籍的高慧云,闲看堂前花开花落,云卷云舒,陈浅优雅。敬畏之心,是天人合一的超脱和永恒的和谐思想。云山苍苍,江水茫茫,在这广阔的浩瀚的大千世界中,人生而如一根芦苇,却改变了整个世界的命运。现代科技和大工业浪潮的冲刷下,打磨掉了我们心中敬畏自然的信仰大厦;而中国古典老庄哲学,天人合一理念,是人与自然和谐关系的最好诠释,大音希声,大象无形,怀一颗敬畏之心对待自然,才不会有那愈演愈烈的生态预警。就像余秋雨先生执着追寻的生态文化一样,人类本应把一切都放下,放下在山河之间,因此我们也就找到了终点,价值的终点和生命的终点。凛冬将过,万物即生,我们正青春。我们愿,学着典范的样子,奔赴春天;怀着虔诚的敬畏,遇见更好的自己;带着自律的力量,走向更远的地方。06陕西省商洛市2022届高三一模:《要做精神上的富人》作文原题如果你口袋里只剩下六分钱[马耳他]安东・布蒂吉格朋友,如果你口袋里只剩下六分钱,就用三分钱给你自己买一块面包;用其余的钱买一把芬芳的会使你心中充满了新的希望的水仙花。读了上面的诗歌,你有了怎样的联想和思考?请写一篇文章,准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“新时代青年如何树立正确的价值观”主题征文活动。要求:围绕材料内容及含意,选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。美文佳作要做精神上的富人“人不只是为了填饱肚子而活着。”名人如是说。是啊,人除了要填饱肚子外,精神上的需求也是重要的。热闹的集市上,来来往往的行人,琳琅满目的各种商品。苏格拉底与他的学生行走于其间。第二天,学生让苏格拉底谈谈去集市的收获,苏格拉底说:“我此行最大的收获,是明白了原来这个世界上有这么多我不需要的东西。”古往今来,哲学家总是贫困的,但他们甘于贫穷,乐于贫穷,因为他们在精神世界上达到了富有。精神上的富有才是真正的富有。狄德罗是18世纪著名的哲学家。有一天,他的朋友送给他一件精致的睡袍,他非常喜欢,常穿着睡袍在家中走,发现家具的风格与自己的睡袍不符,为了配套,他更换了所有的家具。但他越想越不舒服:自己居然让一件睡袍指挥了。他将新置的配套家具全部舍弃,又重新过上贫穷的生活。一个敢于舍弃物质的人,往往先拥有了富有的精神。有的人,只需要一个水壶,就能活得逍遥自在;有的人,坐拥百亿资产,却仍不满足,继续贪婪地占有,一步一步,堕入欲望和金钱的深渊。当爱因斯坦收到年薪16000美元的聘请时,他却说:“3000美元就够了。”这无疑会令人费解。他的回答是:“依我看,每件多余的财富都是人生的绊脚石,只有简单的生活,才是给我创造的原动力。”是的,只有抛弃多余的物质,思想才会进步,不会受过多的牵绊。泰戈尔曾说:“飞鸟一旦系上了黄金的羽翼,就飞不高了。”因此大家都应在物质上做减法。正如苏格拉底所言「有那么多我不需要的东西。”物质上不求太多,但求成为精神上的富人。中国古代有许多隐士,不为名利,不慕权贵,隐居山林。其中陶渊明最为典型,“富贵非吾愿,帝乡不可欺”,“少无适俗韵,性本爱丘山”。诸葛亮也说:“淡泊以明志,宁静而致远。”确实,淡泊名利可让自己的精神世界更富有。古人以隐居表达自己的精神高洁,当代的极简主义者提倡“做减法”,去除繁芜,物质满足日常所需即可,一切变得简单整齐。当一个人身处整洁、简明的办公室,他更可能静下心来,思考得更远更深入,久而久之,在精神世界中俨然已是一个富人。因此,物质上做减法,思想上,就应做加法。当被金钱、名利所吸引时,其实就被它们束缚好与奴役了。我们应摆脱它们的束缚,要在精神世界中不断去探寻去丰富,储存属于自己的宝藏,建立自己的精神世界。一言以蔽之,即不应被物质所系,要做精神上的富人。审题:这是一道任务驱动型的作文题。材料所选诗歌意象鲜明,喻指清晰,当生活陷入了贫困的危机或是某种绝境时,我们要有面包,更要有水仙花,“面包”比喻有限的物质生活,“水仙花”比喻丰盈的精神生活。芬芳的水仙花会燃起人们内心的希望之光,让人们挺过人生的困境。诗歌的寓意是非常明确的,即在困顿时不要被物质条件束缚,要重视精神世界的塑造,强大的精神力量会让人们到达“行到水穷处,坐看云起时”的人生境界。追求精神上富足或充实的人非常多,比方陶渊明等人,宁愿不做官,不去追求五斗米,也要追求人格上的独立和精神上的充实。古往今来,这样的例子有很多,我们可以选择各个角度,各个层面的事例,对观点进行论证,这样可以使论证更充实。写作时,还要注意相应的任务要求,要围绕“新时代青年如何树立正确的价值观”这一征文活动来写,要明确“正确价值观”的主题要求以及“新时代青年”的主体身份。作为一篇征文,写作的对象是

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